Resume
Samenvatting kinderverpleegkunde
- Cours
- Module kinderen
- Établissement
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
Deze samenvatting betreft al de leerstof van kinderverpleegkunde. Er zijn afbeeldingen ter aanvulling.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Kinderverpleegkunde1. Het gezonde kind
1.1. De ontwikkeling van het kind
1.1.1. Inleiding
Verschillende ontwikkelingsfasen:
De pasgeborene: < 8 weken
De baby of zuigeling: 2 maanden - 1,5 jaar
De peuter: 1,5 jaar - 3 jaar
De kleuter: 3 jaar - 6 jaar
Het lagere schoolkind: 6 jaar - 12 jaar
De adolescentie: 12 jaar - 17 jaar
Verschillende ontwikkelingsdomeinen
Lichamelijke ontwikkeling: lichamelijke groei (lengte/gewicht/bouw)
Motorische ontwikkeling: bewegingen, grove en kleine motoriek
Tekenontwikkeling
Zintuigontwikkeling: zintuigen (tast, geur, horen, zien)
Sociaal - emotionele ontwikkeling: personen, contacten, …
Taalontwikkeling: praten, taal begrijpen, zich uitdrukken, …
Spelontwikkeling: spelen
Persoonlijkheidsontwikkeling: identiteit, eigen “ik” leren kennen
1.1.2. De pasgeborene: < 8 weken
Lichamelijke ontwikkeling:
Vernix Caseosa: beschermlaag (soepel & isolatie)(= wit/kaasachtige substantie)
Last van krampen door afvalstoffen waar darmen aan moeten wennen
+/- 16u slaap per dag
2 fontanellen: dient voor een vlottere bevalling te hebben (kunnen over elkaar
gaan)
o 1 grote: sluit voor 18 maanden
o 1 kleine: sluit tussen 6 weken - 6 maand
Niet veel veranderingen in de eerste 8 weken
Groei loopt Asynchroon: lichaamsdelen op verschillende tijdstippen sneller groeien
Motorische ontwikkeling:
Babyreflexen:
o Grijpreflex: vinger in handje leggen baby sluit handje
o Zoekreflex: wrijven over kaak baby draait hoofdje naar de kant van wrijving
= belangrijke reflex bij start borstvoeding
o Draai- en zuigreflex: pink in mond baby begint hierop te zuigen
o Babinski reflex: grote teen beweegt omhoog bij wrijven over voetzool
o Mororeflex of schrikreflex: vasthouden/naar beneden bewegen= schrikreactie
(oogjes sluiten, armen strekken, handen openen, armen langs lichaam terug)
o Primair lopen of stapreflex: baby op voetjes zetten -> automatisch voeten
voorwaarts bewegen. Verdwijnt voor de 5e maand
Zintuigontwikkeling:
1
, Zien aanvankelijk niets= wel lichtgevoelig
o Na 1 week= zicht tot op 25cm afstand
o Voorkeur: menselijk gezicht en contrasten
Horen van voor de geboorte, is wat gedempt door vocht in middenoor
Tastzin: gevoelig voor aanraking, belangrijk communicatiemiddel
Geur= sterk ontwikkeld, herkennen moeder hiermee
Sociaal - emotionele ontwikkeling:
Lacht en “praat” met iedereen die zich positief benadert
“Vroege” communicatie= belangrijke basis voor latere emotionele banden
Vanaf +/- 6 weken= sociale lach
Taalontwikkeling:
Geboortekreet
Huilen= belangrijkste communicatiemiddel
1.1.3. De zuigeling/de baby: 2 maand - 1,5 jaar
Lichamelijke ontwikkeling:
Groei = Asynchroon: verschillende lichaamsdelen groeien in een verschillend tempo
Tandpijn: meer kwijlen, slechter slapen, witte/rozige plekjes t.h.v. tandjes, …
Motorische ontwikkeling:
NIET bij alle kinderen gelijktijdig
5 fasen:
o Kijkstadium (0-3 maand): verkennen wereld, korte volgbewegingen, soms
hoofd meedraaien, hoofd optillen/rechthouden
o Grijpstadium (3-6 maand): wereld verkennen, omgeving onderzoeken,
grijpreflex doelgericht, na 6 maand met handgreep, vanaf 1 jaar
tang/pincetgreep, grove motoriek
o Zitstadium (6-9 maand): zelfstandig zitten, buik -> rug -> kruiphouding -> zit,
veel oefening, oppassen met voorgevormde zitjes!
o Kruipstadium (9-12 maand): stimuleren= op buik leggen, extra alert zijn!
Tijgeren: met handen en benen/knieën op buik verplaatsen
(voorstadium kruipen)
Wordt soms overgeslagen
o Loopstadium
Meestal 13 - 15 maand= eerste stapjes
Mijlpaal in ontwikkeling -> wereld wordt groter
Perceptuele ontwikkeling:
Dieptezicht ontwikkelt
Zintuigontwikkeling:
Reageert verschillend op bitter, zoet, zout en zuur
Voorkeur zoet en melk
Sociaal - emotionele ontwikkeling:
Liefde en aandacht= onontbeerlijk
Baby hecht aan verschillende personen, MAAR mama= hoofdrol
6-8 maand= hechting tot 1 persoon
2
,Taalontwikkeling:
Belangrijke basis= prelinguale periode
2 fasen:
o Vocaliseren (6 weken - 7 maand): allerlei geluidjes
o Brabbelen (8-12 maand): opeenvolging van identieke lettergrepen
Spelontwikkeling:
Verkennen en onderzoeken, betasten en proeven, beweging, kiekeboe,
spiegelspelletjes, handjes klappen, liedjes zingen
Vanaf 4 maand: belangstelling voor resultaat van dingen die hij doet
Vanaf 1 jaar: allerlei voorwerpen benoemen a.d.h.v. leuke boekjes
1.1.4. De peuter: 1,5 jaar - 3 jaar
Lichamelijke ontwikkeling:
Hoofd groeit trager <-> Benen worden langer
Peuter wilt zelf eten
3 jaar= volledig melkgebit
Zindelijkheidstraining
Motorische ontwikkeling:
Wil activiteiten zelfstandig doen: wandelen, eten, aankleden, … -> HEB GEDULD!
Zelfredzaamheid
Ontstaan van fundamentele bewegingsactiviteiten: springen, rennen, …
Slapen heel de nacht door, WEL nog middagdutje
Tekenontwikkeling:
Krabbelstadium
Sociaal - emotionele ontwikkeling:
Bewust van zichzelf en eigen lichaam
Herkennen zichzelf op foto’s en spiegel
Last van scheidingsangst
Peuterperiode= “nee” periode of koppigheidsfase
Taalontwikkeling:
Breidt taalgebruik uit
Verstaat meer dan hij kan zeggen
Peuters leren praten door intimatie
Spelontwikkeling:
‘Doen alsof’ spelletjes (fantasie/prinsessen/…), constructiespelletjes (blokkentorens),
GEEN samenspel
Persoonlijkheidsontwikkeling:
“IK” op voorgrond = peuterpuberteit
o Bekijkt alles vanuit eigen standpunt, heel egocentrisch
3
, 1.1.5. De kleuter: 3 jaar - 6 jaar
Lichamelijke ontwikkeling:
Ziet de verandering van peuter -> kleuter = toename in lengte, worden magerder, …
Motorische ontwikkeling:
Bewegingsactiviteiten worden verfijnd
Evenwicht staat centraal: uitgeprobeerd en eigen gemaakt
Fijne motoriek neemt toe, puzzels, knippen, plakken, …
Tekenontwikkeling:
Kopvoeters
Sociaal - emotionele ontwikkeling:
Naar school gaan: gehechtheidsgedrag neemt geleidelijk af
Vriendschappen zijn niet duurzaam
Andere rollen in de familie (tante, oma, …)
Taalontwikkeling:
Bedmonologen: alles van hun dag beginnen vertellen eens ze in bed liggen
Nog zeer veel fouten in taal (vervoegen werkwoorden: “ik heb geknoopt”)
Wel langere zinnen
Zelfbesef: “ik doen” , eigen naam en/of leeftijd kennen
Spelontwikkeling:
Spelend komen tot leren, doen alsof spelletjes, spelletjes met spelregels, paralelspel
neemt af, samen spelen MAAR winnersmentaliteit!, fietsen/driewieler
Persoonlijkheidsontwikkeling:
Eigen willetje
Koppigheidsfase maar meer op constructieve manier
Meer zelfkennis
1.1.6. Het lager schoolkind: 6 jaar - 12 jaar
Lichamelijke ontwikkeling:
Spurtgroei -> groei van +/- 45 cm
Vervanging babyvet door spieren
Verandering gezicht door tandenwissel
Motorische ontwikkeling:
Evenwicht
Lichaamsbeheersing en oog-handcoördinatie (mikken)
Perfecte beheersing van eigen lichaam
Sociaal - emotionele ontwikkeling:
In groep omgaan met leeftijdsgenootjes
o Beïnvloeden zelfvertrouwen en zelfbeeld!
o Hetzelfde geslacht
o Oudste van 12 jaar: flirterige plagerij en hofmakerij
Vriendschap: geen vrienden = niet normaal
Taalontwikkeling:
Volwassentaal
Start lezen en schrijven
Vele moeilijkheden aan het licht (vb. ADHD)
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur axelleverhaegen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,66. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
81113 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans