Resume

KINDERTANDHEELKUNDE EN BIJZONDERE NODEN: VOLLEDIGE SAMENVATTING

2 fois vendu

Cours
Kindertandheelkunde & Bijzondere Noden

Établissement
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Dit document bevat een samenvatting van elke les (24 in totaal) met bijbehorende foto's en voorbeelden uit de slides. Aan dit document werd door twee studenten aan gewerkt in . De samenvatting is geordend per les, en bevat een samenvatting van de lessen, powerpoints, cursustekts en andere samenvatt...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 186 pages

Voir l'exemple

Publié le 30 mars 2024
Nombre de pages 186
Écrit en 2022/2023
Type Resume

kindertandheelkunde
kthk
kinder
bijzondere noden
declerq
wyatt
tandheelkunde
leuven
thk
uitgewerkte samenvatting
volledig
groei en ontwik
kindertandheelkunde en bijzondere noden
ku leuven
samenvatting

VvTHK Membre depuis 5 année 87 documents vendus

€35,89

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

KINDERTANDHEELKUNDE
Les 1 Groei en ontwikkeling Declerck

Les 2 Zorg voor kinderen met mentale/fysische beperkingen Declerck

Les 3 Opvang van het kind vansteenkiste

Les 4 Behandelstrategieën Vansteenkinste

Les 5 Klinisch onderzoek Vansteenkiste

Les 6 Kind met schisisproblematiek Declerck

Les 7 Lokale verdoving Vansteenkiste

Les 8 Casuïstiek Declerck

Les 9 Endodontische behandeling in het melkgebit – deel 1 Van Gorp

Les 10 Endodontische behandeling in het melkgebit – deel 2 Van Gorp

Les 11 Restauratief herstel Peumans

Les 12 Glazuurafwijkingen Peumans

Les 13 Snurken Verhaeghe

Les 14 Trauma van de harde weefsels Wyatt

Les 15 Responsiecollege Declerck

Les 16 Kleine heelkundige ingrepen Wyatt

Les 17 Trauma van de weke weefsels Wyatt

Les 18 Trauma in het melkgebit en de impact op de definitieve tanden Wyatt

Les 19 Endodontische behandeling op volgroeide definitieve tanden Van Gorp

Les 20 Hoofd & hals bestraling Verschueren

Les 21 Zorg voor kinderen met bijzondere noden Declerck

Les 22 Trauma casuïstiek Wyatt

Les 23 Behandelingplanning Vansteenkiste

INLEIDING

EXAMEN:
→ Schriftelijk
→ 6 vragen
→ Combinatie van:
o Peilen naar basiskennis
o Toepassing ervan in concrete klinische situaties

DEFINITIE KINDERTANDHEELKUNDE:
= Deelgebied van de tandheelkunde dat zich specifiek richt naar de preventie, diagnostiek en management van
mondgezondheidsproblemen bij kinderen en adolescenten.
 Doelpopulatie meestal binnen leeftijdgrenzen van 0 tot 18 jaar (maar variabel)
 Omvat in heel wat situaties ook de mondzorg bij personen met bijzondere noden, waarbij leeftijdsgrenzen vaak
vervagen.

1

,LES 1 – GROEI EN ONTWIKKELING

GROEI

o Zuiver fysisch proces
o Lichamelijke veranderingen
o Toename in lengte en gewicht
→ kwantitatieve maten

ONTWIKKELING

o Wijzigingen in functioneren
o Verschillende deelaspecten:
･ Motorische ontwikkeling
･ Intellectuele ontwikkeling
･ Emotionele ontwikkeling
･ Sociale ontwikkeling
→ kwalitatieve maten

Het ene kind heeft minder tijd nodig, het andere meer. Dat hangt samen met:
 De aanleg van het kind
 De kansen die het kind krijgt
 De aanmoediging die het krijgt

GROEI

o Gestuurd door genetische processen (=maturatie)
o Beïnvloed door omgevingsfactoren en leerprocessen
･ Voeding
･ Ziekten
･ Sociale, emotionele & cognitieve ervaringen
o Meestal interactie tussen beiden

GROEIPARAMETERS

o Lengte
o Gewicht
o Hoofdomtrek

GROEICURVES

o Snelle groei in de eerste maanden
o Vertraagt in daaropvolgende jaren
o Groeispurt rond pubertijd

 Aparte curves voor jongens en meisjes, verschillend
groeipatroon

PROPORTIES WIJZIGEN

Het relatieve aandeel van het hoofd neemt af

2

,GROEI: IMPACT VAN VOEDING

o Voeding heeft een grote impact op de groei
o Stunting: korte lengte of hoogte voor een bepaalde leeftijd
･ Consequentie van multiple factoren die vaak zijn gelinkt met armoede, zoals malnutritie, gezondheid, hygiëne en
omgeving.
･ Kan leiden tot ontwikkelingsproblemen en is vaak onmogelijk om te corrigeren… MAAR het kan wel worden
voorkomen.

ONTWIKKELING

Deelaspecten:
1. Motorische ontwikkeling (grove & fijne motoriek)
2. Intellectuele/cognitieve ontwikkeling
3. Socio-economische ontwikkeling

1. MOTORISCHE ONTWIKKELING

Een kind ontwikkelt zich bijzonder snel in de eerste jaren, zowel fijne bewegingen als de grove motoriek kennen een
verbazingwekkende evolutie.
Shift: Ongecontroleerde, grotendeels reflexmatige bewegingen  precisiewerk, gerichte bewegingen
Ontwikkeling van de grove motoriek:
･ Beginnen met tillen van hoofd
･ Later rollen, zitten, rechtstaan, …
･ Uiteindelijk zelfstandig wandelen
→ Belangrijk voor een kind om te kunnen spelen. Vandaag de dag minder evident als je in een stad woont zonder tuin,
parken, …

Ontwikkeling van de fijne motoriek:
･ Fijne, gerichte bewegingen, zoals speelgoed nemen, puzzelstuk leggen, kruimel oprapen, … ook TANDEN POETSEN!
･ De mate waarin een kind fijne spieren leert beheersen, hangt af van zijn lichamelijke rijpheid en aanleg. Je kan een
kind hierin ook stimuleren.

2. INTELLECTUELE / COGNITIEVE ONTWIKKELING

 De verstandelijke ontwikkeling gaat over de ontwikkeling van het denken, het leren verbanden leggen, het
begrijpen en redeneren.
 Iedereen is in gedachten voortdurend bezig met de werkelijkheid. Ons denken staat nooit stil.
De verschillende stadia in cognitieve ontwikkeling (volgens Jean Piaget):

FASE 1: SENSORI-MOTORISCH HANDELEN

･ Geboorte tot 2 jaar
･ Zintuiglijke en motorische ervaringen staan centraal
･ Baby’s worden zich heel langzaam bewust van de relatie tussen eigen handelen en het effect hiervan op hun
omgeving.
･ Leren door zich aan te passen en nieuwe ervaringen op te nemen in bestaande denkschema’s

3

, FASE 2: PRE-OPERATIONEEL DENKEN

･ 2 tot 7 jaar
･ Kind denkt in deze fase onsystematisch en onlogisch
･ Intuïtie staat op de voorgrond
･ Is egocentrisch: zoals het kind de wereld ervaart, zo is de wereld ook.
･ Kind gebruikt strategieën om vat te krijgen op de hem omringende wereld
･ Tellen, categoriseren en sorteren worden toegepast om ordening aan te brengen
･ Kind leert om te gaan met hoeveelheden en vormen

FASE 3: CONCREET-OPERATIONEEL DENKEN

･ 7 tot 12 jaar
･ Kind gaat systematisch en logisch denken
･ Termen als hoeveelheid, lengte, gewicht en substantie worden eigen gemaakt en toegepast
･ Motorisch handelen, taal en symbolen worden gebruikt om te leren of te ontwikkelen
･ Langzaam ontdekt het kind het verschil tussen levende dingen en levenloze dingen

FASE 4: FORMEEL-OPERATIONEEL DENKEN

･ Vanaf 12 jaar
･ Kind leert abstract te denken en redeneren
･ Kinderen kunnen zichzrlf vragen stellen die ze willen onderzoeken
･ Ze zijn nieuwsgierig naar verschillende oplossingen voor een bepaald probleem
･ Kind leert zich dingen te verbeelden, kan zich een beeld vormen van een ideaal
･ Kind gebruikt beelden, metaforen en vergelijkingen

3. SOCIO-EMOTIONELE ONTWIKKELING

o Een pasgeborene kent geen angst of voorkeuren voor contact met specifieke personen
o In de eerste weken ontwikkelt zich de ‘social smile’ (6-10 weken)
o Rond 8-12 maanden ontstaat separatie-angst
o In de kleuterperiode ontwikkelt zich gevoel voor empathie en begrip van sociale regels

Enkele pijlers van de socio-economische ontwikkeling:
 Self-management
 Self-awareness
 Social awareness
 Responsible decision-making
 Relationship skills

1. BELANG VAN TAAL EN COMMUNICATIE

o Om de wereld te kunnen begrijpen, moet een kind namen voor mensen, dingen, gevoelens en handelingen kennen. Zo
wordt het verstaanbaar voor zijn omgeving.
o Taal en communicatie creëren een gevoel van veiligheid. Een kind ontwikkelt er steeds verder door, zowel verstandelijk,
sociaal als emotioneel.

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur VvTHK. Stuvia facilite les paiements au vendeur.