Samenvatting H8 van het vak algemene psychologie. Het volgt de lessen, alles wat erin de les gezegd wordt staat in de samenvatting. Het volgt lichtjes het boek dat de prof gebruikt maar niet helemaal omdat de lessen dit ook niet doen. Ik hoop dat ze helpen!
1 WAT IS INTELLIGENTIE?
Er zijn verschillende componenten van intelligentie
1. Analytische intelligentie: abstract redeneren, makkelijk te meten, IQ
2. Praktische intelligentie: in dagdagelijkse taken
3. Sociaal-emotionele intelligentie: EQ, empathisch, goed zijn in omgaan met anderen
2 ANALYTISCHE INTELLIGENTIE
Geheel van verstandelijke vermogens om abstract, logisch en consistent te
redeneren
Belangrijk voor schoolse en professionele prestaties
We gaan deze meten door intelligentietests = IQ test makkelijk te meten
2.1 ONTWIKKELING VAN DE INTELLIGENTIETESTS
1. Binet en Simon: hebben de eerste empirische onderbouwde tests ontwikkeld om
leerachterstand bij kinderen op te sporen en te kijken welke kinderen het beter
zouden doen op school
Eerste IQ test: per leeftijdsgroepen taken geselecteerd dat kinderen zouden moeten
kunnen. Als een kind een taak kan voor een oudere leeftijdsgroep is dit kind
hoogbegaafd, de mentale leeftijd van het kind is dan hoger.
IQ definiëren in een formule: IQ = mentale leeftijd/chronologische leeftijd x 100
Probleem: deze formule werkt niet meer bij volwassen want vanaf een bepaalde leeftijd is
iemand cognitief volwassen.
2. Weschler: intelligentietests met versies per leeftijdsgroepen samen met
verschillende subtesten. Deze testen worden nu nog gebruikt.
Jonge kinderen: 2,5j-7j, WPPSI
Kinderen: 6j-17j, WISC
Volwassenen: 16j-85j, WAIS
Voorbeelden van subtesten:
WISC-V: 10 subtests waarvan de moeilijkheidsgraad oploopt
Overeenkomsten Cijfers nazeggen Blokpatroon
Meet het verbaal begrip Meet het werkgeheugen Meet ruimtelijk begrip
Bv: wat is de overeenkomst Bv: reeksen cijfers Bv: blokjes plaatsen om een
tussen piano en gitaar onthouden en nazeggen figuurtje na te bootsen
Deze testen worden overal op exact dezelfde manier gedaan gestandaardiseerde manier
Om een volledig zicht te hebben op het IQ moet je alle subtesten afnemen
, Deze testen zijn afhankelijk van verbale vaardigheden en opleiding . Wat als het testpersoon
verbale problemen heeft of geen educatie heeft?
Raven Progressive Matrices: IQ nagaan zonder beroep te doen op verbale of
academische vaardigheden.
2.2 KENMERKEN VAN INTELLIGENTIETESTS
Intelligentietest = psychometrische test = meet een psychologische eigenschap
Er zijn 3 vereisten voor een psychometrische test
1. Goede normsteekproef:
Je moet je eigen scores kunnen vergelijken met de norm van leeftijdsgenoten om te
zien hoe je scoort. Bv voor de IQ test normgroep van 100 personen die
representatief is voor de populatie. Als deze normsteekproef goed is krijg je een
normaalverdeling meeste mensen scoren rond het gemiddelde (voor IQ 100)
2. Betrouwbaarheid:
Zijn de resultaten consistent en herhaalbaar
test-hertest betrouwbaarheid = correlatie bekijken van resultaten van de test op 2
momenten
split-half test betrouwbaarheid = eerste 1 deel afnemen en dan het 2de deel en
correlatie van de resultaten bekijken
paralleltestbetrouwbaarheid = correlatie tussen 2 gelijkwaardige tests bekijken
Voor IQ testen hebben we een zeer hoge correlatie 0,9 hoge betrouwbaarheid
maar er is dus altijd wel een meetfout (elke test)
Daarom: betrouwbaarheidsinterval, bv op test IQ97 95% kans IQ tussen [90-104]
3. Validiteit:
Meet de test wat de test zou moeten meten?
Hoge betrouwbaarheid is noodzakelijk voor hoge validiteit maar niet voldoende.
begripsvaliditeit = meet test A het begrip B?
inhoudsvaliditeit = zijn de vragen representatief voor hetgeen dat je wilt meten?
congruente validiteit = is er een correlatie tussen 2 tests die hetzelfde meten?
criteriumvaliditeit = test vergelijken met iets los van de test, bv IQ en rapport
predictieve validiteit = correlatie tussen toekomst en test
2.3 STRUCTUUR VAN ANALYTISCHE INTELLIGENTIE
Zijn er verschillende soorten analytische intelligentie en als je sterk bent in 1 domein ben je
dan ook sterk in andere domeinen?
2.3.1 G-factor
Spearman: er zijn verschillende onderdelen die de s-factoren noemen en deze factoren
steunen op het algemene g-factor (algemene intelligentie)
Hoge intercorrelatie tussen de 2 factoren
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ambervanransbeek. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,36. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
