In dit overzicht vind je de aantekeningen + figuren van VIC 1-6 en het openingscollege ter voorbereiding van deeltentamen 1. de stof uit de voorbereidende opdrachten zijn hier niet bij meegenomen.
Pathologie verwijst naar abnormaal versus normaal. In werkelijkheid is dit lastig te
onderscheiden -> dimensioneel
Dimensionele versus categorale benadering
o Voorkomen dat mensen/kinderen in hokjes worden geplaatst. Op elke manier
behandeling en ondersteuning willen bieden onafhankelijk van “diagnose”
Probleem ontstaat als een variant van de ontwikkeling
o Veel individuele variatie
o Een ontwikkeling is zelden zonder problemen
o Het gaat om te veel/ te weinig/ niet leeftijdsadequaat etc. (extremen)
o Met negatieve gevolgen voor welzijn, functioneren en een risico voor verdere
ontwikkeling.
Ontwikkelingsbenadering
We moeten de normale ontwikkeling begrijpen om het ontstaan van een probleem te
begrijpen, en vice versa.
Er zijn ‘vele wegen naar Rome’ tijdens een ontwikkeling
We zien zowel ‘equifinaliteit’ als ‘multifinaliteit’
o Equifinaliteit: meerdere oorzaken kunnen 1 gevolg hebben
o Multifinaliteit: 1 oorzaak kan meerdere gevolgen hebben
Andere oorzaak = andere hulp nodig
Altijd nodig om het hele systeem te begrijpen
Multifactorele en transactionele modellen
Meestal meerdere factoren die ontwikkeling bepalen
o Met gewenste of minder gewenste uitkomsten
Kind en omgevingsfactoren beïnvloeden elkaar
o Factoren kunnen elkaar versterken en risico verhogen
o Maar beschermende factoren kunnen risico verminderen
Kind kenmerken: veerkracht
omgevingsfactoren kunnen ook beschermen
o vroege interacties kunnen latere beïnvloeden -> cascade
Leeftijd/ontwikkeling is belangrijk
Kinderen veranderen in vaardigheden
o deels continue, deels stapsgewijs (transities)
Veel problemen ontstaan in transitie periodes
o Wat gaat er mis en waarom?
o Jongens en meisjes vertonen verschillen in de ontwikkeling, en dus ook in het
ontstaan van problematiek
Jongens meer externaliserend en vroege problemen
Meisjes meer internaliserend en vaker in adolescentie
Kenmerken van problemen kunnen leeftijdsspecifiek zijn
, o Sommige kenmerken kunnen pas ontstaan op latere leeftijd, vanwege
cognitieve capaciteit
o Of kinderen uiten problematiek anders als ze jonger zijn.
Wat is diagnostiek?
NIET het vaststellen van een ziekte of stoornis
o Het gaat over het hele proces van intake tot behandeling
o Ook over preventie van problemen door gezonde ontwikkeling te ondersteunen
Het gaat vooral om het stellen van goede vragen, het goed onderbouwen van keuzes,
conclusies en afwegingen daarbij.
Diagnostiek is besliskunde
Diagnostische cyclus
Intake gesprek
Wat is er verschillend tussen intake kind/volwassenen?
o Ethiek (ouderlijke macht, toestemming)
Kind meestal niet zelf aanmelder
o Meerdere informaten (ouders, leerkracht)
o Kinderen, zeker jong, minder goed in problemen uiten
o Niet altijd gemotiveerd
o Leeftijdsspecifieke uitingen en normeringen
o Andere betrokken instanties (voogd, kinderbescherming)
Aanmelding
Rechtspositie
o Jonger dan 12, beiden ouders, ook als gescheiden
o 12-16 jaar, ouders maar ook adolescent
o 16+, adolescent, met diens toestemming ook ouders.
Informatieplicht beide ouders (tenzij niet in belang van het kind). Toestemming vragen voor
opvragen informatie elders.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lesteseijerlin. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,98. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
