Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Jeugddelinquentie Deel 2 Liselotte Van Lancker €6,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Jeugddelinquentie Deel 2 Liselotte Van Lancker

1 vérifier
 182 vues  8 fois vendu

Jeugddelinquentie in perspectief Deel 2 Liselotte Van Lancker

Aperçu 4 sur 76  pages

  • 19 avril 2019
  • 76
  • 2018/2019
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: HV25 • 3 année de cela

avatar-seller
lisedhaeze35
JEUGDDELINQUENTIE IN PERSPECTIEF
~LISELOTTE



H1: Adolescentiepsychologie
Inleiding
Adolescentie: scharnierperiode: men wordt niet meer gezien als kinderen,
maar is nog niet volwassen.
Sterke veranderingen op verschillende vlakken:
1. Psycho-fysiologische ontwikkeling: groeispurt en seksuele rijping
2. Cognitieve ontwikkeling: intellectuele groei bv. Abstract denken
3. Sociaal- emotionele ontwikkeling:
o woelige emotionele periode  identiteitsontwikkeling
o relationeel  leeftijdsgenoten centrale plaats + seksualiteit

Afgebakende periode: niet echt eenduidig in tijd af te bakenen
 beginperiode: 11-13 jaar
o overstap naar het secundair onderwijs
o lichamelijke veranderingen
 eindigt: moeilijker in te schatten: 22 jaar
o zelfverantwoordelijke zelfbepaling
o autonome positie in maatschappij
 sterke individuele verschillen

Cultureel bepaald
In andere culturen worden jongens aan de leeftijd van 12 volwassen adhv
overgangsceremonies
 wanneer proeven succesvol doorstaan  volwaardig lid van stam met daaraan
verbonden verantwoordelijkheden
Generatie bepaald
Volgens sociologen: adolescentie is een generatie product
 pas na de 2e WO ontstaan
 adolescentie als aparte levenscategorie  toen ze steeds meer kans
kregen om langer school te lopen
Psychische groei is een een functie van het milieu
De schok der zelfontdekking, het bezig zijn met zichzelf en de wereld  is in
grote mate omgevingsafhankelijk

1.1 Psycho-fysiologische ontwikkeling



1

,Vaak maakt men een onderscheid tussen de puberteit en de eigenlijke
adolescentie.
Puberteit: de lichamelijke veranderingen die samenhangen met groei en
seksuele rijping, tussen 12 en 16 jaar en de spanningen die daarmee gepaard
gaan.
Adolescentie: de periode vanaf 16 jaar, waar men psychisch op zoek gaat naar
eigen identiteit en positie.
De lichamelijke puberteitsveranderingen ontstaan door:
 hormonale verandering
 hypofyse (klier in hersenen) zet lichaam aan tot produceren van
groeihormoon en geslachtshormonen
o jongens: testosteron
o meisjes: oestrogeen

1.1.1 Fysieke rijping
1. De pubertaire groeispurt
Lengte en geweicht neemt in adembenemend tempo toe. Zowel lengte als
gewicht nemen net zo snel toe
als in de babytijd.


♀ : groeispurt rond 10j  9
cm per jaar
♂ : groeispurt rond 12j  10,5
cm per jaar

 bij meisjes start groeispurt 2
jaar vroeger, en eindigt ook
eerder



De groei van de verschillende lichaamsdelen verloopt echter niet in gelijkmatig
tempo:
1. Strekkingsfase: groei van de ledematen en lichaamslengte (handen,
voeten, benen en armen)  slungelachtig
2. Vullingsfase: groei in de romp (verbreding van schouders)

2. Sexuele rijping
Start: bij meisjes eerder, maar wel supergrote individuele verschillen
♀ : 11-12 jaar
♂ : 13 - 14 jaar

♀ Meisjes
o Menstruatie (+/- 13 jaar)


2

, o 1e eisprong (+/-15 jaar)
o Voltooiing seksuele rijping: 15 jaar

♂ Jongens
o 1st: versnelde ontwikkeling van primaire geslachtskenmerken
(penis, scrotum, prostaat)
o 2e: secundaire geslachtskenmerken, die niet rechtstreeks te maken
hebben met de geslachtsorganen
(haargroei, stemverlaging)

3. Het acceleratieverschijnsel
Acceleratieverschijnsel: de ontwikkeling zowel op vlak van groei als op vlak
van seksuele rijping vandaag de dag sneller verloopt dan enkele generaties
geleden.
 steeds vroegere start van puberteit

Seculaire trend: statistische tendens die zich voltrekt over verschillende
generaties
 Menarche 3 jaar eerder dan begin 20e eeuw
 Seculaire groeiverschuiving: volwassenen 15cm groter dan vorige eeuw

Oorzaak:
 Verbeterde welvaart
 Verbeterde voeding en gezondheid

 Socio-culturele invloeden
 Blootstelling aan seksuele prikkels, en gedachten rond seks hebben een
stimulerende invloed op productie geslachtshormoon


1.1.2 Houding van adolescent tg de lichamelijke veranderingen
De lichamelijke veranderingen hebben een grote impact op:
 Zelfbeeld
 Identiteitsvorming
 Sociaal gebied

Men wordt zich bewust van deze lichamelijke veranderingen. Dit zorgt voor
zelfvertrouwen of afschuw en verwarring.
Bv. Begin van menstruatie  psychologische gevolgen:

 Traumatiserend wanneer onvoldoende voorlichting
 Ervaren als soort straf (schaamte, onreinheid)
 Tegenwoordig minder en wordt op openlijke manier over gepraat

 groei van eigenwaarde, een hogere status en groter zelfbewustzijn

Kan ook sociale gevolgen hebben:
 Sensitief voor oordeel van anderen



3

,  Men denkt dat anderen over hem spreekt  anderen commentaar geven
op diens uiterlijk
 vooral bij meisjes


Maatschappelijk ideaalbeeld: druk over hoe men er als vrouw dient uit te zien
adhv media, film, reclame
 mannequin-model als norm wordt opgedrongen
Bv. Anorexia-problemen: om lichaam te deseksualiseren: de afwijzing van
secundaire geslachtskenmerken, de vrees om als lust-object te worden
beschouwd.

Bovenstaande moeilijkheden met het lichaamsbeeld krijgen nog grotere kans
indien de fysiologische rijpingsprocessen vervroegd of vertraagd lopen.

Versnelde rijping
Jongens : positief
 Appreciatie van leeftijdsgroep (atletische lichaamsbouw)
 Als gelijke behandeld
 Positief zelfbeeld

Meisjes : negatief
 Bespot, en voelen zich ongemakkelijk: door opvallende veranderingen van
hun lichaam bv. Borsten
 Minder populair bij leeftijdgenoten
 Populair bij oudere jongens
 Sociaal-emotioneel nog niet rijp

Vertraagde rijping
Jongens : negatief
 Negatief zelfconcept
 Gevoelens van inferioriteit

Meisjes : positief
 Populair bij volwassenen, meisjes
 In eerste jaren middelbaar: benadeeld
Naarmate ouder (16j) meer zelf zelfvertrouwen, minder emotionele
problemen

1.2 Cognitieve ontwikkeling
Tijdens de ganse periode van adolescentie merken we een sterke ontwikkeling
van de prefrontale cortex, die omstreeks de leeftijd van 20 jaar volledig volgroeid
is.
 Sterke rijping van prefrontale cortex
o Impulsbeheersing
o Probleemoplossend vermogen



4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lisedhaeze35. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

76449 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49  8x  vendu
  • (1)
  Ajouter