Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Hfst 1: Basisprincipes en basisbegrippen van wetenschappelijk onderzoek €4,49
Ajouter au panier

Notes de cours

Hfst 1: Basisprincipes en basisbegrippen van wetenschappelijk onderzoek

 111 vues  0 fois vendu

Dit document is het eerste hoofdstuk van OMT. Oefeningen van de les staan op het einde van het document.

Aperçu 2 sur 9  pages

  • 8 mai 2019
  • 9
  • 2017/2018
  • Notes de cours
  • Inconnu
  • Toutes les classes
Tous les documents sur ce sujet (22)
avatar-seller
elisaferbar
Hoofdstuk 1: Basisprincipes en basisbegrippen van wetenschappelijk onderzoek

Doel van wetenschappelijk onderzoek:

Problemen oplossen, verklaringen vinden, waarnemingen veralgemenen, theorieën testen,
evidence-based practice

Evidence-based practice: de kwaliteit van behandeling van de kiné door zijn keuzes en
vermogen. Zijn keuzes en behandelingen zijn gebaseerd op wetenschappelijks – en
onderzoeksliteratuur.

Een klinisch onderzoeksvraag wordt gevormd volgens de PICO/PECO methode. Daardoor
wordt er een kritisch klinisch beslissing gemaakt, beïnvloed door:

- Voorkeur van patiënt
- Klinische omstandigheden (omgeving waarin er wordt behandeld)
- Klinische ervaringen van de therapeut
- Feiten uit wetenschappelijk onderzoek

Dit allemaal resulteert in een goede behandeling van de patiënt.

PICO/PECO = de basis om een onderzoeksvraag duidelijk te formuleren en zo een antwoord
kunne vinden.

P = Probleem, patiënt of doelpopulatie
I/E = Intervention/Exposure = behandeling, zorgproces of diagnostiche test die je wil doen
C = Comparison of controle = verschil tussen twee behandelingen of twee methodes
O = Outcome of resultaat die je wil behalen voor je patiënt

Onderzoeksvragen uit de praktijk

- Diagnostische vragen = vragen die de aandoeningen of beperkingen vaststellen

- Etiologische vragen = vragen naar de oorzaak van ziekte of gevolgen van blootstelling

- Interventie/preventie vragen = vragen naar effectiviteit/doeltreffenheid van een
interventie, behandeling of preventieve maatregel

- Prognostische vragen = vragen naar voorspelling van beloop of uitkomst




Revalidatiewetenschappen

Het behoort tot de toegepaste wetenschappen en is multidisciplinair. Dat wil zeggen dat het
zich baseert ook op andere wetenschappen zoals biomedische wet (fysiologie, anatomie,

, fysica, chemie, …) en gedragswet (psychologie, deontologie, ethiek, …). Daarbij worden ook
onderzoeksmethoden uit verschillende wetenschapsdomeinen gebruikt.

Basiseigenschap van een wetenschapper en/of beroepsbeoefenaar

Het is belangrijk om een kritische geest te hebben en zich ook de vraag “waarom” stellen.
Het is belangrijk om te weten waarom je bepaalde behandelingen/ methodes gebruikt. Je
moet altijd je updaten op het nieuw wetenschappelijk literatuur.

Onwetenschappelijk denken/doen

Zich vasthouden aan gewoontes, wat je op school hebt geleerd 40 jaren geleden,
vertrouwen op intuïtie, op eigen ervaring, vertrouwen op oordeel van grote autoriteit,
verkeerde conclusie bij redenering.

2 vormen van wetenschappelijk redeneren:

- Deductieve redenering: Hier vertrek je van een algemene theorie die al
aangetoond werd. Je gaat zelf verder op deze feiten en
gaat zelf een nieuw onderzoeksvraag of hypothese
maken op basis van verleden informatie. Je gaat toch
zelf een onderzoek/testen doen om te zien als je nieuwe
hypothese juist of fout is. Je gaat geen nieuwe kennis
vormen omdat je verder werkt op al bestaande
onderzoeken. Het is ook belangrijk dat je je baseert op
effectieve onderzoeken. Dit noemen we ook top-
bottom.
Theorie  Hypothese  Observatie  Bevestiging

- Inductieve redenering: Je vertrekt vanuit observatie/waarnemingen in de
parktijk of omgeving die bij bepaalde casussen komen.
Je gaat een observatie willen veralgemenen die je eerst
bij enkele personen zag. Om te veralgemenen ga je
eerst testen moeten uitvoeren om te zien als jouw
bevinding te veralgeeenbaar is. Bij deze vorm ga je
nieuwe kennis ontwikkeling, dit noemt men bottom-up.




Beide vormen van redeneren kunnen in eenzelfde onderzoek van toepassing komen. Bv:

- Deductief: Om de onderzoekvraag te formuleren op basis van al bestaande theorie of
kennis, testen van een al bestaande theorie

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur elisaferbar. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté