Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting - Lokalisatie en het normale EEG (HF0037), hoofdstukken 6 t/m 10 €2,99
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. LOI - Leidse Onderwijsinstellingen
  4.  
  5. Lokalisatie en het normale EEG (HF0037)

Resume

Samenvatting - Lokalisatie en het normale EEG (HF0037), hoofdstukken 6 t/m 10
 0 fois vendu
  • Cours
  • Lokalisatie en het normale EEG (HF0037)
  • Établissement
  • LOI - Leidse Onderwijsinstellingen

Hoofdstuk 6 EEG van de normale volwassene Hoofdstuk 7 Beschrijving van het EEG Hoofdstuk 8 EEG tijdens de slaap Hoofdstuk 9 EEG tijdens lichtflitsprikkeling en hyperventilatie Hoofdstuk 10 Kinder EEG

Aperçu 3 sur 18  pages

Infos sur le Document

  • 5 février 2024
  • 18
  • 2023/2024
  • Resume

Sujets

  • potentiaalverschillen
  • afleidingen
  • lokalisatie
  • eeg
  • beschrijving
  • slaap
  • arousals
  • lichtflitsprikkeling
  • hyperventilatie
  • kinder eeg
  • knf laborant
  • loi

École, étude et sujet

  • LOI - Leidse Onderwijsinstellingen
  • Laborant Klinische Neurofysiologie
  • Lokalisatie en het normale EEG (HF0037)
Tous les documents sur ce sujet (5)

Vendeur

avatar-seller
lotte58

Avis reçus

Aperçu du contenu

‭Samenvatting‬
‭ et‬ ‭construeren‬ ‭van‬ ‭potentiaalverdelingen‬ ‭geeft‬ ‭meer‬ ‭inzicht‬ ‭in‬ ‭de‬ ‭lokalisatie‬ ‭van‬
H
‭EEG-verschijnselen.‬‭Het‬‭tekenen‬‭van‬‭een‬‭potentiaalverdeling‬‭uit‬‭een‬‭bipolaire‬‭serie‬‭afleiding‬‭vereist‬
‭enig‬ ‭rekenwerk.‬ ‭Er‬ ‭moet‬ ‭rekening‬ ‭gehouden‬ ‭worden‬ ‭met‬ ‭de‬ ‭amplitude‬ ‭en‬ ‭met‬ ‭de‬ ‭fase‬ ‭van‬ ‭het‬
‭signaal.‬ ‭Het‬ ‭tekenen‬ ‭van‬ ‭een‬ ‭potentiaalverandering‬ ‭uit‬ ‭een‬ ‭gemeenschappelijke‬ ‭(gemiddelde)‬
‭referentie‬ ‭afleiding‬ ‭is‬ ‭eenvoudiger.‬ ‭De‬ ‭amplitude‬ ‭kan‬ ‭direct‬ ‭worden‬ ‭weergegeven‬ ‭in‬ ‭een‬
‭potentiaalverdeling‬ ‭met‬‭als‬‭uitgangspunt‬‭de‬‭gemeenschappelijke‬‭(gemiddelde)‬‭referentie.‬‭Het‬‭is‬‭niet‬
‭mogelijk‬ ‭een‬ ‭potentiaalverdeling‬ ‭te‬ ‭maken‬ ‭uit‬ ‭een‬ ‭EEG-weergave‬ ‭naar‬ ‭de‬ ‭source-referentie.‬
‭Lokaliseren‬ ‭door‬ ‭het‬ ‭tekenen‬ ‭van‬ ‭een‬ ‭potentiaalverdeling‬ ‭is‬ ‭vanuit‬ ‭een‬ ‭source-referentie‬ ‭afleiding‬
‭onmogelijk.‬

‭6. EEG van de normale volwassene‬
I‭n‬ ‭het‬ ‭EEG‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭normale‬‭volwassene‬‭is‬‭het‬‭meest‬‭in‬‭het‬‭oog‬‭springende‬‭ritme,‬‭het‬‭alfaritme.‬‭Dit‬
‭ritme‬‭heeft‬‭meestal‬‭een‬‭frequentie‬‭tussen‬‭9Hz‬‭en‬‭11Hz‬‭en‬‭komt‬‭voor‬‭boven‬‭de‬‭occipitale‬‭gebieden.‬
‭Dit is voor iedere persoon anders en vormt het uitgangspunt voor de visuele beoordeling (analyse).‬

‭Alfaritme (α)‬
‭ et‬‭alfaritme‬‭is‬‭een‬‭ritme‬‭met‬‭een‬‭frequentie‬‭van‬‭8-13Hz,‬‭wat‬‭optreedt‬‭in‬‭wakende‬‭toestand‬‭over‬‭de‬
H
‭achterste‬ ‭gebieden‬ ‭van‬ ‭de‬‭hersenen,‬‭met‬‭de‬‭grootste‬‭amplitudes‬‭boven‬‭de‬‭occipitale‬‭gebieden.‬‭De‬
‭amplitudes‬‭zijn‬‭variabel,‬‭maar‬‭bij‬‭volwassenen‬‭meestal‬‭minder‬‭dan‬‭50‬‭à‬‭60μV.‬‭Hierbij‬‭heeft‬‭60%‬‭van‬
‭de‬‭volwassenen‬‭een‬‭amplitude‬‭tussen‬‭de‬‭20‬‭en‬‭de‬‭60μV,‬‭20%‬‭een‬‭amplitude‬‭van‬‭minder‬‭dan‬‭20μV‬
‭en‬ ‭20‬ ‭meer‬ ‭dan‬ ‭μV.‬ ‭Bij‬ ‭een‬ ‭alfaritme‬ ‭met‬ ‭een‬ ‭lage‬ ‭frequentie‬ ‭worden‬ ‭meestal‬ ‭grotere‬ ‭amplitudes‬
‭gezien.‬‭Het‬‭alfaritme‬‭heeft‬‭de‬‭vorm‬‭van‬‭spoelen‬‭die‬‭een‬‭duur‬‭van‬‭enkele‬‭tientallen‬‭seconden‬‭kunnen‬
‭duren‬ ‭(waxing‬ ‭en‬ ‭waning)‬ ‭of‬ ‭een‬ ‭regelmatige‬ ‭sinusoïdale‬ ‭vorm..‬ ‭Deze‬ ‭activiteit‬ ‭is‬ ‭het‬ ‭best‬ ‭te‬
‭beoordelen‬ ‭wanneer‬ ‭de‬ ‭persoon‬ ‭een‬ ‭helder‬ ‭bewustzijn‬ ‭heeft,‬ ‭ontspannen‬ ‭is‬ ‭en‬ ‭de‬ ‭ogen‬ ‭gesloten‬
‭houdt.‬‭Het‬‭wordt‬‭geblokkeerd‬‭of‬‭kleiner‬‭van‬‭amplitude‬‭door‬‭aandacht,‬‭speciaal‬‭visuele‬‭(openen‬‭ogen)‬
‭en geestelijke inspanning.‬
‭Alfa‬ ‭is‬ ‭onder‬ ‭meer‬ ‭afhankelijk‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭leeftijd.‬ ‭Rond‬ ‭de‬‭leeftijd‬‭van‬‭4‬‭maanden‬‭is‬‭er‬‭onder‬‭normale‬
‭omstandigheden‬‭een‬‭basaal‬‭ritme‬‭van‬‭4Hz.‬‭Dit‬‭posterieure‬‭ritme‬‭neemt‬‭met‬‭de‬‭leeftijd‬‭geleidelijk‬‭toe‬
‭in‬‭frequentie,‬‭is‬‭rond‬‭de‬‭leeftijd‬‭van‬‭één‬‭jaar‬‭ongeveer‬‭6Hz‬‭en‬‭de‬‭ondergrens‬‭van‬‭8Hz‬‭wordt‬‭rond‬‭het‬
‭3de‬ ‭levensjaar‬ ‭bereikt.‬ ‭De‬ ‭frequentie‬ ‭neemt‬ ‭met‬ ‭de‬ ‭leeftijd‬ ‭toe,‬ ‭waarbij‬ ‭het‬ ‭merendeel‬ ‭van‬ ‭de‬
‭volwassenen een ritme hebben van ongeveer 10Hz.‬

