Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting - Onderzoekende blik op de wereld. (wetenschappen en techniek) €8,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting - Onderzoekende blik op de wereld. (wetenschappen en techniek)

 8 vues  0 fois vendu

Dit is een samenvatting over het vak onderzoekende blik op de wereld (deel natuur/Wetenschappen/techniek) onderwezen op Howest Brugge.

Aperçu 3 sur 16  pages

  • 4 mars 2024
  • 16
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
meredithmortier
Samenvatting wetenschappen en techniek
Snuifje wetenschap
3 invalshoeken:

 Wat is wetenschap = manier om kennis systematisch te maken en te bergen (te archiveren).
 Heeft ook te maken met een typische wetenschappelijke methode.
 De wetenschap verwijst soms naar de community van wetenschappers.

Filmpje: Universiteit van Vlaanderen: waarom veranderen wetenschappers zo vaak van gedachten?

Vraag les  wat is zo typisch voor de manier waarop wetenschap werkt? En de wetenschappers hun
werkwijze?

1. Wetenschappelijke kennis is tijdelijk
a. Wetenschappelijke kennis verandert doorheen de tijd doordat we nieuwe data verzamelen
en oude data opnieuw geïnterpreteerd wordt
2. Wetenschappelijke kennis is gebaseerd op bewijsmateriaal (empirisch)
a. Wetenschappers gaan via gerichte experimenten of observaties data (bewijsmateriaal)
vinden.
b. Ze gaan dit wiskundig analyseren en op basis hiervan worden hun ideeën onderbouwd
i. Dit leidt tot nieuwe ideeën
3. Wetenschappers zijn creatief
a. Ze zijn creatief omdat ze verklaringen bedenken op basis van bewijsmateriaal
i. Data interpreteren ze zelf niet!
b. De data die ze verzamelen worden gebruikt om creatieve ideeën (hypothesen) van de
wetenschappers te toetsen.
i. Ze zien meestal hetzelfde als wij maar ze denken vaak net iets anders (andere
invalshoek)
4. Zowel wetten als theorieën zijn belangrijke wetenschap.
a. Theorieën en wetten hebben een verschillend doel
b. Wetenschappelijke wetten & theorieën zijn beide goed onderbouwd en hebben veel
bewijsmaterialen om ze te ondersteunen
i. Wetten  beschrijven patronen en regelmatigheden in de natuurlijke wereld
1. Geven wat er gebeurt weer zonder een verklaring te geven
2. Wordt ontdekt door middel van waarnemingen en experimenten en wordt
geformuleerd.
ii. Theorieën  verklaringen voor patronen, fenomenen.
1. Zo is de big bang een theorie die verklaart hoe de aarde is ontstaan
5. Wetenschappers observeren natuurlijke fenomenen en trekken er conclusies uit.
a. Je kan observeren en daaruit dan conclusies trekken
6. Wetenschappers en de beoefening van wetenschap bestaan in een bepaalde sociale en culturele
context
a. De sociale en culturele context kunnen vormgeven aan de vragen, de methoden en de
interpretatie die wetenschappers gebruiken.
i. Zo is er de afgelopen decennia veel onderzoek gedaan naar de oorzaken en gevolgen
van klimaatverandering
1. Zo zijn we bewust geworden van onze impact op de aarde en passen we
onze manier van leven aan.
7. Wetenschappers zijn mensen en dus subjectief.
a. Wetenschappers zijn mensen met hun eigen achtergrondkennis en theoretische kijk op de
dingen (zoals ons)
i. Wanneer ze observaties doen zullen ze eerst dit zien in hun persoonlijke
perspectieven.

, 1. Toch zijn hun waarnemingen gekleurd.
a. Dubbelblindmethode  een wetenschappelijke methode die
tracht de subjectiviteit van de wetenschapper uit te schakelen

Wat doet wetenschappen? =

 Verbind (ziet soms verklaringen, verbindingen)
 Verklaart (samenhang verklaren, fenomenen verklaren, …)
 Voorspelt

Enkele wetenschappers:
 Einstein
o Relativiteitstheorie
o E= mc²
 Darwin
o Evolutietheorie
o Natuurlijke selectie
 Survival of the fitest
 Gaat om de best aangepaste.
o Seksuele selectie
 Bijvoorbeeld: pauwen met hun staart
 Simon Steven (Belg)
 Georges Lemaître
o Oerknaltheorie
 Luis Alvarez
o Inslagtheorie
o Asteroïde
o Omtrek van 10km
o Even alles stil /75% van het leven dood
 Isaac Newton
o Zwaartekracht

Theorie = verklaart een fenomeen

(Soms wel eens met een korreltje zout nemen, maar kunnen altijd veranderen met meer bewijs.)

Archimedes (de wet van Archimedes

 Een voorwerp ondergedompeld in een vloeistof, een opwaartse kracht kent. De
opwaartse kracht is gelijk aan het gewicht van de hoeveelheid verplaatste
vloeistof.

De omgekeerde werking:

 Als de opwaartse kracht gaat verkleinen, zal het volume ook verkleinen en zal
het voorwerp zinken.
 Als de opwaartse kracht gaat vergroten, zal het volume vergroten en zal het
voorwerp drijven.

Hij had de opdracht gekregen of zijn kroon van echt goud was

Hij loste het op als hij in bad zat en riep Eureka.

Filmpje: Proef ijzeren kroon  door het volume van de kroon stijgt het water en het water dat overloopt loopt
in een buisje. Je meet nu het water en het gewicht van de kroon.

, Als hij dezelfde hoeveelheid gewicht ijzer in water doet moet dezelfde hoeveelheid water in het buisje komen.

Zo wist Archimedes dat de kroon niet van goud is, omdat het water niet hetzelfde was.

Proefje klas:

Is het voorwerp licht of zwaar? En zal het drijven of zinken?

Maar nu?

Plasticine bol  zinkt in het water

Plasticine bootje  drijft in het water



Er niet van uit gaan dat het materiaal het laat zinken. Anders heb je misconceptie

 Het is zwaarder dan water dus het zinkt.

Er zijn altijd waterdeeltjes onder het voorwerp in het water, omdat ze met veel zijn is het makkelijker om te
drijven.

Als er te weinig waterdeeltjes zijn onder het voorwerp dan zinkt het voorwerp.

Je kan het drijvende voorwerp ook verzwaren en zo krijgen de waterdeeltjes het moeilijker om dit te kunnen
dragen.



Bij een boot is dit ook zo, het is zwaar maar omdat het een lange boot is kunnen ze dit makkelijk dragen.

Zou je een boot kunnen maken van beton?  (Ik denk ja)

 Als er een grote hoeveelheid massedichtheid is, het kan
maar is niet handig om mee te werken.

Schutkleuren bij dieren
Onderzoeksvraag hoe komt het dat bepaalde dieren een schutkleur dragen?

Hypothese  een schutkleur geeft een dier dekking in zijn natuurlijke omgeving

Onderzoekende houding
Bruggink en Harinck

Onderzoekend leren
Vindt zijn oorsprong in de filosofie van het constructivisme (zie onder andere het werk van Piaget en
Vygotsky).

Definitie  vanuit betekenisvolle leersituaties helpt IBE (Engelse naam voor onderzoekend leren)
leerlingen bij het ontwikkelen van:

 Begrip van objecten en fenomenen (domeinkennis)
 Onderzoeksvaardigheden (procesvaardigheden /denkwaardigheden
o Zelf een proefje doen
 Wetenschappelijke attitudes
o Open blik; communiceren, creativiteit, …
 Attitudes t.o.v. wetenschapen, techniek e.a. leergebieden

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur meredithmortier. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté