Resume
Samenvatting Hoofdstuk 3 - Competentiegericht leren
- Cours
- Opvoedkunde 1a
- Établissement
- Hogeschool PXL (PXL)
Hoofdstuk 3 - Competentiegericht leren -Bondige samenvattting -Gebaseerd op cursustekst -Opvoedkunde 1a
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Hoofdstuk 3 – Focus opcompetentiegericht leren
1 Van kennisoverdracht naar competentiegericht leren
Visie op leren
- Grondig veranderd doorheen de tid
- Door wetenschappeliike vooruitgang + maatschappeliike evolutes
Onze maatschappij
1. Kennisexplosie: onmogeliik om alles te weten over bepaald domein
Steeds meer specialisten die zich enkel met zeer klein onderdeel v/e vakgebied bezighouden
o Ook hier heel wat veranderingen
o Actuele ontwikkelingen opvolgen + eigen kennis uitbreiden/biisturen is noodzakeliik
Kennisoverdracht als leerprincipe is onvoldoende!
2. Veranderde verwachtng vd arbeidsmarkt
Voortdurend opvolgen van nieuwe ontwikkelingen
o Kritsche ingesteldheid
o houding van levenslang (zelfstandig) leren
samenwerking vereist door ontstaan van allerlei specialisates
o om complexe problemen op te lossen
Alle ontwikkelingen samen leiden tot VERNIEUWINGEN bii leren, opvoeding en onderwiis
2 Competentie, competentiegericht onderwijs en
competentieontwikkelend leren
Competenteeericht leren/oneeriijs
- 30 iaar geleden geïntroduceerd in hoger onderwiis
- Benadrukken dat onderwiis beter moet aansluiten op ontwikkelingen op arbeidsmarkt
- Kennisintensieve, dynamische samenleving
grote vraag naar breed inzetbare, hoog opgeleiden, die zelf in staat ziin zich nieuwe kennis +
vaardigheden eigen te maken
afgestudeerden moeten doelgericht kunnen handelen in gevarieerde, nieuwe, onbekende situates
niet enkel degeliike vakkennis!
o ook: probleemoplossende vaardigheden
o onderzoeksstrategieën
o communicatef vermogen, vermogen tot samenwerking
o systematsche denkmethodes…
cogniteve ballast moet eruit, meer aandacht voor ontwikkelen van brede ‘beroepsbekwaamheid + verhogen
vh zelfregulerend vermogen vd student
betere voorbereiding op maatschappii + arbeidsmarkt
Competente
- Cluster van vaardigheden, attudes en onderliggende kenniselementen dat iemand in staat stelt belangriike
beroepsgerichte taken te verrichten
- Nadruk: vermogen om taken te kunnen uitvoeren
- Meerwaarde competentedenken: integrate kennis, vaardigheden + attudes in beroepsgerichte context
, Competenteeericht oneeriijs
Meer dan leren uitvoeren van beroepstaken!
- Door snelle ontwikkelingen levenslang leren om in turbulente, dynamische (werk)omgevingen van nu zelf
aan hun verdere competenteontwikkeling te kunnen biidragen
- Lerenden moeten zich strategieën eigen maken voor beoordeling + uitbreiding van reeds verworven kennis +
vaardigheden in concrete (nieuwe) toepassingssituates
Vereist degeliike refecteve vaardigheden om zichzelf + hun functoneren altid kritsch in vraag te stellen
Beroepspraktik centraal
- Onderwiis niet los vd praktik van later, maar praktik vanaf begin i/d opleiding
- Onderwiisactviteiten dragen bii tot competent kunnen handelen in latere beroepsleven
- Ulteme voorbeeld PGO (= probleemgestuurd onderwiis)
Alle aspecten vd opleiding
- Inhoud, organisate, evaluate…
- Proces waarbii studenten doorheen hun opleiding gevolgd worden
o Competentegroei regelmatg gemeten
o Elke docent doordrongen vh belang van competentegerichtheid
Groot succes
- Ook in andere niveaus vh onderwiis + aspecten vd maatschappii
- F. Vandenbroucke klemtoon niet op specifeke beroepsbekwaamheden maat op algemene competente
voor alle iongeren belangriik
Competenteontiikkelene leren
- Leren vanuit brede defnite van competente, niet alleen direct toepasbare in beroepspraktik, ook andere
aspecten van het leven
Competenteeenken
- Nieuwe perspecteven op visie op leren/onderwiis
- Eigenschappen van competentegerichte leeromgeving (volgens Cluitmans)
o Sterke relate met beroepspraktik
o KLO
o Persoonliik ontwikkeling + competentegroei centraal
- Duideliikere doelen, meer doordachte didactsche visie (constructvistsche aanpak)
- Competente schakelfuncte bii afstemming vh beroepsonderwiis op iet beroepenveld: beroepsprofelen
- Concrete toepassingen/gevolgen
o PGO
o Basiscompetentes vd leraar
o Portfolio, POP (VOC)
o Eindtermen, ontwikkelingsdoelen
Recente hervormine vh secuneair oneeriijs
- Naast leren om te werken ook leren om te leven en om te leren
- Eindtermen vernieuwd in dialoog met samenleving
- 4 centrale vragen
o Wat moet elke iongere op school leren om deel te nemen aan de maatschappii van morgen?
o Wat moet elke iongere op school leren om zich persoonliik te ontwikkelen?
o Wat moet elke iongere op school leren om later aan werk te kunnen?
o Wat moet elke iongere op school meekriigen om levenslang verder te kunnen leren?
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MaxJay98. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
81298 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans