Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Sociale Psychologie Social Work jaar 1 €3,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Sociale Psychologie Social Work jaar 1

 199 vues  4 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Samenvatting voor het boek Sociale Psychologie. Onderdeel van het vak Groepsdynamica. Alle begrippen duidelijk uitgelegd en weergegeven. Het gaat over de wetenschap van het gedrag van mensen in groepen en organisaties, maar ook van de beïnvloeding van het gedrag van individuen door groepsverwachti...

[Montrer plus]

Aperçu 2 sur 12  pages

  • Non
  • Alles behalve h6 en h8
  • 11 avril 2019
  • 12
  • 2018/2019
  • Resume
avatar-seller
H2 Sociale beïnvloeding
H2.1 beïnvloeding door:
- Klassiek conditioneren  ongeconditioneerde stimulus geeft ongeconditioneerde respons
geconditioneerde stimulus geeft diezelfde nu respons
-Operant conditioneren  leren door straf en beloning
-Sociaal leren  ook wel modelling  andermans gedrag (onbewust) observeren en vervolgens
imiteren, voornamelijk wanneer dit positieve gevolgen heeft
-Sociale normen  gedrag en meningen (onbewust) aanpassen om bij de groep te horen, ook als
men dan moet liegen
-Macht  gedrag aanpassen onder invloed van een machthebber
-Beloningsmacht, positieve consequenties toedienen, negatieve wegnemen
-Bestraffingsmacht, negatieve consequenties toedienen, positieve wegnemen
-Legitimiteitsmacht, formele positie die macht geeft, denk aan politie
-Referentiemacht, iemand identificeert met iemand en wil zoals diegene zijn, een idool
-Deskundigheidsmacht, macht door specifieke kennis die anderen nodig hebben om hun
doelen te bereiken

Macht is constructief als: groepsbelang voorop, effectiviteit van de groep vergroot,
groepsleden instemmen
Macht is destructief als: men gedwongen word iets te doen wat hij niet wilt, machthebber
alleen denkt aan eigenbelang

-Emotionele besmetting  onbewust emoties/lichaamshouding/gezichtsuitdrukking van anderen
overnemen (lichamelijke synchronie = gapen, lachen etc)  snellopend
proces, lastig te sturen,

-Sociale vergelijking  vergelijken met anderen om informatie over jezelf, de situatie en prestaties
te verzamelen. Voornamelijk in onzekere situaties vind vergelijking plaats
opwaartse vergelijkingen = iemand die hoger zit dan jij
neerwaartse vergelijken = iemand die lager zit dan jij
laterale vergelijking = iemand die op hetzelfde niveau zit als jij
je kan je identificeren (wat zijn de overeenkomsten) maar ook
contrasteren (in welke aspecten verschillen we van elkaar)
onbewust en ook snellopend proces, kan ook bewust en sloom verlopen

Opwaarts contrast  teleurstelling, afgunst, schaamte, schuld
neerwaarts contrast  opluchting, trots
opwaarts identificatie  inspiratie, hoop
neerwaarts identificatie  bezorgdheid, medelijden

-Priming  datgene wat men eerder heeft gezien, gehoord of meegemaakt, zorgt onbewust voor
verhoogde sensitiviteit voor bepaalde prikkels  men raakt gesensitiseerd door door de
prime. Hierdoor worden oordelen en beslissingen beïnvloed.

-Overreding  mensen proberen elkaar met woorden en argumenten te overtuigen van iets
attitude =mening/oordeel over een attitudeobject (mens, dier, object etc)

, Elaboration Likelihood Model (ELM)  onderscheid twee psychologische routes naar
overtuiging  centraal (bewust en zorgvuldig over de overreding na denken, voor en
nadelen schetsen=elaboratie  vervolgens is er een positieve of negatieve attitude
verandering) en perifeer (oppervlakkige verwerking, bij onvoldoende aandacht/motivatie)

H2.2 Resistentie tegen sociale invloed

In hoeverre heeft de mens een sociale wil als hun handelen wordt beïnvloed door (onbewuste)
processen? Volgende factoren kunnen ervoor zorgen dat sociale invloed wel of geen grip heeft op
mensen

-Bewust of onbewust  sociale beïnvloeding stuurt gedrag sneller wanneer men niet doorheeft dat
hij beïnvloed word. Je kunt je beter wapenen tegen beïnvloeding wanneer je er bewust mee
bezig bent
-Geloof in vrije wil  iemand die niet gelooft in vrije wil zal eerder conformeren aan de groep dan
iemand die wel gelooft in vrije wil. Waarom? Iemand die gelooft in vrije wil is meer
gemotiveerd om weerstand te bieden.
Externe locus of control = men heeft het gevoel dat de controle over het eigen leven buiten
zichzelf ligt. (=aangeleerde hulpeloosheid)
Interne locus of control = men heeft het gevoel dat ze voor een belangrijk deel hun eigen
leven en lot kunnen beïnvloeden

-persoonlijkheid  min of meer stabiele kenmerken van een persoon die hem of haar
onderscheiden van andere mensen. Eigenschappen hangen samen met gevoeligheid
voor sociale invloed. Men geeft ook zelf vorm aan de situatie waarin die zich bevind:
-Situatieselectie: men zoekt (on)bewust de situatie op die bij persoonlijkheid past
-Evocatie: Mensen roepen onbewust bepaalde reacties op bij hun omgeving
-Manipulatie: Mensen roepen bewust bepaalde reacties op bij hun omgeving

-Attitude versus gedrag  een attitude leidt niet altijd tot gedrag
theorie van gepland gedrag (bij bewust gedrag) = gedrag van mensen wordt bepaald door de
intentie om het betreffende gedrag te vertonen, de intentie wordt bepaald door:
-de attitude die mensen hebben ten aanzien van het vertonen van het gedrag
-de subjectieve norm
-waargenomen gedragscontrole, in welke mate is iemand in staat bepaald gedrag te
vertonen
Toch kan gedrag niet vertoont worden, omdat intenties door de dag heen fluctueren
of intenties worden ondermijnd doordat andere zaken de aandacht opeisen (door stres bv)

-Defensieve reacties  Cognitieve dissonantie = wanneer men een verschil bemerkt tussen hun
gedrag en een gedachte. Dit zorgt voor innerlijke spanning, een onprettig gevoel
men kan dit gevoel tegengaan door:
-het gedrag aanpassen
-gedachten aanpassen
-afleiding zoeken/krijgen
onrealistisch optimisme = de neiging van mensen om te denken dat hun alleen positieve
dingen zullen overkomen en weinig negatieve
Cognitieve dissonantie en onrealistisch optimisme zijn defensieve reacties en helpen
bepaald gedrag in stand te houden

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur 2000jolijn. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,49  4x  vendu
  • (0)
  Ajouter