Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Cognitieve en taalontwikkeling hoorcollege aantekeningen UITGEBREID €6,99   Ajouter au panier

Notes de cours

Cognitieve en taalontwikkeling hoorcollege aantekeningen UITGEBREID

 9 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Dit document bevat alle collegestof (PowerPoints, uitleg van de docent en responsiecollege) van het vak cognitieve en taalontwikkeling. Het document is ongeveer 90 pagina's, dus zeer uitgebreid!

Aperçu 4 sur 93  pages

  • 26 mars 2024
  • 93
  • 2023/2024
  • Notes de cours
  • A. van hoogdalem & m. van de ven
  • Toutes les classes
avatar-seller
Cognitieve en taalontwikkeling –
HC aantekeningen
Inhoud
Hoorcollege 1 – Taalontwikkeling (college 1)..........................................................................................2
Hoorcollege 1 – Cognitieve ontwikkeling (college 2)..............................................................................8
Hoorcollege 2 – Taalontwikkeling (college 3)........................................................................................16
Hoorcollege 2 – Cognitieve ontwikkeling (college 4)............................................................................21
Hoorcollege 3 – Taalontwikkeling (college 5)........................................................................................30
Hoorcollege 3 – Cognitieve ontwikkeling (college 6)............................................................................38
Hoorcollege 4 – Taalontwikkeling (college 7)........................................................................................47
Hoorcollege 4 – Cognitieve ontwikkeling (college 8)............................................................................56
Hoorcollege 5 – Cognitieve ontwikkeling (college 9)............................................................................63
Hoorcollege 5 – Taalontwikkeling (college 10)......................................................................................73
Hoorcollege 6 – Cognitieve en Taalontwikkeling (college 11)...............................................................83
Responsiecollege (college 12)...............................................................................................................92




1

,Hoorcollege 1 – Taalontwikkeling (college 1)

Leerdoelen:

 De belangrijkste eigenschappen van taal benoemen en beschrijven.
 De eigenschappen en verschillende standpunten t.a.v. de kritische/sensitieve periode voor
taalontwikkeling beschrijven.


Wat is taal?

“Een systeem waarmee een relatie kan worden gelegd tussen signalen en concepten” (Fitch, 2011).

Pragmatiek: Betekenis in de context. VB: je
praat anders tegen je oma dan tegen je
klasgenoot.

Semantiek: Letterlijke betekenis van
frasen/zinnen. Sterk verwant aan
woordenschatkennis.

Syntaxis: Frasen en zinnen. Onderliggende
structuur van zinnen/zinsdelen. Wordt ook
wel grammatica (op school) genoemd.

Morfologie: Woorden. De structuur/de
opbouw van woorden

Fonologie: Fonemen. Regels over hoe wij
woorden/klanken/intonatie uitspreken.

Fonetiek: Spraakklanken. Niet taal specifiek,
maar algemener. Gehoor- en spraakorganen.



Clark,
Herbert
(1996).

Using
language.




2

,Hockett’s kenmerken van mensentaal (4 van de 16):

Let op! We bespreken slechts 4 kenmerken, maar ALLE kenmerken maken onderdeel uit van de
tentamenstof.

 Creativiteit (creativity): mensen (vooral kinderen) zijn goed in het bedenken van nieuwe
woorden. Deze woorden zijn ook herleidbaar (intuïtief weten wat het betekent).
 Semanticiteit (semanticity): woorden kunnen verwijzen naar objecten, acties en ideeën. De
gibbon (aap) kan in zijn schreeuw onderscheid maken in wat voor roofdier er aan komt.
 Arbitrariteit (arbitrariness): een willekeurige relatie tussen de betekenis van woorden en hoe
het woord klinkt. Vaak kun je niet weten van een woord hoe het klinkt weten wat de
betekenis is. Er zijn uitzonderingen: onomatopeeën (zoals ‘kwaken’, ’sissen’, ’pats’)
 Verplaatsing (displacement): mensentaal kan gebruikt worden om te verwijzen naar iets dat
niet bestaat (fictie) of naar iets buiten het hier en nu (verleden). De bijen hebben hier
kenmerken van (ze “wagglen” een patroon, waaruit informatie te herleiden is over de locatie
waar de bij naar verwijst).



Dierentaal: kunnen dieren taal leren?

Dieren leren syntaxis:

Apen: Washoe (chimpanzee), Koko (gorilla), Nim (chimpanzee), Kanzi (bonobo).
Koko de gorilla leerde door Penny (verzorger) gebarentaal waardoor ze een gezamenlijke taal
deelden. Gebarentaal is gekozen omdat het spraakorgaan van apen te veel verschilt met dat van
mensen. Daarnaast is gebarentaal ook een even complexe taal als mensentaal.

Vogels: De vogels krijgen een beloning als ze op de juiste grammaticale patronen tikten. Vogels zijn
niet in staat om de onderliggende grammatica (patronen) te doorgronden.



Dieren leren categorische perceptie (categorical perception):

Betekenis: “r” klank  dat je weet dat al die vormen van r klanken
horen bij de “r” (klankcontrasten).

Chinchilla, grasparkiet en de Makaak aap kunnen
(mensen)klanken categorisch waar te nemen. Ze hebben hier wel
veel meer moeite mee. Er moest veel blootstelling hieraan
plaatsvinden voordat deze dieren het gedrag lieten zien. Ook was
dit op een andere manier dan dat mensen dat doen.



Samenvatting: hebben dieren taal of kunnen ze taal (of delen ervan) leren?




3

,  Communicatiesystemen van andere dieren delen veel van de kenmerken van de menselijke
taal, maar:
o De overlap is zeer selectief
o Mensen maken veel sterker gebruik van alle mogelijkheden die de kenmerken bieden
 Er is overlap in de manier waarop mensen en dieren spraakklanken verwerken, maar mensen
doen dit met een veel groter gemak
o Categorische perceptie
o Statistisch leren (zie Saxton, blz. 44-46)



Wat is taal?



Onze gedeelde capaciteit voor het leren
van taal (hetgeen wat we delen met de
dierenwereld) noemen we taalvermogen
– breed. Maar het deel wat we als
mensen hebben en wat dieren niet
hebben, noemen we taalvermogen –
smal.




Recursie: Onze kennis staat oneindig veel structuren toe, en in principe oneindig lange zinnen.
Mensentaal heeft deze eigenschap van taal wel, dierentaal heeft deze niet.

 ‘Jan slaapt’, ‘Ik denk dat Jan slaapt.’, ‘Piet hoorde dat Jan slaapt’
 ‘De oom van een bijzonder intelligente en succesvolle student van een bevriende professor
van mij hoorde dat Jan de auto die ik van de broer van de buurman van mijn tandarts
gekregen heb niet wilde wassen.’
 “Dit spel heeft maar één regel en die luidt: dit spel heeft maar één regel en die luidt: dit ..”



De kritische periode: definitie

 Onderzoek Wiesel en Hubel:
 Een kattenoog afgeplakt gedurende een bepaalde
periode. De vraag was: als we dit doen, en we halen het
plakkertje na een paar weken weg, kunnen de katten
dan leren om te gaan zien, of niet?
 Te maken met de visuele cortex: de blobs zijn gevoelig
voor kleur (details).
 Conclusie: na een aantal weken waren katten niet meer in
staat om “leren om te zien”.


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur AnoukLoman01. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

75323 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous


€6,99
  • (0)
  Ajouter