Inhoud
14.1 De behandeling van mentale stoornissen.......................................................................................2
Het ontstaan van gespecialiseerde diensten......................................................................................2
Therapeutsche benaderingen............................................................................................................3
14.2 Biologische therapieën...................................................................................................................3
Geneesmiddelentherapie...................................................................................................................4
Angst dempende geneesmiddelen.................................................................................................4
Geneesmiddelen voor stemmingsstoornissen................................................................................4
Geneesmiddelen voor psychotsche stoornissen............................................................................5
Elektroconvulsieve therapie...............................................................................................................5
Transcraniële magnetsche stmulate............................................................................................5
Psychochirurgie..................................................................................................................................5
Lichtherapie en psychomotorische therapie.....................................................................................6
Lichtherapie...................................................................................................................................6
Psychomotorische therapie...........................................................................................................6
Doeltrefendheid van biologische therapieën....................................................................................6
4.3 psychologische therapieën...............................................................................................................8
Gemeenschappelijke kenmerken van psychotherapieën...................................................................8
Ethische kwestes bij psychotherapie.................................................................................................9
Psychoanalytsche therapieën................................................................................................................9
Vrije associatee droomanalyse en interpretate van afweermechanismen........................................9
Freud..............................................................................................................................................9
Technieken analyse........................................................................................................................9
Weerstande overdracht en catharsis.................................................................................................10
Technieken van therapie..............................................................................................................10
Psychoanalyse sinds Freud...............................................................................................................10
14.5 humanistsche therapieën............................................................................................................11
Cliëntgerichte therapie.....................................................................................................................11
Focussen...........................................................................................................................................12
Huidige ontwikkelingen....................................................................................................................12
14.6 Gedragstherapieën.......................................................................................................................12
Technieken op basis van klassieke conditonering............................................................................12
Technieken op basis van operante conditonering...........................................................................13
Technieken op basis van observerend leren.....................................................................................13
14.7 cogniteve gedragstherapieën......................................................................................................13
, Relatoneel-emoteve therapie.........................................................................................................14
De cogniteve theorie van Beck........................................................................................................14
Andere cogniteve technieken..........................................................................................................14
Stop zeggen..................................................................................................................................14
Ratonele herstructurering...........................................................................................................15
Atribute-verandering..................................................................................................................15
14.8 groepstherapie en gemeenschapsvoorzieningen.........................................................................15
Groepstherapie.................................................................................................................................15
Gemeenschapsvoorzieningen...........................................................................................................15
Primaire prevente........................................................................................................................15
Secundaire prevente....................................................................................................................16
Tertaire prevente........................................................................................................................16
14. 9 De efectviteit van psychotherapieën.........................................................................................17
14.1 De behandeling van mentale stoornissen
Het ontstaan van gespecialiseerde diensten
16e eeuw
Groeiende arbeidsdiferenteate en handel deed een complex samenleving ontstaan waarin
mensen meer individuele verantwoordelijkheid kregen en tegelijkertjd ook afankelijker
werden van anderen
Er werd meer nadruk gelegd op zelfdiscipline en nam de tolerante voor zonderling gedrag af
Overheid hanteert doelgericht beleid ten aanzien van de randgroepen die niet direct
economisch bruikbaar waren en de maatschappelijke orde konden verstoren
De overheid nam de armoede over en stchte tuchthuizen. In deze huizen waren
afschuwelijke de patënten werden vastgeketend aan de celwanden
Pinel
Bicêtre = Parijse instelling voor geestesgestoorden waar Pinel het hoofd werd
1793: begin van humane behandeling voor de patëntene hij maakte de ketens los
De dwangbuizene afzondering en strafen bleven dagelijks voorkomen
1950
Geneesmiddelen werden ontdekt en maakten het mogelijk om patënten op een humane
manier te behandelen opname in instelling was minder nodig
Initateven om mensen beter te integreren van de samenleving en een zinvol bestaan te
geven (bv. Tussenhuizen of beschute werkplaatsen)
Fysiologische of biochemische visie op mentale problemen
Om de gevoelens en de gedragingen van een patënt te veranderen moeten lichamelijk
processen veranderd worden (vnl. door geneesmiddelen)
Psychotherapeutsche behandelingen
Men gaat de gevoelense gedachten en gedragingen van de cliënt proberen te veranderen
door middel van gesprekkene toepassen van leerprincipes en het gebruik van emotonele
expressies aangevuld met het aanbrengen van veranderingen in de sociale omgeving
Sociale benadering
Prevente: de stoornis voorkomen
Rehabilitate en revalidate: een volwaardig leven creëren voor de betrokkene
Types van therapeuten
1. Psychiater
Medicuse arts die een bijkomende opleiding psychiatrie gevolgd heefe master in
specialistsche geneeskunde
Enige met wetelijke bevoegdheid om biologische behandelingen zoal
geneesmiddelen en elektroshocks voor te schrijven
Nemen steeds vaker psychotherapeutsche verantwoordelijkheid op
Hebben niet echt een psychologische opleiding gehade eerder de medische aspecten
kwamen aan bod
2. Klinisch psycholoog
Universitair diploma in psychologiee master in (klinische) psychologie
Er komen veel verschillende benaderingen aan bod tjdens de opleiding:
psychoanalysee ontwikkelingsgerichte therapiee gedragstherapiee relate- en
gezinstherapie …
3. Toegepaste psychologie
Bacheloropleiding in hoger onderwijs: psychologisch assistente matschappelijk
werkere sociaalpedagogisch hulpverlener
4. Psychiatrisch verpleegkundige
Iemand die de studie verpleegkunde gevolgd heef met een specialisate in de
psychiatrie
14.2 Biologische therapieën
Medische visie op psychopathologie
Het uitganspunt is dat de lichamelijke stoornis de oorzaak is van het mentale probleem
De oplossing is het behandelen van de lichamelijke oorzaak
Meeste behandelingen bevaten het toedienen van geneesmiddelen
Andere behandelingen: psychochirurgiee elektroconvulsieve shockse lichtherapie of
psychomotorische therapie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mariedesnyder. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.