‭ eteen‬ ‭na‬ ‭sluiten‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭ogen‬ ‭kan‬ ‭het‬ ‭alfaritme‬ ‭kortdurend‬ ‭een‬ ‭hogere‬ ‭frequentie‬ ‭krijgen‬
M
‭(alfasqueak).‬‭Op‬‭veel‬‭hogere‬‭leeftijd‬‭(na‬‭60‬‭jaar)‬‭daalt‬‭de‬‭frequentie‬‭van‬‭het‬‭alfaritme‬‭weer‬‭enigszins.‬
‭Dit‬ ‭hangt‬ ‭vermoedelijk‬ ‭samen‬ ‭met‬ ‭het‬ ‭afnemende‬ ‭cerebrale‬ ‭metabole‬ ‭activiteit.‬ ‭Onder‬ ‭gelijke‬
‭omstandigheden‬ ‭(alertheid,‬ ‭mentale‬ ‭activiteit,‬ ‭psychische‬ ‭gemoedstoestand,‬ ‭menstruatiecyclus,‬
‭medicatie) blijft het alfaritme praktisch constant en varieert binnen de grenzen van ongeveer 0,5Hz.‬
‭Wat in het vorenstaande geldt voor een bepaalde tijdsperiode, geldt zeker voor de korte duur‬
‭Een verschil in de frequentie tussen beide occipitale gebieden mag niet meer dan 0,5Hz bedragen.‬
‭Er‬ ‭bestaat‬ ‭bij‬ ‭de‬ ‭meeste‬‭mensen‬‭een‬‭klein‬‭maar‬‭niet‬‭te‬‭ontkennen‬‭faseverschil‬‭tussen‬‭de‬‭alfaritme‬
‭van‬ ‭de‬ ‭beide‬ ‭hemisferen.‬ ‭Asymmetrie‬ ‭komt‬ ‭bij‬‭volwassenen‬‭veel‬‭voor.‬‭Vaak‬‭is‬‭de‬‭amplitude‬‭rechts‬
‭wat‬ ‭groter‬ ‭dan‬ ‭aan‬ ‭de‬ ‭linkerzijde.‬ ‭Dit‬ ‭verschil‬ ‭is‬ ‭meestal‬‭minder‬‭dan‬‭20%,‬‭waarbij‬‭een‬‭klein‬‭aantal‬
‭volwassenen‬‭een‬‭verschil‬‭heeft‬‭tussen‬‭de‬‭20-50%‬‭en‬‭zeer‬‭weinig‬‭mensen‬‭een‬‭asymmetrie‬‭van‬‭meer‬
‭dan 50%.‬

‭ et‬‭maximum‬‭van‬‭het‬‭alfaritme‬‭ligt‬‭bijna‬‭altijd‬‭occipitaal‬‭maar‬‭breidt‬‭zich‬‭vaak‬‭uit‬‭naar‬‭de‬‭pariëtale‬‭en‬
H
‭achtertemporale‬‭gebieden‬‭en‬‭soms‬‭ook‬‭naar‬‭decentrale‬‭en‬‭midtemporale‬‭gebieden.‬‭In‬‭de‬‭temporale‬
‭en‬‭centrale‬‭gebieden‬‭moet‬‭het‬‭onderscheidt‬‭worden‬‭van‬‭het‬‭centrale‬‭muritme,‬‭welke‬‭niet‬‭onderdrukt‬
‭wordt bij het openen van de ogen.‬




‭17‬

, ‭ e‬ ‭latentie‬ ‭bij‬ ‭het‬ ‭openen‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭ogen‬ ‭open‬ ‭is‬ ‭ongeveer‬ ‭0,25‬ ‭seconden‬ ‭en‬ ‭wordt‬‭onderdrukking,‬
D
‭blocking,‬ ‭attenuatie‬ ‭of‬ ‭desynchronisatie‬ ‭van‬‭het‬‭alfaritme‬‭genoemd.‬‭Bijna‬‭direct‬‭na‬‭het‬‭sluiten‬‭komt‬
‭het‬‭alfaritme‬‭weer‬‭terug.‬‭Wanneer‬‭het‬‭alfaritme‬‭door‬‭blijft‬‭gaan‬‭bij‬‭het‬‭openen‬‭van‬‭de‬‭ogen‬‭spreek‬‭je‬
‭van‬ ‭een‬ ‭persisterend‬ ‭alfaritme.‬ ‭Meestal‬ ‭kan‬ ‭je‬ ‭alsnog‬ ‭door‬ ‭het‬ ‭geven‬ ‭van‬ ‭een‬ ‭zintuiglijke‬ ‭prikkel‬
‭(visuele stimuli, geluid etc.). het alfaritme laten verdwijnen.‬

‭ ij‬ ‭kinderen‬ ‭en‬ ‭jonge‬ ‭volwassenen‬ ‭vermengd‬ ‭zijn‬ ‭met‬ ‭langzame‬ ‭golven‬ ‭waarvan‬ ‭de‬ ‭duur‬ ‭een‬
B
‭harmonische‬‭relatie‬‭heeft‬‭met‬‭de‬‭duur‬‭van‬‭de‬‭alfagolf.‬‭Soms‬‭worden‬‭golven‬‭gezien‬‭met‬‭een‬‭duur‬‭die‬
‭het‬ ‭dubbele‬ ‭of‬ ‭drievoudige‬ ‭van‬‭de‬‭duur‬‭van‬‭de‬‭alfagolg‬‭bedraagt,‬‭alfavarianten.‬‭Ze‬‭behoren‬‭tot‬‭het‬
‭normale alfaritme na wanneer ze onderdrukt worden bij het openen van de ogen.‬

‭Lambdagolven (λ)‬
‭ et‬ ‭meeste‬ ‭van‬ ‭het‬ ‭EEG‬ ‭wordt‬ ‭geregistreerd‬ ‭met‬ ‭de‬ ‭ogen‬ ‭gesloten,‬ ‭waardoor‬ ‭de‬ ‭EEG‬
H
‭grafo-elementen‬‭het‬‭duidelijkst‬‭geregistreerd‬‭kunnen‬‭worden.‬‭Dit‬‭geldt‬‭niet‬‭voor‬‭de‬‭lambdagolven,‬‭die‬
‭het‬ ‭beste‬ ‭gezien‬ ‭worden‬ ‭door‬ ‭de‬ ‭omgeving‬ ‭actief/geforceerd‬ ‭met‬ ‭geopende‬ ‭ogen‬ ‭te‬ ‭kijken,‬
‭bijvoorbeeld‬ ‭naar‬ ‭het‬ ‭volgen‬ ‭van‬ ‭lijnen‬ ‭in‬ ‭een‬ ‭ingewikkeld‬ ‭patroon.‬ ‭Het‬ ‭wordt‬ ‭niet‬ ‭gezien‬ ‭in‬ ‭het‬
‭donker‬ ‭of‬ ‭wanneer‬ ‭de‬ ‭persoon‬ ‭een‬ ‭egaal‬ ‭verlicht‬ ‭vlak‬ ‭fixeert.‬ ‭Ze‬ ‭treden‬ ‭echter‬ ‭ook‬ ‭min‬ ‭of‬ ‭meer‬
‭spontaan‬‭op‬‭en‬‭wordt‬‭evenwel‬‭vooraf‬‭gegaan‬‭door‬‭een‬‭kleine‬‭oogbeweging,‬‭die‬‭zo‬‭klein‬‭is‬‭dat‬‭deze‬
‭niet altijd als artefact in het EEG zichtbaar is.‬

‭ ambdagolven‬ ‭hebben‬ ‭een‬ ‭driehoekige‬ ‭vorm‬ ‭(Griekse‬ ‭hoofdletter‬ ‭lambda,‬ ‭λ)‬ ‭en‬ ‭zijn‬ ‭positief‬ ‭ten‬
L
‭opzichte‬‭van‬‭de‬‭omgeving.‬‭Deze‬‭golf‬‭wordt‬‭soms‬‭door‬‭een‬‭kleine‬‭negatieve‬‭golf‬‭gevolgd‬‭en‬‭hebben‬
‭een‬ ‭duur‬ ‭van‬ ‭ongeveer‬ ‭150‬ ‭ms‬ ‭met‬ ‭amplitudes‬ ‭tussen‬ ‭10-50μV‬ ‭en‬ ‭komen‬ ‭soms‬ ‭in‬ ‭reeksen‬ ‭voor.‬
‭Lambdagolven‬‭zijn‬‭bij‬‭de‬‭meeste‬‭mensen‬‭op‬‭te‬‭wekken,‬‭vaak‬‭in‬‭geringe‬‭mate‬‭met‬‭kleine‬‭amplitudes.‬
‭Bij‬ ‭sommige‬ ‭mensen‬ ‭is‬ ‭komen‬ ‭ze‬ ‭veel‬ ‭voor,‬ ‭die‬ ‭de‬ ‭indruk‬ ‭kunnen‬‭geven‬‭van‬‭een‬‭thetaritme‬‭in‬‭de‬
‭occipitale gebieden.‬

‭ e‬ ‭variabiliteit‬ ‭van‬ ‭lambdagolven‬ ‭bij‬ ‭‘e’en‬ ‭persoon‬ ‭is‬‭niet‬‭groot.‬‭Ze‬‭treden‬‭links‬‭en‬‭rechts‬‭gelijk‬‭op.‬
D
‭Een‬‭asymmetrie‬‭van‬‭de‬‭amplitude‬‭komt‬‭vaak‬‭overeen‬‭met‬‭de‬‭amplitude-asymmetrie‬‭van‬‭het‬‭alfaritme‬
‭en‬ ‭ook‬ ‭een‬ ‭asymmetrie‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭volgreactie‬ ‭bij‬ ‭LDP‬ ‭met‬ ‭lage‬ ‭flitsfrequentie.‬ ‭Asymmetrie‬ ‭van‬ ‭duur,‬
‭vorm, voorkomen of reactiviteit wordt zelden gevonden.‬

‭Muritme (μ)‬
‭ et‬ ‭muritme‬ ‭wordt‬ ‭vanaf‬ ‭ongeveer‬ ‭6‬ ‭jaar‬ ‭gezien‬ ‭in‬ ‭de‬ ‭centrale‬ ‭gebieden‬ ‭met‬ ‭een‬ ‭frequentie‬ ‭van‬
H
‭8-13Hz‬‭en‬‭met‬‭een‬‭specifieke‬‭vorm‬‭en‬‭reactiviteit.‬‭Het‬‭ritme‬‭treedt‬‭in‬‭korte‬‭en‬‭lange‬‭reeksen‬‭op‬‭die‬
‭minder‬‭constant‬‭aanwezig‬‭zijn‬‭dan‬‭die‬‭van‬‭het‬‭alfaritme.‬‭Bij‬‭frequentie‬‭analyse‬‭wordt‬‭mu‬‭activiteit‬‭bij‬
‭vrijwel‬ ‭100%‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭mensen‬ ‭gezien.‬ ‭Het‬ ‭is‬ ‭dikwijls‬ ‭asymmetrisch‬ ‭met‬ ‭afwisselende‬ ‭links-‬ ‭of‬
‭rechtszijdig‬ ‭voorkomen.‬ ‭De‬ ‭amplitudes‬ ‭zijn‬ ‭meestal‬ ‭wat‬ ‭kleiner‬ ‭dan‬ ‭die‬ ‭van‬ ‭het‬‭alfaritme‬‭terwijl‬‭de‬
‭frequentie‬ ‭vaak‬ ‭wat‬ ‭hoger‬ ‭is.‬ ‭Bij‬ ‭signaalanalyse‬ ‭blijkt‬ ‭het‬ ‭muritme‬ ‭uit‬ ‭twee‬ ‭frequentiebanden‬ ‭te‬
‭bestaan, een rond de 10Hz (sensorische cortex) en een rond de 20Hz (motorische cortex).‬

‭ et‬‭muritme‬‭heeft‬‭een‬‭kamvorm‬‭waarbij‬‭het‬‭negatieve‬‭deel‬‭van‬‭de‬‭golf‬‭scherp‬‭is‬‭en‬‭het‬‭positieve‬‭deel‬
H
‭is‬ ‭rond‬ ‭of‬ ‭boogvormig.‬ ‭Kenmerkend‬ ‭voor‬ ‭het‬ ‭muritme‬ ‭is‬ ‭de‬ ‭specifieke‬ ‭reactiviteit.‬ ‭Het‬ ‭reageert‬
‭namelijk‬‭niet‬‭op‬‭het‬‭openen‬‭van‬‭de‬‭ogen,‬‭echter‬‭bij‬‭sensomotorische‬‭prikkels‬‭zoals‬‭aandacht‬‭voor‬‭de‬
‭extremiteiten,‬‭voornamelijk‬‭de‬‭handen,‬‭treedt‬‭er‬‭een‬‭min‬‭of‬‭meer‬‭sterke‬‭afname‬‭van‬‭de‬‭amplitude‬‭op.‬
‭Deze‬ ‭reactie‬ ‭kan‬ ‭samenhangen‬ ‭met‬ ‭de‬ ‭grote‬ ‭representatie‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭handen‬ ‭in‬‭de‬‭sensomotorische‬
‭cortex.‬ ‭Amplitudeverandering‬ ‭wordt‬ ‭gezien‬ ‭als‬ ‭de‬ ‭patiënt‬ ‭de‬ ‭vuisten‬ ‭balt‬ ‭of‬ ‭wanneer‬ ‭je‬ ‭over‬ ‭de‬
‭handrug‬ ‭strijkt.‬ ‭Bij‬ ‭het‬ ‭strijken‬ ‭is‬ ‭de‬ ‭reactie‬ ‭meestal‬ ‭éénzijdig‬ ‭en‬ ‭contralateraal‬‭aan‬‭de‬‭geprikkelde‬
‭zijde.‬ ‭Bij‬ ‭het‬ ‭ballen‬ ‭van‬ ‭een‬ ‭vuist‬ ‭treedt‬ ‭meestal‬ ‭bilaterale‬ ‭verandering‬ ‭in‬ ‭de‬ ‭amplitudes‬ ‭van‬ ‭het‬
‭muritme op.‬




‭18‬

, ‭Bèta-activiteit (β)‬
‭ èta-activiteit‬‭komt‬‭bij‬‭bijna‬‭alle‬‭volwassenen‬‭voor‬‭en‬‭heeft‬‭een‬‭frequentie‬‭van‬‭14-40Hz.‬‭Het‬‭varieert‬
B
‭meestal‬‭in‬‭een‬‭beperkt‬‭frequentiegebied‬‭en‬‭zelden‬‭wordt‬‭een‬‭EEG‬‭gezien‬‭waarin‬‭alle‬‭frequenties‬‭van‬
‭14Hz en hoger voorkomen. Frequenties van 30Hz worden niet vaak gezien.‬

I‭n‬ ‭het‬ ‭algemeen‬ ‭is‬ ‭de‬ ‭amplitude‬ ‭kleiner‬ ‭dan‬ ‭30μV‬ ‭en‬ ‭treedt‬ ‭meestal‬ ‭in‬ ‭korte‬ ‭reeksen‬ ‭op‬ ‭in‬ ‭een‬
‭sinusoïdale‬ ‭vorm,‬ ‭wat‬ ‭in‬ ‭alle‬ ‭gebieden‬ ‭voorkomt.‬ ‭Het‬ ‭heeft‬ ‭een‬ ‭voorkeur‬ ‭voor‬ ‭de‬ ‭frontale‬ ‭en‬ ‭de‬
‭fronto-centrale gebieden.‬

