Resume
Samenvatting boek Samen opvoeden artikelen J&O (reader)
- Cours
- Établissement
- Book
Duidelijk samenvatting van het vak: Jeugd en Omgeving Samen opvoeden > samengevat Artikelen uit de reader > samengevat
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Nieuwe (2024) tentamen samenvatting Samen Opvoeden Janssen editie 2015 ISBN 9789046904831 / Hele boek
-
Complete samenvatting tentamen HBO Pedagogiek jaar 1 Pedagogiek II
-
Hoofdstuk 5: Samen Opvoeden
12 revues
Par: lucasbr1000 • 2 année de cela
Par: louellapaula41 • 3 année de cela
Par: PeterMulder86 • 3 année de cela
Par: ZarahMaria • 4 année de cela
Par: s1132647 • 4 année de cela
Par: kimreimert • 3 année de cela
Par: pienkoster25 • 4 année de cela
Vendeur
S'abonnerLyan1
Avis reçus
Aperçu du contenu
Samenvatting van het boek “Samen opvoeden”.Hans Janssen
Hoofdstuk 1 – Het werkveld van de pedagoog
Hoofdstuk 2 – Preventie opvoedsteun
Hoofdstuk 3 – Partnerschap in opvangen en opvoeden
Hoofdstuk 4 – Passend onderwijs
Hoofdstuk 5 – It takes a village to raise a child
Hoofdstuk 6 – Problemen met opgroeien en opvoeden
Reader Jeugd en Omgeving:
Artikel: Micha de Winter
Artikel: Boundry crossing
Artikel: Dialoog treden
Artikel: NJI – Wat werkt bij integrale jeugdhulp
Artikel: IHA – NTO- effect
Artikel: Leerlingbegeleiding
Artikel: Uitgangspunten 1-zorgroute
Artikel: Onderwijs en jeugdhulp in verbinding
, Boek Samen opvoeden:
Hoofdstuk 1 – het werkveld van de pedagoog.
1.3 opvoeden in een veranderde samenleving:
In elke periode van de geschiedenis bestond er een eigen kijk op kinderen. Vorige
eeuw was de Eeuw van het Kind. Hiervoor was namelijk veel kindersterfte
(kinderarbeid, gebrek aan medische zorg, gebrek aan hygiëne). Een keerpunt kwam
rond de eeuw wisseling. In 1901 werd leerplicht ingevoerd voor kinderen vanaf zes
jaar. Ook opende de eerste consultatiebureaus in deze periode. Dit bevorderde de
hygiëne en de gezondheid van kinderen > overlevingskansen namen toe.
Doordat kinderen vroeg wijs worden en het lijkt alsof ze veel weten, neemt de
opvoedingsverlegenheid van veel ouders alleen nog maar meer toe.
Een eeuw geleden zag Nederland er anders uit. De samenleving was ‘verzuild’:
katholieken/ protestanten. Je hoorde bij de ene zuil of bij de anderen. Ze deden alles/
zo veel mogelijk binnen hun eigen zuil.
Vroeger waren er gemiddeld meer kinderen, dit was waarschijnlijk het gevolg van de
industrialisatie en de verbeterde hygiëne en zorg voor moeder en kind. Na IIWO
korte stijging van het aantal geboorten (babyboom). De daling die hierna is onder
meer toe te schrijven door de toegenomen mogelijkheden voor anticonceptie >
gevolg bevolking vergrijst en ontgroent (meer ouderen, minder jongeren).
Tegenwoordig gezinnen kleiner > ouders minder ervaren in het opvoeden. Afnemend
geboorte aantal veranderd onze kijk naar kinderen.
Jaren 70: beweging (verzet) op gang die zich tegen de autoritaire opvoeding keerden
(toen vanzelfsprekend). Gaandeweg vervaagden de scherpe grenzen tussen
volwassenen en kinderen. Open relatie was belangrijker dan onderdanigheid.
Kerkengemeenschappen is van dezelfde periode fundamenteel gewijzigd. De islam
nam toe in ons land.
1.4 obstakels, hindernissen en tegenvallers:
Opvoeden kan behoorlijk lastig/ moeilijk zijn. Er kunnen zich tijdens dit proces van
opvoeden moeilijkheden in 3 gradaties voordoen:
1. Opvoedingsvragen (onzeker, vertwijfeld of ze het wel goed doen), ze kunnen
gebruik maken van boeken en tijdschriften, kunnen naar oudercursussen van
het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) en kunnen vragen stellen bij bezoek
van een consultatiebureau of pedagogisch spreekuur;
2. Opvoedingsspanningen (als vragen onbeantwoord blijven > leidt tot
spanningen) vertrouwde figuren uit de omgeving zijn over het algemeen goed
in staat om spanningen op te lossen;
3. Opvoedingsproblemen (als de opvoedingsrelatie tussen ouder en kind
volkomen vastloopt en als ouders en kind zelf de spanning niet meer
aankunnen) professionele hulp is hiervoor nodig;
Balansmodel > draagkracht en draaglast van een gezin moeten volgens dit model
in balans met elkaar zijn. Daarmee bedoelen zij: de risicofactoren en de
, beschermende factoren waarmee kinderen en ouders worden geconfronteerd
zouden met elkaar in evenwicht moeten zijn.
- Risicofactoren: eigenschappen, gebeurtenissen of omstandigheden die de
ontwikkeling en opvoeding van kinderen bedreigen.
- Beschermende factoren: eigenschappen, gebeurtenissen of
omstandigheden die de kans vergroten dat de opvoeding en ontwikkeling van
kinderen goed verlopen.
Er wordt onderscheid gemaakt in risico- en beschermende factoren op verschillende
niveaus:
- Microniveau (kind, ouders, gezin);
- Mesoniveau (omgeving van gezin, buurt/ familie);
- Macroniveau (sociaaleconomische, culturele en maatschappelijke
omstandigheden waaronder de opvoeding plaatsvindt);
*Een risicofactor kan de ontwikkeling van een kind verstoren als er niet iets
tegenover staat.
Kinderen kunnen als gevolg van de risicofactoren waaraan zij blootstaan of als
gevolg van het ontbreken van beschermende factoren, te maken krijgen met tal van
problemen. In de studie: “kinderen met meervoudige ontwikkelingsproblematiek”
wordt er een overzicht gegeven van de veelheid van problemen waarvoor kinderen
en hun ouders voor komen te staan > containerbegrip: psychosociale problematiek.
Daarin maken zij onderscheid tussen: gedragsproblemen en emotionele problemen.
*Ook kan er sprake zijn van: zorgwekkende opvoedsituaties of
opvoedingsproblematiek en somatische problemen (beperkingen)
Daarnaast wordt er onderscheid gemaakt in een reeks ontwikkelingsproblemen:
- Leerproblemen;
- Spraak- en taalproblemen;
- Motorische problemen;
- Psychiatrische problemen;
Doen zich gelijktijdig twee of meer van deze problemen voor en hebben ze een
relatie met somatische klachten, dan kan er sprake zijn van: meervoudige
ontwikkelingsproblematiek (gaat vaak samen met: gezingsproblematiek).
1.5 de rol en taak van pedagogen:
Pedagogen opereren tegen de achtergrond van opvoedingsdoelen, opvoedings- en
ontwikkelingsproblemen en risico- en beschermende factoren. Zij zijn deskundigen
op het gebied van opvoeding.
3 taken voor pedagogen:
1. Het versterken van (professionele) opvoedingsrelaties:
Hoe kunnen pedagogen eraan bijdragen dat ouders hun rol met verve en vol
zelfvertrouwen vervullen?
2. Opvoedingsrelatie herstellen;
Als opvoedingsrelaties vastlopen, is hulp van buiten nodig om ze weer te herstellen.
Pedagogen kunnen ouders helpen om weer ouders te worden en de regie te
hervinden.
3. Brengen samenhang in de opvoeding.
Kinderopvang = eerste opvoeder;
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Lyan1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73091 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans