Naam Hoofdstu Experiment/functie
k
Allport 1 = DE grondlegger van sociale psychologie
6 The psychology of rumor (met Postman)
hoe komt het dat geruchten ontstaan tussen mensen
details verdwijnen, info verandert, …
Inwerken op categorisering: contacthypothese onbekend = onbemind
7 Attitudes = ‘meest essentiële begrip in de sociale psychologie’
voorspellen - bijsturen
Asch 2 Lijnstukkenexperiment: WEL pseudoproefpersonen
visuele waarnemingsproef: kaart met 1 verticale lijn & kaart met 3 verschillende
verticale lijnen welke van de 3 is gelijk aan de 1e verticale lijn?
6 pseudo’s die erbij zitten en vaak fout antwoord geven 1/4e gaan NIET mee in
die druk
NSB = Normatieve Sociale Beïnvloeding
- Pressure to comply
- Soort conformisme
- “Je ziet dat iedereen hetzelfde doet, dus je volgt omdat dat de norm is”
5 Primacy-effect = voorrangseffect
behoefte aan afsluiting, je hoort alleen het 1 e
1. + - : intelligent, vlijtig, impulsief, kritisch, koppig, jaloers positief beeld
2. - + : jaloers, koppig, kritisch, impulsief, vlijtig, intelligent negatief beeld
Batson 3 Empathie-altruïsmehypothese
= als we ons volledig kunnen inleven in de ander, gaan we die proberen helpen om
die zich beter te laten voelen want je weet wat dat is om je zo te voelen (empathie
vs sympathie en altruïsme vs egoïsme)
Bem 2 Zelfperceptietheorie
= we voelen ons op een bepaalde manier doordat we ons gedragen op een bepaalde
manier en niet andersom
verklaring voor de voet-tussen-de-deur-techniek: ‘wie A zegt, moet B zeggen’:
wie instemt met de 1e vraag, gaat zichzelf beschouwen als iemand die belang hecht
aan dat soort zaken, waarna het antwoord op het eigenlijke verzoek mee bepaald
wordt door het (bijgewerkte) zelfbeeld
7 Invloed van het gedrag op de attitudes: zelfperceptietheorie attitudes worden
afgeleid uit het gedrag dat we stellen
= mensen gaan in bepaalde omstandigheden hun attitudes en opvattingen afleiden
uit een inspectie van hun eigen gedrag en van de omstandigheden waarin dat
plaatsvond
mannelijke hetero-proefpersonen kregen foto’s van vrouwelijke studenten
Burger 2 Nieuwe onderzoeksgegevens van het elektrische schokkenexperiment/Eichmann-
experiment:
mocht met max 150V het experiment opnieuw doen zelfde resultaten
ander experiment: ipv schokken, geven ze mensen 15 vernederende
opmerkingen die steeds erger worden
theoretische alternatieve verklaringen:
- Diffusie/verschuiving van verantwoordelijkheid
- Geven om welzijn van de leerling
- Onderzocht Milgram gehoorzaamheid?
Cottrell 4 Evaluatievrees is ook nodig, naast de loutere aanwezigheid van anderen om tot
facilitatie/belemmering te komen
positieve evaluatie, als je iets vanbinnen & vanbuiten kent, kan je je bewijzen
makkelijke taak: nonsenswoorden worden frequent (25x) aangeboden
moeilijke taak: nonsenswoorden worden NIET frequent (5x) aangeboden
in alleenconditie, met toekijkend publiek van 2PSPP, met geblinddoekt publiek