‭ e‬ ‭amplitude‬ ‭is‬ ‭vaak‬‭wel‬‭asymmetrisch,‬‭waarbij‬‭een‬‭verschil‬‭in‬‭amplitude‬‭tot‬‭30-35%‬‭wordt‬‭gezien.‬
D
‭Deze‬ ‭verschillen‬ ‭hangen‬ ‭onder‬ ‭andere‬ ‭samen‬ ‭met‬ ‭een‬ ‭verschil‬ ‭in‬ ‭schedeldikte.‬ ‭Een‬ ‭consequent‬
‭verschil‬ ‭tussen‬ ‭links‬ ‭en‬ ‭rechts‬ ‭van‬ ‭meer‬ ‭dan‬ ‭35%‬ ‭(focaal,‬ ‭regionaal‬ ‭of‬ ‭over‬ ‭de‬ ‭gehele‬‭hemisfeer)‬
‭heeft‬‭een‬‭klinische‬‭betekenis‬‭(bijv.‬‭lokale‬‭atrofie‬‭of‬‭laesies‬‭als‬‭corticale‬‭dysplasie).‬‭Beta‬‭activiteit‬‭met‬
‭een amplitude van meer dan 35μV is bij normale volwassenen geen gewone bevinding.‬
‭Bij‬‭schedeldefecten‬‭wordt‬‭bèta-activiteit‬‭duidelijker‬‭gezien‬‭(breach‬‭rhythm‬‭of‬‭activé‬‭brêche).‬‭Door‬‭het‬
‭ontbreken‬ ‭van‬ ‭de‬ ‭schedelhelft‬ ‭ter‬ ‭plaatse‬ ‭ontstaan‬ ‭veranderingen‬ ‭in‬ ‭de‬ ‭geleiding‬ ‭van‬ ‭de‬
‭hersenschors naar de hoofdhuid en wordt het EEG-signaal minder gefilterd.‬

‭Veel‬ ‭psychofarmaca‬ ‭met‬ ‭name‬ ‭de‬ ‭barbituraten‬ ‭(luminal)‬ ‭en‬ ‭benzodiazepinen,‬ ‭veroorzaken‬ ‭sterke‬
t‭oename van bèta-activiteit zowel het voorkomen, als de lokalisatie, als de amplitude.‬

‭Theta (θ)- en Delta-activiteit (δ)‬
‭ heta‬ ‭activiteit‬ ‭heeft‬ ‭een‬ ‭frequentie‬ ‭van‬ ‭4‬ ‭tot‬ ‭minder‬ ‭dan‬ ‭8Hz.‬ ‭De‬ ‭term‬ ‭is‬ ‭gekozen‬ ‭vanwege‬ ‭de‬
T
‭toentertijd veronderstelde thalamische oorsprong.‬
‭In‬ ‭het‬ ‭EEG‬ ‭komt‬ ‭een‬ ‭kleine‬ ‭hoeveelheid‬ ‭theta-activiteit‬ ‭voor‬ ‭zonder‬ ‭dat‬ ‭er‬ ‭sprake‬ ‭is‬ ‭van‬ ‭een‬
‭georganiseerd‬‭ritme.‬‭Theta‬‭wordt‬‭veel‬‭gezien‬‭bij‬‭kinderen,‬‭hyperventilatie‬‭en‬‭in‬‭toestand‬‭van‬‭doezel‬
‭en slaap en spelen een belangrijke rol bij de beoordeling van de cerebrale rijping.‬

‭ ij‬ ‭veel‬ ‭normale‬ ‭jonge‬ ‭volwassenen‬ ‭komen‬ ‭frontaal‬ ‭reeksen‬ ‭golven‬ ‭voor‬ ‭met‬ ‭een‬ ‭frequentie‬ ‭van‬
B
‭6-7Hz.‬‭De‬‭amplitudes‬‭variëren;‬‭ze‬‭hebben‬‭een‬‭typische‬‭spoelvorm‬‭en‬‭nemen‬‭bij‬‭HV‬‭en‬‭doezelen‬‭toe.‬
‭Ze treden vaak op bij mentale activiteit als het oplossen van een probleem.‬

