Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting THK RUG cyclus 2.2.2. - VOLLEDIGE tentamenstof €54,49
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Variaties in groei, gedrag en ontwikkeling (THK2.3TK)

Resume

Samenvatting THK RUG cyclus 2.2.2. - VOLLEDIGE tentamenstof
 0 fois vendu
  • Cours
  • Variaties in groei, gedrag en ontwikkeling (THK2.3TK)
  • Établissement
  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)

Samenvattingen van de tentamenstof van cyclus 2.2.2 (nieuwe curriculum). Ik kan het document ook versturen per mail of via app, dan krijg je korting! Stuur mij dan een privé-berichtje.

Aperçu 4 sur 108  pages

Infos sur le Document

  • 27 mars 2024
  • 108
  • 2022/2023
  • Resume

Sujets

  • tandheelkunde
  • groningen
  • jaar 2
  • kindertandheelkunde
  • orthodontie
  • medische genetica
  • gerodontologie
  • rug

École, étude et sujet

  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Tandheelkunde
  • Variaties in groei, gedrag en ontwikkeling (THK2.3TK)
Tous les documents sur ce sujet (1)

Vendeur

avatar-seller
Mariecusters

Avis reçus

Aperçu du contenu

Tentamen 2.2.2
Tentamen 2.2.2 ......................................................................................................................................................................................................... 1
Kindertandheelkunde (2318) - Seminar: Molar Incisor Hypomineralization (MIH)................................................................................................... 2
Kindertandheelkunde (2318) - Artikelen .................................................................................................................................................................. 6

Orthodontie (1247) - Seminar: Afwijkingen in tandbogen ....................................................................................................................................... 8

Orthodontie (1247) - Kennisclips ............................................................................................................................................................................ 12
Orthodontie (1248) - Seminar: Klasse II/1 en II/2 ................................................................................................................................................... 14
Orthodontie (1250) - Seminar: kaakrelaties ........................................................................................................................................................... 18

Orthodontie (1251) - Seminar: Open beten en non-occlusies................................................................................................................................ 20

Orthodontie (1252) – Seminar: Asymmetrieën, transversale afwijkingen en dwangbeten .................................................................................... 22
Orthodontie (2415) - Seminar: Orthodontische diagnostiek .................................................................................................................................. 25
Orthodontie (1253) - Seminar: prematuur verlies van gebitselementen ............................................................................................................... 29

Orthodontie (2417/2419) - Seminar + module: Inleiding in de cephalometrie ...................................................................................................... 34

Medische genetica (2255) - Kennisclips .................................................................................................................................................................. 37

Medische genetica (2255) - Seminar: Erfelijkheid van gebitsafwijkingen ............................................................................................................... 54

Medische genetica (2252) - Boek: Kindertandheelkunde deel 1 ............................................................................................................................ 66
Medische genetica (2252/2253) – Seminar: Ontwikkelingsstoornissen v gebitselementen .................................................................................. 75

Gerodontologie (2321) – Boek: Inleiding in de gerodontologie en geriatrie.......................................................................................................... 86

Gerodontologie (2323) - Artikelen .......................................................................................................................................................................... 97

Gerodontologie (2321) - Seminar: Mondgezondheid bij kwetsbare ouderen ...................................................................................................... 106




1

, Kindertandheelkunde (2318) -
Seminar: Molar Incisor Hypomineralization (MIH)
Glazuur-hypoplasie: quantitative defect in enamel, reduced thickness of enamel.

• Twee typen deflux:
o Hypoplasie: ameloblasten secreteren minder à meestal blijft de mineraalconcentratie hetzelfde, waardoor aanhechting
wel werkt.
o Hypomineralisatie: slechtere aanhechting
• Syfillis tijdens zwangerschap kan gek occlusaal oppervlak veroorzaken.
• Toxische concentratie calcium heeft invloed op ameloblasten: minder uitgifte van pre-glazuur.
Je kunt zien hoe oud het kind is, afhankelijk van het uiterlijk vh glazuur.

Glazuurhypomineralisatie: een glazuurlaesie met ontwikkelingsgerelateerd verminderde mineraaldichtheid.
- Kwalitatief defect.
- Fluorose, trauma.

Fluorose

• 1 ppm in drinkwater → fluorose
• 10 ppm → ernstige fluorose
• Kind eet veel tandpasta → fluorose

Molar Incisor Hypomineralisation: hypomineralisatie (met systemische oorsprong) van één tot vier
blijvende M1’s, vaak geassocieerd met aangetaste snijtanden.

• Synoniemen:
o Non-fluoride-hypomineralisatie
o Gehypomineraliseerd blijvende eerste molaren
o Opake plekken
o Glazuuropaciteiten
o Interne glazuurhypoplasie
o Idiopathische hypomineralisatie van het glazuur
o Non-fluoride glazuur opaciteit
o Idiopathische vertroebeling van het glazuur
o Niet-endemische vlekvorming van het glazuur
o Kaasmolaren
• Kenmerken:
o Kleine of uitgebreide laesies, wit/geel/bruin van kleur
o Post-eruptieve afbraak (PEB) komt vaker voor bij gele/bruine laesies
§ Hier is behandeling moeilijker à slechtere hechting met restauratief materiaal
§ Hoe meer kleur, hoe zwakker, hoe sneller de afbraak.
• Bij kinderen moet je het cariësrisico zo veel mogelijk beperken.

MIH is erg variabel, ook binnen dezelfde persoon. Dit is lastig te verklaren. We weten niet wat het veroorzaakt en waarom het zo variabel is.

Snelle post-eruptieve afbraak:

• 6-jaar oude molaar uit 7-jarig kind halen kan andere tanden ook beïnvloeden. Zeker met blijvende molaren.
• Als zwak glazuur in occlusie komt, breekt het. Het is geen cariës. Je kan een voorgevormde kroon plaatsen.
• Van white spot tot caviteit: 50% minder mineraal.

Gehypomineraliseerd glazuur (MIH)

• Tot 70% minder mineraal
• 14-18x meer eiwit

2

, • Andere fysieke kenmerken: zachter, makkelijker te breken
• Meer fluor-/hydroxy-/carbonaatapatiet
• Aangepast elementprofiel
• Ander uiterlijk (psychosociaal)

Laesie-oppervlaktelaag

• Variabiliteit in dikte en hardheid
• 18-145 µm (N = 57)
• De gemiddelde SL-diktes voor licht en matig aangetaste MIH-monsters waren 52,7 en 62,9 µm.
• Verschil in bond strengths van bonding is erg groot.
• Volgen ontwikkelingslijnen
• Gaan van oppervlakte naar GDG (EDJ)
• Micro-abrasie: sterk zuur, en je haalt opp. laag weg. Maar is probleem als laesie dieper gaat.
• Extreem gevoelig: ook bij een verder gezonde mond. We weten nog niet goed hoe dat komt, vooral met intacte tanden zonder
caviteiten. Waarschijnlijk gerelateerd aan porositeit in oppervlakte tand.
o Bacteriën in dentine, terwijl tand geen caviteit heeft. Bacterie is door poriën gekomen.

Laesie porositeit/minerale dichtheid

• Kan heel plaatselijk zijn
• Heel variabele mineraaldichtheid
• Omgekeerde MD-gradiënt onder oppervlaktelaag
• Glazuur is niet meer het hardste deel van je lichaam.

MIH-pathogenese

• Verstoringen al vanaf 12 maanden oud
• Bloedproducten in glazuur
• Serum albumine: komt binnen via tight junctions tussen ameloblasten en …. Genetische afwijking voor ‘losse junctions’.
o Hierdoor wit opaak
o Theorie

Laesie eiwitten

• Eiwitwaarden 3-15 keer hoger dan normaal (0,3-1,5% eiwit w/w).
• Bij intacte laesies bevatte de 66-kDa band alleen albumine.
• De 12 kDa band, in PEB-laesies, bevatte hemoglobine als een belangrijk bestanddeel.

Prevalentie

• Met name in US, pas na 15 jaar herkend als probleem, dus ook minder data
• 0-50%
• Slechtere mondhygiëne in landen waar sowieso al meer MIH zijn
• Gemiddeld 1/7 kinderen. ⅓ daarvan ernstig.
• 8-14 jaar oud: 46,6%
• Inheemse bevolking, zwangerschapsdiabetes, acute foetale distress
• In Azië minder aanwezig

Etiologische factoren

• Er is momenteel onvoldoende literair bewijs om etiologische factor(en) vast te stellen die relevant zijn voor MIH. Verbeteringen in de
onderzoeksopzet, evenals standaardisatie van diagnostische en onderzoeksprotocollen, zouden het niveau en de bewijskracht
verbeteren.
o Lastig onderzoek te geloven: ligt het aan ultrasounds of aan de ziekte waardoor de moeder naar ultrasound moet?

Waarschijnlijke etiologische factoren

• Ziekte tijdens de kindertijd

3

, • Verhoogde temperatuur
• Zieke moeder tijdens de late zwangerschap (?)
• Weekmakers (plasticizers), zoals plastic in melkflessen
• Antibiotica (?)
• Individuele drempel (bv. doodzieke kinderen met goede tanden)
• Genen/epigenetica (ziekte kan oorzaak zijn van epigenetica)

Dit is geen defect in matrix: amelogenesis en dentogenesis imperfecta
- Vaak alle tanden aangetast, niet maar 1

Conclusie over etiologie: Prenatale en perinatale factoren worden niet vaak in verband gebracht met MIH. Ondanks een gebrek aan
prospectieve studies, lijkt ziekte in de vroege kinderjaren (in het bijzonder koorts) geassocieerd te zijn met MIH.

Klinische managementboom voor MIH

• Risico-identificatie voor hypomineralisatie: beoordeel de medische geschiedenis op vermoedelijke etiologische factoren Stel het
cariësrisico vast en wijzig indien nodig
• Vroegtijdige diagnose: onderzoek risicomolaren wanneer ze doorbreken, vooral als de blijvende snijtanden, tweede melkmolaren of
andere tanden zijn aangetast. Beoordeel de ernst.
• Remineralisatie: breng plaatselijk fluoride en producten op basis van calcium aan, zoals CPP-ACP. Overweeg tandpasta met
'volwassen kracht'. Minimaliseer het risico op cariës.
• Desensibilisatie: Wat betreft remineralisatie. Bescherm poreuze laesies met GIC of harsafdichtmiddel. Verminder blootstelling aan
zure dranken. Hars infiltratie?
• Cariës- en PEB-preventie: Wat betreft remineralisatie en desensibilisatie. Overweeg volledige dekking van de tand als er een hoog
potentieel is voor PEB.

MIH kwam ook voor in 15e-18e eeuw.

Vroege, correcte diagnose is belangrijk, maar lastig. Het is belangrijk omdat het leidt tot een passend behandelplan (kenmerken van het
glazuur, post-eruptieve afbraak, hechtingssterkten, marginale storing) wat leidt tot juiste behandelopties.

MIH en fluorose gecombineerd: minimaal invasief zuur van resin gebruiken zorgt voor beter uiterlijk.

Diagnose: Amelogenisis imperfecta (AI), want alle tanden zijn aangetast.

Klinische problemen voor patiënt

• Gevoeligheid
• Cariësrisico-uitkomsten
• Tandheelkundige angst/fobie
• Uitgebreide (herhaal)behandeling
• Esthetiek
• Algehele/generale anesthetica (GA) à behandelingskosten en risico's

Klinische problemen voor behandelaar

• Moeilijke fysieke toegang
• LA effectiviteit
• Verminderde harsbindingssterkte
• Overlevingskans van de restauratie
• Stabilisatie (welk materiaal gebruik ik?)
• Behandelplan (extracties?)

Het cariësrisico heeft invloed op de uitkomst.

Overleving van de restauratie

• 9 jaar: tegen negen jaar hadden MIH-getroffen kinderen bijna tien keer zo vaak ondergaan als gezonde controlekinderen. Elke
defecte tand was gemiddeld 2x behandeld.


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Mariecusters. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €54,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69252 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€54,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté