Verdieping in Onderzoeksmethoden en Statistiek VOS
Établissement
Universiteit Utrecht (UU)
Verdieping in Onderzoeksmethoden en Statistieken
Dit document bevat aantekeningen van alle kwantitatieve hoorcolleges van het vak Verdieping in Onderzoeksmethoden en Statistieken.
Daarnaast zitten er ook aantekeningen van alle kwantitatieve Grapsle lessen aan toegevoegd (analyses staan beschreven...
Weekopdracht 3: ANCOVA........................................................................................................................... 52
Variabelen nodig voor ANCOVA: ....................................................................................................................................52
ANOVA & ANCOVA ........................................................................................................................................................52
De totale variantie in ANCOVA wordt als volgt opgesplitst .......................................................................................52
Tabel invullen uitleg .............................................................................................................................................................53
Effectgrootte berekenen ......................................................................................................................................................53
, Nul- en alternatieve hypothesen voor binnen-persoonsfactor .....................................................................................66
Herhaalde metingen design .................................................................................................................................................66
Mixed design ..........................................................................................................................................................................66
Nul- & alternatieve hypothesen voor het interactie-effect binnen*tussen mixed design ........................................67
Sfericiteit .................................................................................................................................................................................67
HC Week 6: Moderatie & Mediatie ............................................................................................................... 68
Moderatie ........................................................................................................................................................................................68
Mediatie ..........................................................................................................................................................................................68
Padmodellen ....................................................................................................................................................................................68
Padmodel Moderatie ............................................................................................................................................................68
Padmodel Mediatie ...............................................................................................................................................................68
Moderator en Mediator ...................................................................................................................................................................69
Onderzoeksvragen ................................................................................................................................................................69
Moderatie ...............................................................................................................................................................................69
Mediatie ..................................................................................................................................................................................70
Grasple: Moderatie & Mediatie ..................................................................................................................... 72
M&M 1: Moderatie vs. Mediatie...................................................................................................................................................72
Moderatie ...............................................................................................................................................................................72
Mediatie ..................................................................................................................................................................................72
M&M 2: Moderatie uitvoeren en interpreteren ...............................................................................................................................73
Moderatieanalyses uitvoeren ...............................................................................................................................................73
Interactie tussen een categorische en interval variabele met PROCESS ....................................................................74
Interactie tussen twee interval/ratio variabelen met multiple regressie ......................................................................75
Interactie tussen twee interval/ratio variabelen met PROCESS ..................................................................................76
M&M 3: Medatie uitvoeren en interpreteren ..................................................................................................................................77
Mediatieanalyse uitvoeren ...................................................................................................................................................77
Weekopdracht 5: Moderatie en Mediatie ...................................................................................................... 79
Moderatie ...............................................................................................................................................................................79
Interactieterm ........................................................................................................................................................................79
Standaardiseren/Centreren .................................................................................................................................................79
Multicollineariteit ..................................................................................................................................................................79
Beoordelen of X op Y gemedieerd wordt door M .........................................................................................................79
Grootte indirecte effect berekenen ....................................................................................................................................79
Weekopdracht 6: Factoranalyse..................................................................................................................... 93
Doelen factoranalyse ........................................................................................................................................................................93
Confirmerende factoranalyse.............................................................................................................................................................93
Explorerende factoranalyse ..............................................................................................................................................................93
Controleren of factoranalyse zinvol is ...............................................................................................................................................93
5
, HC Week 1: Kwalitatieve Opdracht
Kwalitatieve opdracht, onderzoeksvraag:
Hoe ervaren vluchtelingen het opbouwen van een nieuw leven in NL?
Waarom kwalitatief onderzoek?
- Analyseren van patronen in hoe mensen sociale fenomenen ervaren, interpreteren en
hoe dit hun handelen beïnvloedt
- Het genereren van gedetailleerde beschrijvingen, inzichten, verklaringen en
theoretische modellen van sociale fenomenen
Kenmerken kwalitatief onderzoek
- Interpretatief
De betekenisgeving vanuit het perspectief van de respondenten staat centraal en
onderzoeker interpreteert deze betekenissen
- Naturalistisch
De onderzoeker is geïnteresseerd in de natuurlijke omgeving van de respondent (niet
bestuderen in laboratorium setting)
- Reflexief
De onderzoeker reflecteert bewust op hoe bepaalde veronderstellingen, keuzes, en de
onderzoeker het onderzoek beïnvloeden
Kwaliteit kwalitatief onderzoek
- Credibility
(interne validiteit)
Kloppen de data, resultaten, de interpretaties?
- Transferability
(externe/ecologische validiteit)
Zijn resultaten ook van toepassing in andere setting/context?
- Dependability
(betrouwbaarheid)
Zijn de bevindingen stabiel over tijd?
- Confirmability
(objectiviteit)
In hoeverre zijn de resultaten afhankelijk van de onderzoeker en zijn eigen
verwachtingen?
- Reflexivity
Kritische reflectie op de hoe de relatie tussen onderzoeker-participant data/onderzoek
heeft beïnvloed?
Data-Analyse: Coderen
- Attribute codes
Vaak achtergrond of demografische informatie van de respondent
- Index codes
Labelen grotere stukken tekst en geven brede/algemene onderwerpen aan
- Analytic codes
Beschrijven de betekenis van specifieke stukken tekst → deel komt uit literatuur, deel
vloeit voort uit de verzamelde gegevens
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