Resume

Samenvatting wijsbegeerte en ethiek (Matthias Lievens)

0 fois vendu

Cours
Wijsbegeerte en ethiek (D0R73A)

Établissement
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Ik heb ter voorbereiding van mijn examen wijsbegeerte en ethiek van professor Lievens (1ste semester, 1ste master, Handelsingenieur) een samenvatting gemaakt. Is volgens mij een vak waar een samenvatting goed van pas kan komen en heb er goede punten mee gescoord :)).

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 38 pages

Voir l'exemple

Publié le 27 avril 2024
Nombre de pages 38
Écrit en 2023/2024
Type Resume

€8,99

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Wijsbegeerte samenvatting
Les 1
Oorsprong en invloed:
Griekse filosofen vormden de basis van het Europese denken tot in de middeleeuwen
Socrates
Plato
Aristoteles

Maatschappelijke ontwikkelingen aan de basis van het ontstaan:
Teloorgang religieuze mythologieën:
Werd gebruikt om grip te krijgen op de werkelijkheid en natuurversch.
vgl met wetenschappelijke benaderingen
Democratie:
Uniek platform voor vrije discussie
Vgl met andere maatschappijen in die tijd
Handel:
Opkomst geldgedreven economie
Economische groei stimuleerde nieuwe manieren van denken
Nieuwe handelsklasse zocht positie in samenleving

Evolutie van denken:
Mythisch wereldbeeld veranderde
 Democratie & handel zorgden voor nieuwe filosofische persp.

Opkomst handelaars & ambachtslieden:
Blootstelling aan externe invloeden
Stimulatie van intellectuele abstractie door abstractie van geld
 Ook in de filosofie abstracte gedachten centraal (directe link)
Vb “Wat is rechtvaardigheid?”

Relatie tussen Handel & Filosofie:
Hoewel connectie
 Relatie vaak negatief
 Filosofie heeft neiging zich af te zetten

Socrates' Situatie:
Socrates ter dood veroordeeld
 Beschuldigingen van godslastering & beïnvloeding van de jeugd
Vrienden bieden aan bewakers om te kopen

Ethisch Dilemma:
Omkopen: corruptie
Maar: onterecht beschuldigd
Socrates & Geld:
Socrates kiest voor gifbeker
 benadrukt zijn oncorrumpeerbaarheid & afwijzing van geldlogica
(leefde zelf in armoede)

,Geldkritiek:
Geld kan onverdiend prestige geven
Vb kunst of eer kopen
Het bedriegt en corrumpeert
 Negeert tradities, conventies
 Nivelleert unieke waarden
Vb slaaf en vrije mens

Paradox van Filosofie:
Overeenkomsten tussen geld en concepten:
 beide hebben kracht om zaken te standaardiseren & unieke
kenmerken te negeren
Vb het concept “tafel”

Plato's Kritiek op Handelaars:
 Handelaars: intermediairs & produceren niet zelf
 Vaak vreemdelingen en betrokken bij bankieren (woekeren)
 Politieke activiteit > economische activiteit (pleit voor buiten stad houden)

Visie van Socrates en Plato op Rijkdom:
Niet tegen bezit of rijkdom in algemene zin
 Goede rijkdom: Voortkomend uit productieve arbeid
 Slechte rijkdom: Afkomstig uit handel & financiële speculatie

Sofisten en Geld:
Sofisten commercialiseren kennis
 Lijkt oppervlakkige kennis te zijn
Vb Gorgias
 Roept vraag op: waarde van echte kennis?

Aristoteles over Kennis en Geld:
Waarheid kan niet gekwantificeerd worden
 Echte filosofen weigeren betaling
Kennis en geld hebben geen gemeenschappelijke maatstaf
 Waarheid is onbetaalbaar & vereist belangeloosheid

Transformatie van de waarheid:
Oude filosofen: waarheid als 'aletheia'
= Het onthullen vh verborgene.
Overgang naar 'doxa'
= waarheid is situatiegebonden, toegankelijk voor iedereen, en vaak
onderhevig aan strijd & discussie (zie markt)
 geen absolute waarheid

,Correspondentietheorie:
Definiëren van waarheid
Waarheid komt met de werkelijkheid
 Complexer dan het lijkt

Opmerking
Hedendaagse visie:
 Relativisme
 Benadering van sofisten, kritiek hadden absolute waarheidsclaims

De Sofisten in Context:
Na Perzische oorlogen & tijdens economische groei
 Nieuwe generatie richt zich tegen oude aristocratische waarden
Belang:
Van militaire deugden  participatie in het polis-leven & retoriek

Kritiek filosofen:
Plato
Sofisten verkopen pseudo-waarheden
Vgl met handelaren die product niet kennen
P: Objectieve waarheid: ideeënleer
Socrates
“Onwetenden die niet beseffen dat ze onwetend zijn”
>< Socrates die zijn eigen onwetendheid erkent als basis voor wijsheid

Algemeen
Commercialisering v onderwijs
 Educatie beperkt tot degenen die kunnen betalen
 Ondermijnt de publieke zaak
>< Democratisering kennis
 Veranderende relatie-verhouding meester-leerling (markt ipv trad.)

Verandering kennisconceptie:
Oude Griekse samenleving
 Kennis heilig & mysterieus
Sofisten
 Desacralisatie door commercialisering
 Kennis als techniek

Filosofen streven naar kennis die gelukkig maakt, diepgaand is

Aristoteles' Perspectief:
Sofistiek = vorm van chrematistiek
 Onethische vorm van handel

Onderscheid tussen 'oikonomia' (huishoudelijke economie) en 'chrematistiek' (louter
geldelijk gewin)

, Oikonomia versus Chrematistiek:
Handel en geld op zichzelf niet verkeerd
 Differentiatie v activiteiten mogelijk
'Oikonomia' is respectabele vorm van economie
 Binnen de privésfeer
 Gericht op welzijn vd polis

Belangrijke Concepten:
Praxis vs. Poiesis:
Praxis:
Activiteiten die doel in zichzelf hebben
Vb denken of politieke deelname
Telos: doel
Poiesis:
Activiteiten met extern doel of resultaat
Vb productie

De 'oikos' (familiehuishouding) en zijn activiteiten zijn gericht op…
 De polis (stadstaat)
 Het bevorderen vh goede leven in de praxis

Hannah Arendt's Concepten:
Arbeid:
Gericht op biologisch zelfbehoud.
Cyclisch en repetitief van aard.
Oude Griekse context: vernederende activiteit
Vb slaven
Werk:
Creëren ve product of artefact
Vb een tafel of geschreven boek
Geeft de wereld vorm
 Creëert objecten en betekenissen binnen onze leefomgeving

Handelen (Praxis):
(Politiek) meest verheven vorm v menselijke activiteit
Spreken & handelen in een gedeelde, publieke ruimte.
 Mensen als volwaardige individuen
 Het handelen heeft intrinsieke waarde; het is een doel op zich

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur laurencedevos18. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

68175 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!