Samenvatting en college-aantekeningen Het jonge kind: visies en beleid (PABA2104)
12 vues 3 fois vendu
Cours
Het jonge kind: visies en beleid (PABA2104)
Établissement
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Complete college aantekeningen en samenvattingen van wekelijkse literatuur artikelen van het vak Jonge Kind: visie en beleid (PABA2104) gekozen richting Onderwijswetenschappen van de opleiding Pedagogische Wetenschappen in het studiejaar 2023/2024 .
Het jonge kind: visies & beleid
PABA2104
Rijksuniversiteit Groningen
Studiejaar 2023-2024
College aantekeningen + samenvatting artikelen
, Inhoudsopgave:
College 1:...............................................................................................................................................2
Early Childhood Care and Education Policies that Make a Difference (Vandenbroeck 2020)............5
Kijk op de kinderopvang:...................................................................................................................7
College 2:...............................................................................................................................................8
The Changing Landscape of Early Childhood Education: Implications for Policy and Practice: Haslip
& Gullo.............................................................................................................................................12
Hybrid organizations in the privatized and harmonized Dutch ECEC system: Relations with quality
of education and care (van der Werf):.............................................................................................15
College 3:.............................................................................................................................................16
Mothers’ search for infant child care: The dynamic relationship between availability and
desirability in a continental European welfare state (Vandenbroeck 2008)....................................20
Addressing inequality: Educators responding to the contexts of young children’s lives? Nolan.....22
College 4:.............................................................................................................................................24
Education versus care for infants and toddlers: the Australian early childhood challenge (Redman
et al).................................................................................................................................................27
Infants’ Experiences of Shared Reading with Their Educators in Early Childhood Education and
Care Centres: Torr............................................................................................................................28
College 5:.............................................................................................................................................30
Responsiecollege:................................................................................................................................33
College 1:
Elke kinderopvang heeft een pedagogisch beleidsplan waarin ze vertellen wat ze doen en wat ze
willen bereiken.
,Basisdoelen van kinderopvang (Riksen- Walraven):
- Veiligheid en welbevinden
- Ontwikkeling persoonlijke competenties
- Ontwikkeling sociale competenties
- Socialisatie (normen/waarden) in de opvoeding
Holistische benadering: laten zien dat verschillende aspecten van het kind met elkaar samenhangen,
hoe is relatie tussen kinderopvang en gezin.
- Compensatie en aanvulling (taal/cognitieve ontwikkeling) en (ontspanningsactiviteiten)
- Aansluiting op de basisschool
- Participatie en inclusie
- Opleiding en professionalisering PM
Vanaf de 2e helft van de 20ste eeuw is er meer aandacht voor het jonge kind komt --> nieuwe
spanningsvelden.
- Professionaliteit, kwaliteitszorg en vanzelfsprekendheid
- Moderne opvattingen en tradities (continuïteit of discontinuïteit)
3 functies van de kinderopvang:
1. Economische functie (ouders kunnen deelnemen aan de arbeidersmarkt als kinderen bij de
opvang zijn).
2. Pedagogische (educatieve) functie kinderen worden verzorgd, begeleid en ondersteund in
hun brede ontwikkeling
3. Sociale functie (samenleving wordt minder ongelijk/oneerlijk, voorziening voor iedereen,
meer kansen voor achterstandskinderen)
Maatschappelijk (hoe draait de samenleving? Wat krijgt prioriteit?) versus wetenschappelijk (wat
weten we over pedagogische/sociale functie? Wat is het effect?)
Wie bepaalt wat er nu gebeurt bij de kinderopvang? Michel Foucault
“Macht/machtsrelaties bepalen ‘wat telt’ als relevante of belangrijke vraagstukken”.
, - “Power produces practices in many fields, including education determining how problems
are constituted, how people are classified and what are considerd appropriate ways to
shape behaviour”.
- Kennis is macht, maar macht is niet altijd op (wetenschappelijke) kennis gebaseerd.
- Macht: niet alleen repressief/onderdrukkend, maar ook producerend, sturend,
controlerend, disciplinerend.
Een dominante (discourse): gangbare, geaccepteerde manier van kijken, categoriseren, benoemen,
denken, kiezen & oordelen. In de praktijk (1):
Wat is ‘goed’ voor kinderen van bepaalde leeftijd?
Wat moet er dus gebeuren door (professionele) opvoeders?
Hoe bewaken (borgen) we dat dat ook echt gebeurt?
Wetenschappelijk onderzoek (2): hoe onderzoeken we pedagogische kwaliteit en professionaliteit
(methodologie). En welke consequenties heeft een bepaalde manier van onderzoek doen? Wat zien
we daardoor wel/niet?
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur elbrich123. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
