Ouderschapsplan; tips
- zo kaal mogelijk
- vaste rituelen bij jonge kinderen
- blijf in contact
- oudere kinderen ook zelf regie laten
- afhankelijk leeftijd bij aanpassing
Migrantengezinnen (1/2/3: Als opa/oma eruit komen)
Onderzoek opvoedingsbeleving
- merendeel ouders tevreden over opvoeding
- Ook veel ouders wel bezorgd, alleenstaande ouders vaker stressvol. Niet werkende ouders vinden
opvoeding minder zsswaar. Meer helft ouders maakt zich zorgen emoitonele problemen kind
Ouders gaan het snelst naar school.
Analyse van problematiek
1. Kind kenmerken
Risicofactoren: Gedragsproblemen, beperking etc
Beschermende factoren: Vermogen hulp te zoeken/motivatie/intelligentie
2. Ouderkenmerken
Risicofactoren: Ziekte/handicap/psychische aandoening/verlsaving/intergenerationele overdracht
(wat heb jij zelf geleerd van je opvoeding bijv)
Beschermende factoren: Reflectievermogen/probleemoplossend vermogen/opleiding etc.
3. Gezinskenmerken
Risicofactoren: Slechte sociaal economoscieh omstandigheden, huiselijk geweld, migranten
Beschermende factoren: Stabiele relatie ouders, goede structuur, stabiele opvoeding
4. Brede omgevingskenmerken
Risicofactoren: Lage sociaal economische klassen, slecht onderwijs/problemen huisvesting/
Beschermende factoren: Steunend netwerk/positieve vriendengroep/goed onderwijs
Kenmerken vraaggericht werken
1. Hulpvraag staat centraal
2. Samenwerking en dialoog
3. Twee soorten deskundigheid
4. De cliënt als regisseur
5. Vraaggerixhte bejegening
6. Empowerment en eigen kracht van client
Kenmerken gezinsgericht werken
- Door bril van systeembenadering
- Gezin functioneert als dynamisch gebeeld
- Gezin als systeem met rollen en interactiepatrone
- Onderdeel van groter geheel
Enkelvoudige jeugdhulp
Meervoudige jeugd en gezinshulp
- Meerdere instellingen
- Vaak multiprobleemgezin
- Geïntegreegd gezinsplan
- Volwaardige rol voor het gezin
- Rol van gezinshulpverlener –> coordinator
Hoorcollege
Waarom theorieën als (Systeem/oplossingsgerichte etc)
- De gezinshulpverlener werkt oplossingsgericht met gezinnen in hun levenscontext
- Belangrijke pijlers: Oplossingsgericht/systeemtheorie
- Kennis van overige theorieën zijn aanvullend
Oplossingsgerichte benadering
- achterliggende visie: Cliënten zijn experts van hun eigen leven. Vertrouwen in kracht van cliënt.
- Jaren ’80: Paradigma verschuiving; van medisch model of probleemoplossende benadering naar
aandacht voor oplossingen. Perceptie van cliënt staat centraal.
- Aandacht richten op zoeken naar oplossingen voor het probleem
- Daarnaast versterken vermogen cliënt
Oplossingsgerichte benadering:
- 4 belangrijkste uitgangspunten:
1. Focus op oplossingen
2. Cliënten kunnen eigen oplossing construeren
3. Er is sprake van verandering
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur xxxj. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,46. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.