Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting casus Floris €4,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting casus Floris

 5 vues  0 fois vendu

Dit is 1 van de casussen en een samenvatting van alle gekende leerstof en sessies voor deze casus van het vak casuïstiek.

Aperçu 3 sur 16  pages

  • 23 mai 2024
  • 16
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (6)
avatar-seller
leengoovaerts1
Samenvatting Casus Floris
1 Theoretische kaders.................................................................................2
1.1 Alice van der Plas ouderschapstheorie...............................................2
1.2 Goed genoeg ouderschap/opvoederschap.........................................3
1.3 Positief leefklimaat: Leefklimaat als bouwsteen voor kwaliteitsvolle
zorg..........................................................................................................6
1.4 Brochure leren in de klas...................................................................7
2 Inspiratiesessies.......................................................................................8
2.1 Sessie: Werken met ouders met een verstandelijke beperking.........8
2.2 Sessie: Pedagogisch consult...............................................................9
2.3 Sessie: Handelingsplannen...............................................................10
2.4 Sessie: De draad: Synthese schema, brochure en presentatie........13
3 Bijlagen...................................................................................................14
3.1 Sessie: Pedagogisch consult (SEO-screener)....................................14
3.2 Sessie: De draad..............................................................................15




1

,1 Theoretische kaders
1.1 Alice van der Plas ouderschapstheorie




2

, 1.2 Goed genoeg ouderschap/opvoederschap
1.2.1 Inleiding: Het dorp om het gezin heen

 ‘It takes a village to raise a child’
o Ouders met een verstandelijke beperking hebben vaak nog problemen
zoals financiële, sociale, huishoudelijke, opvoedkundige,... Hierdoor is het
belangrijk dat ze goed ondersteund en geholpen worden door hun
netwerk/omgeving, soms ook door professionele hulp.
o De ouders moeten de eigen regie houden over hun eigen leven en dat van
hun kinderen.
 Het kind voorop
o Goed opvoeden betekent volgens hen dat ouders voldoende oog moeten
hebben voor de behoeften en noden van hun kind.
o Gezinsondersteuners nemen de opvoeding niet over maar coachen de
ouders in hun (sociale en opvoedings)-vaardigheden, ze krijgen
ondersteuning op alle levensgebieden dus ook financieel, administratief,
huishoudelijk,...

1.2.2 Hoofdstuk 1: Licht verstandelijke beperking en opvoeden

 Beschrijving wat een licht verstandelijke beperking inhoudt en welke
effecten het heeft op de opvoeding van een kind.
o Wat is dat een licht verstandelijke beperking?
 Het kenmerkt zich voornamelijk door een beperkt sociaal
aanpassingsvermogen en zijn hierdoor enorm sociaal kwetsbaar.
 Het zorg voor allerlei problemen namelijk op vlak van sociale,
communicatieve en praktische problemen.
 De beperking bij ouders zorgt voor belemmeringen voor het
ouderschap en de opvoeding door een gebrek aan vaardigheden
kunnen ze bepaalde taken niet uitvoeren zoals huishoudelijk,
helpen met huiswerk, schoonmaken,...
 Kenmerken van een licht verstandelijke beperking.
o Een verlaagd intellectueel functioneren. (IQ-score tussen de 50-70)
 Ze zijn gericht op het hier en nu en vinden het moeilijk om
geconcentreerd te blijven. ‘Eerst denken en dan doen’ lukt meestal
niet. Structuur lukt ook niet goed en ze hebben een gebrek aan
voorstellingsvermogen.
o Ze hebben ondersteuning nodig op gebied van communicatie.
 Ze hebben het moeilijk met lezen, begrijpen en de betekenis van
taal.
 Er ontstaat snel boosheid of verdriet door het fout interpreteren van
taal.
o Ze hebben minder goed ontwikkelde sociale/emotionele vaardigheden.
 Ze missen inzicht in de maatschappelijke gangbaarheid.
 Ze denken vanuit zichzelf en kunnen moeilijk omgaan met emoties.
o Ze kunnen hun beperking goed verstoppen, te maken met een
onrealistisch zelfbeeld.
 Ze hebben vaak weinig zelfvertrouwen en onder/overschatten
zichzelf vaak.
o Het hechtingsproces tussen ouder en kind verloopt meestal niet optimaal.


3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur leengoovaerts1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

55628 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté