Onderwerp en doel van het POP
Een persoonlijk ontwikkelplan gaat over:
- Je motivatie (wie ben ik, wat kan ik, waarom wil ik aan deze competenties/leerdoelen werken?).
- Met wie je gaat leren (met medeleerlingen, mijn werkbegeleider of werkmeester).
- Wat zijn de competenties of doelen waaraan je g...
3. Personalia en Curriculum Vitae………………..……………………………………….………………………..3/4
4. Algemene inleiding………………………………………..…………………………………………………………….5
4.1 Wie ben ik?.................................................................................................................5
4.2 Opleiding + leerjaar…………………………………………….…………….……………………………………5
4.3 Onderwerp en doel van het POP/PAP…………………….………………………………………………5
4.4 Wat staat er in mijn POP?...........................................................................................5
5. Stand van zaken, persoonlijke ontwikkeling………………………..………………………………………6
5.1 Beginsituatie……………………………………………………………………..……………………………………6
5.2 Stage ervaring……………………………………………………………………..………………………………….6
5.3 Studieresultaten……………………………………………………………………..………………………………7
5.4 Zelfbeeld……………………………………………………………………………………..………………………….8
5.5 Beroepsbeeld…………………………………………………………………………………..……………………..8
5.6 Leerstijl………………………………………………………………………………………………..………………….9
6. Verdieping in de instelling…………………………………………………………………………………………….10
6.1 Visie instelling………………………………………………………………………………………………………….10
6.2 Huidige instelling……………………………………………………………………………………………………..10
6.3 Duur van de stage………………………………………………………………………………………….…………10
6.4 Verdieping van de instelling, afdeling, doelgroep…………………………………………….……….11
6.4.1 Verdieping van de instelling……………………....………………………………………….…….11
6.4.2 Verdieping van de afdeling……………………………………………………………………...…..12
6.4.3 Verdieping van de doelgroep……………………………………………………………………....12
6.5 Verantwoording, motivatie voor mijn keuze………………………………………………………..…..13
7. Reflectie………………………..........………………………………………………………………………………..……..13
7.1 Persoonlijke en algemene werkdoelen/leerdoelen………………………………………………..…13
7.1.1 Wat is mijn leerdoel?.......................................................................................13/14
7.1.2 Hoe ga ik de leerdoelen realiseren?................................................................15
7.1.3 Welke ondersteuning heb je van wie nodig?..................................................15
7.1.4 Reflectie op je leerdoelen….………………………………………………………………………..15
8. Planning………………………………………………………………………………………………………………………..16
8.1 Planning van de periode………………………………………………………………………………………….16
8.2 Integreer het starten en afronden van een proeve………………………………………………….16
8.3 Vakanties en toets & portfolioweken………………………………………………………………………17
8.4 Planning stagedagen……………………………………………………………………………………………….17
2
, 3. Curriculum Vitae
PERSOONLIJK
Naam: ten Velde
Voornamen:
Roepnaam: Angelien
Straat en Huisnummer:
Postcode en Plaats:
Mobiel:
E-mail:
Geboortedatum: 01-09-1991
Geboorteplaats: Albergen
Burgerlijke staat: Ongehuwd
Nationaliteit: Nederlandse
Rijbewijs: B
OPLEIDINGEN
Februari 2017 – Heden MBO
Verpleegkundige niveau 4
2011 – 2012 MBO
Sociaal Agogisch Werk – jeugdzorg niveau 4
Stage: Stichting Woonbegeleiding Jong Volwassenen te Almelo
Diploma behaald
2008 – 2011 MBO
ROC van Twente,
Sociaal Agogisch Werk – kinderopvang niveau 3
Stage: AZC te Azelo
VSO de Brug te Almelo
Diploma behaald
WERKERVARING
Februari 2017 – Heden Tactus Verslavingszorg, Medische Zorg Unite Almelo
Leerling verpleegkundige
Mei 2014 – februari 2017 Tactus Verslavingszorg, inloop Almelo
Sociotherapeutisch medewerker
December 2012 – mei 2014 Uitzendbureau Zorgwerk
Inval bij Tactus Verslavingszorg
Juli 2012 – februari 2014 Stichting Woonbegeleiding Jong Volwassenen te Hengelo
Assistent woonbegeleidster
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