‭ ij‬ ‭kinderen‬ ‭tussen‬ ‭de‬ ‭1‬ ‭en‬ ‭6‬ ‭jaar‬ ‭wordt‬ ‭soms‬ ‭een‬ ‭4Hz‬ ‭theta-ritme‬ ‭gezien‬ ‭bij‬ ‭aangename‬ ‭stimuli‬
B
‭(hedonisch‬ ‭thetaritme).‬ ‭Een‬ ‭ritmisch‬‭4Hz‬‭ritme‬‭van‬‭de‬‭vertex‬‭(4Hz‬‭vertexspoelen)‬‭werd‬‭beschreven‬
‭door Magnus en van Huffelen (1973) bij adolescenten.‬

‭ elta-activiteit‬ ‭is‬ ‭in‬ ‭principe‬ ‭een‬ ‭abnormaal‬ ‭verschijnsel‬ ‭in‬ ‭het‬ ‭EEG‬‭in‬‭wakende‬‭toestand.‬‭Dit‬‭geldt‬
D
‭niet‬‭voor‬‭de‬‭delta-golven‬‭die‬‭voorkomen‬‭bij‬‭8-20‬‭jarige‬‭en‬‭een‬‭reactiviteit‬‭en‬‭lokalisatie‬‭hebben‬‭als‬‭het‬
‭alfaritme‬ ‭(bijvoorbeeld‬ ‭de‬ ‭eerder‬ ‭vermelde‬‭alfavarianten).‬‭Deze‬‭langzame‬‭golven‬‭verdwijnen‬‭na‬‭het‬
‭openen van de ogen en tijdens doezelen. Bij HV nemen ze in amplitudes toe.‬

‭7. Beschrijving van het EEG‬
‭ e‬ ‭conclusies‬ ‭waartoe‬ ‭het‬ ‭EEG‬ ‭leidt,‬ ‭maak‬ ‭je‬ ‭uit‬ ‭de‬ ‭klinische‬ ‭ervaring‬ ‭waarbij‬ ‭bepaalde‬
D
‭veranderingen‬ ‭in‬ ‭het‬ ‭EEG‬ ‭overeenkomen‬ ‭met‬ ‭bepaalde‬ ‭ziektebeelden.‬ ‭Het‬ ‭EEG‬ ‭bepaald‬ ‭niet‬ ‭de‬
‭diagnose, maar kan wel meer of minder waarschijnlijk maken.‬

‭De juiste wijze van het gebruik van het EEG is:‬
‭-‬ ‭Eerst beschrijven van de curven‬
‭-‬ ‭Vervolgens het beschreven EEG vergelijken met het normale EEG‬
‭-‬ ‭Daarna het EEG aan de hand van het ziektebeeld interpreteren‬




‭19‬

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lotte58. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

64670 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

These ·

(12)

ISBW / NCOI Businesscase leerjaar 1 2020 afgerond met een 9 incl. feedback

Examen ·

(0)

NURS C475|Care of the older Adult study guide Objectives (complete) Latest 2020.

Examen ·

(0)

Journeyman Electrical Closed Book Exam #1 Questions With Correct Answers

Pack ·

(0)

CITI Training Quiz Latest 2023 Questions and Answers (Verified Answers

Examen ·

(0)

NUR 2513 / NUR2513 Exam 2 (Latest 2024 / 2025): Maternal-Child Nursing / MCN - Rasmussen

Examen ·

(1)

Leading and Managing In Nursing 9th Edition Yoder Wise Test Bank, All Chapters

Pack ·

(0)

Module 1 t/m 8 Minor digitale didactiek en nieuwe media Praktijkopdracht ICT!

Examen ·

(0)

Texas Gov 2306 Collin College -Texas Government 2306 Ch 1-4 correctly answered

Examen ·

(0)

DSE CDCA Final Study Guide Questions And Answers With Complete Solution

€2,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté