Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
1.4.1 Levensloopanalyse een 8.0 behaald! €7,49   Ajouter au panier

Dissertation

1.4.1 Levensloopanalyse een 8.0 behaald!

 18 vues  2 achats
  • Cours
  • Établissement

Het document bevat een volledig verslag over de 3 gevoerde gesprekken met een oudere van 65+. Dit, inclusief de uitwerkingen van de theorieën en gekoppeld aan de citaten. Voor dit verslag heb ik een 8.0 behaald!

Aperçu 4 sur 39  pages

  • 26 avril 2024
  • 39
  • 2022/2023
  • Dissertation
  • Inconnu
  • 7-8
avatar-seller
VAN STOUT MEISJE NAAR TROTSE OMA




M E VR O U W I . : ‘ ’ TO E N I K G EB OR E N W ER D , S C HR O K M IJ N B I O L O G I S C HE MO E D ER ER VA N D A T Z E EE N
D O N K E R K I N DJ E HA D . D U S Z E HE E F T M IJ G E L IJ K A FG E S TA A N . ’ ’




18 december 2022

, Bacheloropleiding Social Work Amsterdam

Naam: Studentnummer:

Meryem Madrhoume 692837



Klas: SWVTF1A

Domein: Gezondheid, Sport en Welzijn

Opleiding: Social Work

Variant (VT/DT): Voltijd

Jaar: 2022-2023

Locatie: Amsterdam



Titel werkstuk: 1.4.1 Levensloopanalyse

Toets code: 2318SN141A



Naam leercoach: Lotte Heijmans

Studiejaar: 1

Toets periode: 4

Kans: 1



Datum: 18 december 2022

Handtekening(-en): Meryem Madrhoume

, INHOUDSOPGAVE

Introductie ................................................................................................................................................. 4
Tijdlijn ................................................................................................................................................................... 4

Hoofdstuk 1- De jeugd ................................................................................................................................ 5
Generatiesociologie .............................................................................................................................................. 6
Karl Mannheim ................................................................................................................................................ 6
Paul Baltes ........................................................................................................................................................ 7
Seksualiteit ........................................................................................................................................................... 8
De dood ................................................................................................................................................................ 9
Initimiteit vs. Isolement (20-40 jaar) .................................................................................................................. 10

Hoofdstuk 2- Volwassenheid ..................................................................................................................... 11
Medische gebreken ............................................................................................................................................ 12
Verlies en rouw ................................................................................................................................................... 12
Rouwmodel Elizabeth Kubler- Ross ............................................................................................................... 12
Generativiteit vs. Stagnatie (40- 65 jaar) ........................................................................................................... 13

Hoofdstuk 3- Ouderdom ........................................................................................................................... 14
Civilisatieproces (Norbert Elias).......................................................................................................................... 14
Persoonlijkheidstypen van Neugarten ............................................................................................................... 15
De dood .............................................................................................................................................................. 15
Ik- integriteit vs. Wanhoop (65 jaar- overlijden) ................................................................................................ 16

Slotwoord ................................................................................................................................................ 17

Literatuurlijst ........................................................................................................................................... 18

Bijlage 1- Topiclijst.................................................................................................................................... 19
Het eerste gesprek, 25 november 2022 ............................................................................................................. 20
Het tweede gesprek, 3 december 2022 .............................................................................................................. 21
Het derde gesprek, 6 december 2022 ................................................................................................................ 22

Bijlage 2- Verbatim ................................................................................................................................... 24
De jeugd.............................................................................................................................................................. 24
Volwassenheid.................................................................................................................................................... 30
Ouderdom........................................................................................................................................................... 34

, INTRODUCTIE

Voor dit verslag heb ik het levensverhaal van mevrouw I. Kolf- Moritz in beeld gebracht waarna ik de
relatie onderzoek tussen levensloop en leefwereld. Mevrouw I. is een weduwe van 76 jaar oud en
heeft in haar leven veel meegemaakt. Ze is geëmigreerd van Duitsland naar Nederland en heeft in
deze periode, en hierna, dierbaren verloren, zichzelf ontwikkeld in een nieuwe omgeving, kinderen
grootgebracht, waarna zij een trotse oma is geworden.

Het doel van de opdracht is om te analyseren hoe iemand is geworden tot de persoon die diegene
vandaag de dag is. Op deze manier wordt de aard van de behoeften van de oudere, verduidelijkt.

Om het leven van mevrouw I. zo adequaat mogelijk in kaart te brengen, heb ik ervoor gekozen om
drie keer met haar in gesprek te gaan. Het eerste gesprek begint met een introductie en duiken we in
haar leven als kind in Duitsland. Voor het tweede gesprek staat de periode in en rondom haar
volwassenheid centraal en voor het derde gesprek de levensfase waarin mevrouw I. zich nu bevindt,
namelijk ouderdom. De gesprekken zijn gevoerd door bewust gebruik te maken van de narratieve
benadering (Rosmalen, 2012).

Ik heb gekozen voor de narratieve benadering omdat ik op die manier haar hele levensverhaal in
beeld kan brengen, zonder dat dit een interview wordt. Hierdoor kon ik ook voldoen aan de presente
houding, wat ik hanteerde als een eis tijdens de gesprekken. Dit deed ik door gebruik te maken van
gesprekstechnieken. Maar ook door oprecht geïnteresseerd te zijn in haar verhaal. De vragen in de
topiclijst heb ik niet precies zo gesteld. Dit heb ik gebruikt als richtlijn om interessante
gespreksonderwerpen ter sprake te brengen.

De uitspraken en antwoorden van mevrouw I. heb ik gekoppeld aan theorie en/of per topic. Deze zijn
verdeeld onder de volgende drie levensfases:

- De jeugd (0- 20 jaar)
- Volwassenheid (20- 65 jaar)
- Ouderdom (65 jaar- nu)

Na het laatste hoofdstuk, volgt een slotwoord.


TIJDLIJN

Onderstaande tijdlijn brengt de belangrijke gebeurtenissen uit mevrouw I. haar leven, in kaart.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur meryemmh. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,49  2x  vendu
  • (0)
  Ajouter