Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting pedagogiek €4,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting pedagogiek

1 vérifier
 64 vues  2 fois vendu

Samenvatting pedagogiek

Aperçu 4 sur 81  pages

  • 19 octobre 2018
  • 81
  • 2017/2018
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: joliendejongh • 5 année de cela

avatar-seller
janadeceulaer
Algemene en bijzondere
pedagogiek
Pedagogiek en psychologie

Psychologie handelt over mensen. Wat hen drijft, hun verlangens, gevoelens en
conficten. Hoe ze waarnemen, denken, informatie verwerken, leren en onthouden.

Pedagogie handelt over opvoeding, vorming en onderwijs. Je leert de ‘mens in
ontwikkeling’ beter begrijpen en begeleiden. Je leert hoe ‘pedagogisch handelen’
(opvoeding, vorming, onderwijs) kan helpen om die ontwikkeling te stimuleren, te
optimaliseren of bij te sturen.


Hoofdstuk 1: Begripsomschrijving

1.1 Defnitie van opvoeden

1.2 Opvoeding als wetenschap
1.2.1 Het kind
1.2.2 De opvoeder of ouder
1.2.3 De opvoedingscontext

1.3 Opvoedingsmodellen
1.3.1 Ecologisch model
1.3.2 Procesmodel
1.3.3 Balansmodel

1.1 Defiiiie vai opvoedei

Een veel gebruikt werkwoord

Defnitie Hellinckx

- Opvoeden = een complex fenomeen
- Kern van opvoeden = samenleven
o Opvoeden is verweven in alle activiteiten binnen samenleving

- Opvoeder
o Gedurende langere tijd
o Dagelijks
o Met een kind samenleeft
o Zich verantwoordelijk weet/voelt voor de toekomst van het kind

Heel stuk is onbewust (80%), maar 20% onbewust  vinden waar het fout loopt =
moeilijk



1

,Hoe iemand denkt op te voeden is niet altijd hoe iemand wil opvoeden, en ook niet
hoe iemand echt opvoedt.

Toepassing?
- Is een babysitter een opvoeder: Nee
- Is een leerkracht een opvoeder:
o Wel in kleuter en lagere school: meer tijd en verantwoordelijkheid
(t.e.m. 12 jaar)
o  ook altijd kijken hoe het op school gaat: willen weten waarom het wel
goed gaat op school en niet bij de ouders bijvoorbeeld
- Is een pleegouder een opvoeder: Ja
- Is een geïnterneerde biologische vader een opvoeder: Nee
o Duidelijk onderscheid ouderschap (biologisch) – opvoederschap

Opvoeden volgens het kader van Hellinckx: wie rond de tafel roepen bij
opvoedingsprobleem

Opvoeden is …

Complementair
= Alleen kijken naar wat ouders (niet) doen
= Kindgericht: wat is er mis met kind
 Twee kanten van muntstuk, allebei bekijken

Circulair
= continue wederzijdse beïnvloeding, interactie tussen kind en ouders: samenleving

 Neemt schuld weg: competentie = taboe
Veel faalervaringen: ouders zijn bezorgd dat zij ‘schuldig zijn’
Neemt af wanneer je vertelt dat dit niet zo is
Kind beïnvloed dus ook ouders

Interdependente asymmetrie

- Interdependente = van elkaar afhankelijk
- Asymmetrie = maar nog altijd meer ouders  kind

VOORBEELD: Syndroom van Down

- Baby = afhankelijk: volwassenen zijn aangetrokken, gaan erboven hangen op
20-tal cm  baby brabbelt, volwassene stimuleert met hoog stemmetje
o = Onbewust gebeuren
- Syndroom van Down  veel meer stimulatie nodig, reageren minder duidelijk
en trager  Volwassenen worden minder beloond en gaan minder spontaal
stimuleren
o Dooft uit
-  Dus kind beïnvloedt ook ouders

Complementair + circulair  staat voor TRANSACTIONEEL kader – Samerof
 Omgeving ook sterk aanhalen (tijdsgeest)

- Bv. Vroeger 23 kinderen, nu 2




2

,Multifactorieel
- Verschillende beïnvloedende factoren
o Interventies van de ouders
o Kind is actief
o Het leefklimaat: de opvoedingscontext
 Context is anders: bv. Digitaal, multimedia
 Nieuwe uitdaging voor opvoeding


Functionele versus intentionele opvoeding

Functionele opvoeding = onbewust 80%
 Dagelijkse samenleving, impliciet

Intentionele opvoeding = bewust 20%
 Waarden en normen die je belangrijk vindt, expliciet bezig met opvoeden, sturing

Opvoeding = complex proces

Vaak tegenstrijdige boodschappen tussen bewust en onbewust
 Proberen uit te zuiveren, concreet zicht krijgen



1.2 Opvoediig als weieischap: variabelei
1.2.1 Het kind

- Neurobiologische invloeden
- Pre, peri- en postnatale invloeden
 Temperamentkenmerken
o Heeft invloed op aanbod ouders
o Competentiegevoel is belangrijk


3

, - Fysieke kenmerken  taboesfeer
- Geslacht
- …

Geen oordeel vellen vanuit buikgevoel
 Bv. Hard reageren kan soms nodig zijn voor een kind
Kinderen bepalen mee de opvoeding

Hoe graag je het kind wilde/ moeite hebt gedaan  heeft invloed

Ouders verwachten van alles
 Uitdaging = loskoppelen van verwachtingen, kunnen kijken naar wie je kind echt is

Heel graag een dochter willen maar weer een zoon krijgen: kan voor
opvoedingsprobleem zorgen

Persoonlijkheidskenmerken van het kind  de manier waarop het kind reageert op 
de opvoedingssituatie

Illustratie
- Fragment gezin
- Kindfactoren:
o Huilbaby  structuur nodig: stress
o Peuter met temperament
- In combinatie met moeder = opvoedingsprobleem
- Ouderfactoren:
o Niet stressbestendig
o Chaotisch
-  Wisselwerking zorgt voor opvoedingsprobleem

Niet zinvol om alleen naar kind of alleen naar ouders te kijken
 Nooit abstractie maken van ene of andere kant



1.2.2 De opvoeder of ouder

- Persoonlijkheidskenmerken van ouder
- Opvoedingsgeschiedenis

Persoonlijkheidskenmerken van de ouder


- Persoonlijkheidskenmerken/temperament (cognitief, afectief, sociaal)
- Leeftijd
o De leeftijd waarop je een kind krijgt heeft een grote invloed
- Gezondheid (fysiek en mentaal)
o In een depressie: tunnelvisie
o Stress: verlies van responsiviteit en sensitiviteit  impact op aanbod

Aanbod van ouders kan je niet op 1 2 3 aanpassen
 Genoeg tijd geven aan ouders



4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur janadeceulaer. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

83637 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,99  2x  vendu
  • (1)
  Ajouter