Binnen dit verslag Gemeenschapszorg niveau 2 wordt de vraag gesteld of de verpleegkundige in opleiding de nazorg kan indiceren en organiseren met de patiënt waarbij gezamenlijke besluitvorming en interprofessionele samenwerking wordt toegepast, en of de verpleegkundige in opleiding kan reflecteren...
Gemeenschapszorg Niveau 2
Verantwoordingsverslag deelleeruitkomsten
XX - XX
Zuyd hogeschool
HBO-V Deeltijd – gemeenschapszorg niveau 2
Faculteit Gezondheidszorg
Docent: XX
Praktijkdocent: XX
Werkbegeleider: XX
XX - XX
Versie 1, 23-11-2021
,Samenvatting
Dit verslag vormt samen met de drie beschreven hoofdstukken een bewijslast voor
Gemeenschapszorg niveau 2. Binnen ieder hoofdstuk bestaat de introductie uit de
deelleeruitkomsten en CanMeds-rollen, welke wordt opgevolgd door theorie die gekoppeld
wordt aan een casuïstiek in de praktijk binnen het ziekenhuis. In delen van de hoofdstukken
wordt er een koppeling gemaakt met de extramurale zorg en er overstijgend gekeken naar
meso- en macroniveau.
Het doel van dit verslag is het door de verpleegkundige in opleiding aantonen aan de
overkoepelende leeruitkomst en deelleeruitkomsten aan de hand van de Rubric.
Binnen hoofdstuk 1 wordt aan de hand van een casuïstiek het gehele indicatieproces
doorlopen aan de hand van het 11-stappenmodel van Vakbekwaam Indiceren. Het
indicatieproces is gebaseerd op de zorg van het ziekenhuis naar de extramurale zorg en hoe
deze georganiseerd wordt. Binnen hoofdstuk 2 is terug te zien hoe er interprofessioneel
wordt gewerkt binnen de casuïstiek waarbij uitleg wordt gegeven over de samenwerking in
het ziekenhuis, de samenwerking binnen de extramurale zorg en de samenwerking van het
ziekenhuis naar de extramurale zorg en andersom. Tevens wordt hierbij ook relevante wet-
en regelgeving toegelicht samen met methodieken welke samenwerkingsprocessen in kaart
kunnen brengen en verbeteren. Binnen hoofdstuk drie staat de reflectie van het moreel
beraad voorop. Om meer duidelijkheid te scheppen betreft het ethische dilemma wordt deze
onderstaand eerst volgens de dilemma methode uitgewerkt, waarna de reflectie op het
moreel beraad en de deskundigheid van de verpleegkundige in opleiding volgt. Binnen het
moreel ethisch dilemma is gekozen voor een andere casuïstiek welke meer aansluit op de
behoeften binnen het team.
De bewijslast binnen dit assessment verslag voldoet aan de gestelde criteria welke is
opgesteld vanuit de Rubric horende bij Gemeenschapszorg niveau 2.
Hoofdstuk 1................................................................................................................................................... 8
Casuïstiek..............................................................................................................................................................8
Indicatieproces.....................................................................................................................................................8
Vertrouwen opbouwen.........................................................................................................................................9
Toetsen zelfredzaamheid.....................................................................................................................................9
Anamnese...........................................................................................................................................................10
Oorzaken en gevolg uitsorteren.........................................................................................................................15
Mogelijke diagnoses voorleggen aan de patiënt...............................................................................................15
Diagnoses vaststellen en voorleggen, resultaten en interventies bepalen........................................................16
Toewijzen en/of verwijzen..................................................................................................................................21
Zorgplan starten (formeel/informeel)................................................................................................................23
Monitoren en evalueren.....................................................................................................................................24
Hoofdstuk 2................................................................................................................................................. 27
Handreikingen samenwerken in de zorg............................................................................................................27
Multidisciplinaire samenwerking:......................................................................................................................27
Interprofessionele samenwerking:.....................................................................................................................28
Afdeling..............................................................................................................................................................28
Overdracht intern, extern, verslaglegging en relevante wet- en regelgeving...................................................29
Samenwerkingsprocessen..................................................................................................................................31
Technologie........................................................................................................................................................32
Ketenzorg...........................................................................................................................................................33
Hoofdstuk 3................................................................................................................................................. 34
Verpleegkundige beroepscode...........................................................................................................................34
Ethiek in de zorg.................................................................................................................................................35
Dilemma methode..............................................................................................................................................35
Casuïstiek...........................................................................................................................................................35
Formuleer het dilemma......................................................................................................................................36
Benoemen van waarden en normen..................................................................................................................37
Alternatieve mogelijkheden...............................................................................................................................38
Afweging en keuze.............................................................................................................................................39
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur nieske. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
