Dit is het eerste deel van mijn samenvatting van het vak mens en organisatie. Ook hier zit alle info uit het boek, de slides en lesnota's in. Ik heb in de examens enkel uit mijn samenvatting geleerd en haalde een 15/20 voor dit vak.
Mens en organisate
H0: Inleiding
Wat is een organisatee
Een organisatie bestaat uit twee of meer mensen die op een bewuste manier samengebracht
werden om bepaalde doelstellingen te realiseren en met het oog op de realisate van deze
doelstellingen wordt een specifieke structuur ontwikkeld.
Voorbeelden:
Non-proft (winst is geen doel); school, ziekenhuis, goed doel,..
Proft (winst is wel het doel);: bedrivven, bakker, autofabriek
Voorwaarden
Bestaat uit 2 of meerdere mensen
Een eenmansbedrivf is GEEN organisate omdat er meerdere mensen nodig zivn om
van een organisate te spreken
Doelstellingen
Mission statement: Verklaring waarin aangeduid wordt welke doelstellingen de
organisate nastreef. lle medewerkers dienen zich hier achter te scharen.
Structuur, gezagsrelaties & verdeling van werk om doelstellingen mogelivk te maken
Organisatie streef naar continuuteit:
Vooruitgang zonder onderbreking
Groeien, ontwikkelen,..
Organogram
Schematische voorstelling van de verschillende divisies (met eventueel leidinggevende); en
hiërarchische relates die in de organisate bestaan.
Mission statement en stakeholders
Elke organisate heef een missie, visie en waarden.
Stakeholders
= iedereen die belang heef biv de activiteiten van de organisate.
Aandeelhouders (=shareholders);
Klanten
Leveranciers: indien de leveranciers veel geld vragen voor hun grondstofen zal dit
doorgerekend worden naar de klanten.
Werknemers: indien werknemers veel geld mee naar huis nemen, zal er niet veel meer
overschieten voor de aandeelhouders.
Omwonende
Samenleving
Bestuur/management: moeten de tegenstelde belangen met elkaar verzoenen.
Waarden (= corporate values);
lle personeelsleden moeten zich aan de waarden vh bedrivf houden.
Vb: waarden thomas more:
Lef
Enthousiasme
, Vertrouwen
Focus
Hoe verwerven we kennis over gedrag in organisatese
Organisatiepsychologie: Het is een systematsche studie van gedrag in organisates, waarbiv zowel
aandacht besteed wordt aan het individuele als aan het groepsgedrag. Wetenschappelivke kennis
verwerven over relates tussen variabelen. Het is de wetenschappelivke studie van het gedrag in
organisates.
Doele
Gedrag, emotes en attudes in organisates en de samenleving begrijpen
Gedrag, emotes en attudes in organisates en de samenleving voorspellen
Het individuele gedrag en dat van groepen in organisates beter begrivpen.
Individuele gedrag:
- Op welke wivze zullen medewerkers optmaal presteren in de organisatee
- Hoe verlopen leerprocessen in een organisatee
- Welke aspecten van het werk zorgen ervoor dat medewerkers gemotveerd
zivne
Gedrag in groep:
- Hoe komen groepen tot stande
- Welke typen van groepen bestaan ere
- Welk type van leiderschap kan de beste resultaten opleverene
Hoee
Kwalitatef onderzoek :
Interviews
historische documenten
Kwanttatef onderzoek (antwoorden zivn civfers);:
Experimenteel onderzoek:
- Sterkte: interne validiteit (oorzaak-gevolg);
Survey-onderzoek (vragenlivst);
- Sterkte: externe validiteit
Vb: Likes van een pagina
1 = like
0 = geen like
Experimenteel onderzoek
Onafhankelijke variabelen worden gemanipuleerd om na te gaan hoe verschillen in de
afankelivke variabelen ontstaan in functe van variates in de onafankelivke variabelen.
We zivn in staat om causale relaties te ontdekken. (= verband tussen oorzaak en gevolg);
Problemene
Manipuleren van werkomstandigheden blivkt in de praktvk vaak moeilivk.
Voorbeeld
1 grote groep mensen wordt in 2 verdeeld. an groep werd gevraagd om aan een moment te
denken wanneer ze gelukkig waren. an groep B werd gevraagd om aan een moment te denken
wanneer ze ongelukkig waren. Daarna werden biv beide groepen IQ testen en proeven afgenomen.
Groep scoorde over de hele livn beter dan groep B
Survey-onderzoek
, Vragenlivst wordt voorgelegd aan de respondenten
Variabelen worden niet gemanipuleerd.
Problemene
We kunnen enkel een samenhang tussen variabelen vaststellen, maar kunnen niet
spreken van causaliteit.
Voorbeeld
Workaholisme
Conclusie: Hoe meer factoren van workaholsime: hoe meer stress en hoe minder
levenstevredenheid
Perfectionisme
Conclusie: Perfectonisten en géén perfectonisten hebben even veel kans om een workaholic
te worden
H1: De organisate en haar economische omgeving
Organisatie = onderdeel van het geheel
= NIET geïsoleerd t.o.v. omgeving
functoneren in economische omgeving
3 manieren om economie te organiseren:
1. Centraal geleide economie of planeconomie (vb: Noord-Korea , Cuba, China,…);
Overheid is eigenaar van alles wat er is (overheid = baas);
Overheid bepaalt het aantal productie-eenheden en prijs
- vb: viv produceert auto’s, overheid bepaalt privs, of ve dit mag produceren
etc.
Geen concurrentie tussen organisates
Bedrijven streven niet naar winst
Overheid legt plannen op die vanboven worden opgelegd.
Bevatten richtlivnen voor het hele land, per industriesector, per fabriek
Zeggen wat geproduceerd moet worden, hoe dit moet gebeuren, aan welke
privs dit verkocht moet worden, en aan wie
Burgers krivgen salaris maar stemt niet overeen met toegevoegde waarde van hun
werk
- toegevoegde waarde kan verschillen in België
vb: dokter meer toegevoegde waarde dan docent, want redt
mensenlevens…
PROBLEMENe
Onvoorziene omstandigheden
Grondstofen kunnen niet geleverd worden producteketen valt stl
Hoe zivn de managers en medewerkers gemotveerde
Moeten enkel de opgelegde quota halen DUS waarom innovates creëren
Dit soort van economieën brengt geen welvaart op voor de meerderheid van de
burgers.
, 2. Vrive markt economie (vb: VS, GB);
Tegenovergestelde van planeconomie
Tekorten en overschoten zivn er maar voor korte termivn
Afstemming tussen vraag & aankoop
- ls er een aanbod tekort is en een vraagoverschot privs zal stvgen
(producte wordt verhoogd of andere producenten zullen in de markt
stappen);
- ls er een vraag tekort is en een aanbodoverschot privs zal dalen
(omdat de privs te laag wordt zullen sommige producenten de producte
stop zetten);
Vrijheid van consumeren en produceren
Er wordt enkel geproduceerd waar de consumenten naar vragen welvaart stvgt
Concurrentie tussen organisates (kan zorgen voor crisis
Salaris stemt overeen met toegevoegde waarde van hun werk
PROBLEMENe
Nee, er ontstaat geen chaos, overheid kan enkel toezien op het respecteren
van de spelregels (vb: mbt concurrente);
3. Gemengde markteconomie (vb: België, Zweden, Hongarive,..);
Vrijheid van producte en consumpte M R overheid zal bivsturen met oog op
bescherming van de zwakkere
Minimum prijzen
Maximum prijzen
Systeem van belasting en subsidies zorgen voor herverdeling van de welvaart
- Vb: niet uit sociale woning mogen worden gezet…
Het ontstaan van de organisatepsychologie
De voorgeschiedenis
Adam Smith (1723-1790); data niet kennen
Schotse filosoof
Schreef The Wealth of Natons
Wordt beschouwd als de grondlegger van de economie
Hiv was ervan overtuigd dat het nastreven van individuele welvaart zou
resulteren in maximale welvaart
Productieproces optimaliseren in speldenfabriek
- lle medewerkers deden dezelfde taken hiv verdeelde de gehele taak in
een aantal deeltaken elke medewerker moest nog maar één deeltaak
uitoefenen = PRINCIPE VAN DE TAAKVERDELING WAS GEBOREN
Generalisate specialisate
- Elke taak meest geschikte persoon
- Leerproces: groeien en beter worden
In zivn boek legde hiv het principe uit adhv comparative voordelen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marquesdasilvajill. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
