Verpleegkundige zorg verlenen aan
mensen met een psychiatrische
aandoening
Naam:
Email:
Studentnummer:
Docent:
Vak: OHBOV10
Studiecoach:
Werkbegeleiders:
Leerjaar: HBO-V Duaal Leerjaar 2
School: Saxion Parttime School Enschede
Datum: 21-04-2024
Aantal woorden: 3994
“Door het inleveren van dit werkstuk verklaar ik dat dit werkstuk eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat”.
,Voorwoord
Mijn naam is .. en ik volg de opleiding tot hbo verpleegkundige aan de Saxion Hogeschool in Enschede. Vanuit
de duale opleiding volg ik de module: Verpleegkundige zorg verlenen aan mensen met een psychiatrische
aandoening.
Ik werk als verpleegkundige op de Acute Opname Afdeling (AOA) in Ziekenhuis Groep Twente (ZGT) Almelo. Op
de AOA komt een breed scala aan patiënten voorbij in diverse leeftijden. Veelal zijn dit somatische
problematieken, echter komen psychiatrische aandoeningen steeds vaker voor.
De rol van de verpleegkundige in de geestelijke gezondheidszorg is van onschatbare waarde. Het vergt niet
alleen een hoog niveau van professionele vaardigheden en kennis, maar ook een diep inzicht in de complexiteit
van de menselijke geest en emoties. Verpleegkundigen die zich toeleggen op de zorg voor mensen met
psychiatrische aandoeningen worden geconfronteerd met unieke uitdagingen, waarbij ze vaak fungeren als een
stabiele, empathische aanwezigheid te midden van turbulentie en verwarring.
Het bieden van zorg aan mensen met psychiatrische aandoeningen vereist meer dan alleen medische expertise;
het vereist begrip, compassie en een oprechte toewijding om het welzijn van de patiënt te bevorderen. Deze
patiënten worden vaak geconfronteerd met stigma's en vooroordelen, wat het des te belangrijker maakt dat
verpleegkundigen een veilige en ondersteunende omgeving creëren waarin zij kunnen genezen en gedijen.
Vanuit de canmeds rollen is er dan ook nadruk gelegd op de samenwerking en vakinhoudelijk handelen. Een
vertrouwensband opbouwen met de patiënt is van groot belang in de psychiatrie. Met het vertrouwen van de
patiënt kan er optimaal worden samengewerkt. Kennis van psychiatrische ziektebeelden zoals depressie,
psychose en schizofrenie moeten optimaal aanwezig zijn om de signalen en symptomen niet alleen te
herkennen, maar ook adequaat te behandelen.
Vanuit privacy overwegingen is de naam ‘mevrouw Jansen’ fictief.
Ik wil graag mijn docent bedanken voor de fijne samenwerking, lessen en begeleiding. Ook wil ik mijn
medestudenten en collega’s bedanken. Ik kon altijd bij hun terecht voor vragen of onduidelijkheden.
Veel leesplezier!
, Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................................. 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 5
1.1 Depressie ............................................................................................................................................... 5
1.2 Suïcide ................................................................................................................................................... 5
1.3 Leeswijzer .............................................................................................................................................. 5
2. Casus ............................................................................................................................................................... 6
2.1 Verloop .......................................................................................................................................................... 6
3. Neuman model................................................................................................................................................ 7
3.1 A: Aanmeldgegevens ..................................................................................................................................... 7
3.2 B: Stressoren ................................................................................................................................................. 7
3.3 D: Intrapersoonlijk ......................................................................................................................................... 9
3.4 E: Interpersoonlijk ....................................................................................................................................... 10
3.5 F: Extrapersoonlijk ....................................................................................................................................... 10
3.6 G: Verpleegkundige diagnose ..................................................................................................................... 11
3.6.1 Diagnoses ............................................................................................................................................. 11
4. Interventies ................................................................................................................................................... 11
4.1 Behandeling depressie ................................................................................................................................ 11
4.2 Inadequate coping....................................................................................................................................... 12
4.3 Verpleegkundige interventies ..................................................................................................................... 12
5. Evaluatie ........................................................................................................................................................ 13
6. Reflectie ........................................................................................................................................................ 13
6.1 Reflectiemodel ............................................................................................................................................ 13
6.2 Lessons learned ........................................................................................................................................... 14
Literatuurlijst ......................................................................................................................................................... 15
Bijlage A: Verklaring zorgvrager ............................................................................................................................ 16
Bijlage B: Anamnese gordon ................................................................................................................................. 17
Opname formulier ............................................................................................................................................. 17
Medicatieverificatie .......................................................................................................................................... 17
Patroon van gezondheidsbeleving en instandhouding ..................................................................................... 17
Activiteitenpatroon ........................................................................................................................................... 17
Voedings en stofwisselingpatroon .................................................................................................................... 17
Uitscheidingspatroon ........................................................................................................................................ 17
Slaap-rust patroon ............................................................................................................................................ 17
Cognitie en waarnemingspatroon ..................................................................................................................... 17
Stressverwerkingspatroon ................................................................................................................................ 17
Reanimatie/codebeleid ..................................................................................................................................... 18
Seksualiteit en voortplantingspatroon .............................................................................................................. 18
mensen met een psychiatrische
aandoening
Naam:
Email:
Studentnummer:
Docent:
Vak: OHBOV10
Studiecoach:
Werkbegeleiders:
Leerjaar: HBO-V Duaal Leerjaar 2
School: Saxion Parttime School Enschede
Datum: 21-04-2024
Aantal woorden: 3994
“Door het inleveren van dit werkstuk verklaar ik dat dit werkstuk eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat”.
,Voorwoord
Mijn naam is .. en ik volg de opleiding tot hbo verpleegkundige aan de Saxion Hogeschool in Enschede. Vanuit
de duale opleiding volg ik de module: Verpleegkundige zorg verlenen aan mensen met een psychiatrische
aandoening.
Ik werk als verpleegkundige op de Acute Opname Afdeling (AOA) in Ziekenhuis Groep Twente (ZGT) Almelo. Op
de AOA komt een breed scala aan patiënten voorbij in diverse leeftijden. Veelal zijn dit somatische
problematieken, echter komen psychiatrische aandoeningen steeds vaker voor.
De rol van de verpleegkundige in de geestelijke gezondheidszorg is van onschatbare waarde. Het vergt niet
alleen een hoog niveau van professionele vaardigheden en kennis, maar ook een diep inzicht in de complexiteit
van de menselijke geest en emoties. Verpleegkundigen die zich toeleggen op de zorg voor mensen met
psychiatrische aandoeningen worden geconfronteerd met unieke uitdagingen, waarbij ze vaak fungeren als een
stabiele, empathische aanwezigheid te midden van turbulentie en verwarring.
Het bieden van zorg aan mensen met psychiatrische aandoeningen vereist meer dan alleen medische expertise;
het vereist begrip, compassie en een oprechte toewijding om het welzijn van de patiënt te bevorderen. Deze
patiënten worden vaak geconfronteerd met stigma's en vooroordelen, wat het des te belangrijker maakt dat
verpleegkundigen een veilige en ondersteunende omgeving creëren waarin zij kunnen genezen en gedijen.
Vanuit de canmeds rollen is er dan ook nadruk gelegd op de samenwerking en vakinhoudelijk handelen. Een
vertrouwensband opbouwen met de patiënt is van groot belang in de psychiatrie. Met het vertrouwen van de
patiënt kan er optimaal worden samengewerkt. Kennis van psychiatrische ziektebeelden zoals depressie,
psychose en schizofrenie moeten optimaal aanwezig zijn om de signalen en symptomen niet alleen te
herkennen, maar ook adequaat te behandelen.
Vanuit privacy overwegingen is de naam ‘mevrouw Jansen’ fictief.
Ik wil graag mijn docent bedanken voor de fijne samenwerking, lessen en begeleiding. Ook wil ik mijn
medestudenten en collega’s bedanken. Ik kon altijd bij hun terecht voor vragen of onduidelijkheden.
Veel leesplezier!
, Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................................. 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 5
1.1 Depressie ............................................................................................................................................... 5
1.2 Suïcide ................................................................................................................................................... 5
1.3 Leeswijzer .............................................................................................................................................. 5
2. Casus ............................................................................................................................................................... 6
2.1 Verloop .......................................................................................................................................................... 6
3. Neuman model................................................................................................................................................ 7
3.1 A: Aanmeldgegevens ..................................................................................................................................... 7
3.2 B: Stressoren ................................................................................................................................................. 7
3.3 D: Intrapersoonlijk ......................................................................................................................................... 9
3.4 E: Interpersoonlijk ....................................................................................................................................... 10
3.5 F: Extrapersoonlijk ....................................................................................................................................... 10
3.6 G: Verpleegkundige diagnose ..................................................................................................................... 11
3.6.1 Diagnoses ............................................................................................................................................. 11
4. Interventies ................................................................................................................................................... 11
4.1 Behandeling depressie ................................................................................................................................ 11
4.2 Inadequate coping....................................................................................................................................... 12
4.3 Verpleegkundige interventies ..................................................................................................................... 12
5. Evaluatie ........................................................................................................................................................ 13
6. Reflectie ........................................................................................................................................................ 13
6.1 Reflectiemodel ............................................................................................................................................ 13
6.2 Lessons learned ........................................................................................................................................... 14
Literatuurlijst ......................................................................................................................................................... 15
Bijlage A: Verklaring zorgvrager ............................................................................................................................ 16
Bijlage B: Anamnese gordon ................................................................................................................................. 17
Opname formulier ............................................................................................................................................. 17
Medicatieverificatie .......................................................................................................................................... 17
Patroon van gezondheidsbeleving en instandhouding ..................................................................................... 17
Activiteitenpatroon ........................................................................................................................................... 17
Voedings en stofwisselingpatroon .................................................................................................................... 17
Uitscheidingspatroon ........................................................................................................................................ 17
Slaap-rust patroon ............................................................................................................................................ 17
Cognitie en waarnemingspatroon ..................................................................................................................... 17
Stressverwerkingspatroon ................................................................................................................................ 17
Reanimatie/codebeleid ..................................................................................................................................... 18
Seksualiteit en voortplantingspatroon .............................................................................................................. 18
