Resume
Samenvatting Historische reflectie
- Cours
- Historische reflectie
- Établissement
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Dit is van alle lessen en alle notities. Alles wat gekend moet worden. Ik ben naar alle lessen geweest!
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Historische reflectieHoofdstuk 1: Intro
or en oor
en historische
or en reflectie o een
er nderende
ti n n de erre s en e in
c de ie r
or en
lan van obert wen voor ew Harmon ndiana
ate ondon
Hoe kunnen we ervoor zorgen dat we morgen in een betere wereld terechtkomen? →
droomperspectief/ utopie
,Hoe kan je als sociaal werker bijdragen aan een betere wereld?
Welke inspanningen/ maatregelen/ handelingen moeten we stellen?
Wat is er in het verleden gebeurt en kunnen we er iets uit leren?
p lange termijn terugblikken
Voorbeelden utopie: roepen tegelijkertijd ook kanttekeningen op
- proces van proletarisering van in de vroeg- moderne tijd een snel fenomeen kunnen vaststellen
waarin meer en meer mensen zelfstandig werken → maakt die mensen ook bijzonder kwetsbaar
- toenemende kwetsbaarheid
- toenemende bestaansonzekerheid
obert wen gaat een soort ideale samenleving proberen opbouwen Hij begint in Schotland en
verzameld daar arbeiders in zijn textielfabriek waar ze een soort commune gaan vormen Die
arbeiders krijgen huisvesting vrijetijdsbesteding kansen voor hun kinderen lichamelijke
inspanningen muziek maken → bestaansonzekerheid wegnemen van die arbeiders
De utopie hoe obert zich voorstelde werd doorprikt want ook hier moesten die arbeiders werken de
commune moest zelfvoorzienend zijn Er ontstonden vrij snel spanningen …
Als jij je als arbeider niet solidair opstelde was er kans dat je buiten vloog zelfs in een utopische
gemeenschap
wen heeft effectief zijn utopie gerealiseerd en wou dit ook elders realiseren bv Verenigde Staten
ook in russel Europa
De meeste van die utopieën hebben niet lang bestaan
Het streven naar die utopische samenleving is iets dat in het D A van mensen zit
or en
Collectieve landbouwgemeenschappen democratische samenlevingen …
Wat voor de ene een utopie is is voor de andere een
, or en
Toekomstromans vertolken een weerspiegeling van de tijd waarin ze tot stand zijn gekomen
Thomas Morans zijn boek beschrijft de ideale wereld utopia
Hoofdstuk over slavernij → in een ideale wereld houd je slaven
Alles waarop hij kritiek heeft zijn de dingen die fout lopen en anders moeten lopen in de toekomst
D stopie tegenovergestelde utopie : schets van de wereld met louter negatieve eigenschappen
waarin men beslist niet zou willen leven bv edereen gelijk is
Hoofdfiguur soms letterlijk wakker schiet
ig rother is watching ou: wat ideaal lijkt is een gevangenis Utopie is d stopie geworden?
Winston Smith de hoofdfiguur wordt als ideaal voorgesteld maar wordt uiteindelijk opgepakt en uit
het regime verwijderd
Kamer 0 = ultieme folterkamer → confronteert iedereen met zijn grootste angsten ij Smith was
dat ratten → om hem te doen conformeren
conische zin: “2+2 = 5” → als hij de gevangenis mag verlaten is hij mentaal geknakt waardoor hij ook
geloofd dat 2+2 = 5
eligie heeft de ideale samenleving gecreëerd
, or en
Apocal ps kan gaan over ziektes pandemieën oorlogen die uit de hand lopen einde der tijden zou
kunnen inleiden klimaatopwarming → komen in tijden van crisis steeds terug
preppers: ze bereiden zich voor op wat er in de toekomst zou kunnen foutlopen
or en
4e t pe genre: ost-apocal ptische verhalen: Wat na de apocal ps?
fwel allemaal uitgeroeid
De ergste rampen zullen toch nog levenden overlaten
vluchtelingenproblematiek klimaatopwarming Gaza vandaag A
Sociaal werk zal niet meer bestaan: eens de samenleving vernietigd wordt is het ieder voor zich
, eslie oles Hartle 95
Een oman uit 95
Een belangrijke zin om dingen duidelijk te maken
“Het verleden is een ander land ze doen daar andere dingen ”
Geschiedenis lijkt heel sterk op sociaal werk → vergelijken met op reis gaan
Moeilijkheden als je je verplaatst in de ruimte:
- taal essentieel voor communiceren
je zal het nooit evengoed kunnen als moedertaal
- humor begrijpen van woordspelingen die met cultuur te maken hebben
De studie van het verleden geschiedenis vergelijken hiermee: op reis gaan in de tijd
Hoe overgrootmoeder denkt over economie samenleving … → je zal niet altijd evenveel begrip
hebben voor haar mening
,Als je het verleden wil bestuderen moeten we ons kunnen inleven empathisch kunnen zijn in de
leefwereld die je wilt leren kennen iet vanuit jouw referentiekader veroordelen Je moet het niet
goedkeuren wel proberen begrijpen
Houding tegenover vrouwen vroeger slavernij invalide uitsluiten = onaanvaardbaar
Je probeert je in te leven in de belanghebbenden op te kunnen zoeken samen naar “hoe kun je voor
morgen zorgen?”
Meest fundamentele vraag: hoe kunnen we het verleden leren kennen?
bjectiveren = stukje uitschakelen dat niet mogelijk is este manier is met mensen gaan praten
rechtstreeks in gesprek gaan
Heel groot immaterieel erfgoed bv Carnaval Aalst
Men probeerde via sprookjes kinderen alert te maken voor de gevaren in de samenleving hen
vertrouwd maken met de wereld die niet altijd vriendelijk uit de hoek kwam bv Assepoester verteld
ons over een realiteit die we vandaag ook nog kennen → nieuw-samengestelde gezinnen
bjectiveren:
- 50 000 000 jaar oud
- Uit China
- De bodem verteld ons over de geschiedenis
,- ossiel
De inzichten van vandaag zijn niet altijd de inzichten van morgen Soms helpt ook een andere soort
kijk om anders te gaan begrijpen
Soms is het ontbreken van voorwerpen iets belangrijk
“digging voor ritten”
Slag bij Waterloo: Waar zijn alle doden begraven? Archeologen vinden heel uitzonderlijk hier en daar
een graf Al de rest is zoek → restanten werden gebruikt om suiker te maken
Historische sensatie = niet graag geconfronteerd worden met replica’s je wil juist contact maken met
het verleden
Dit boek is ooit door mensen gelezen vastgehouden → op die manier contact maken met verleden
De bron in context proberen begrijpen je kan er pas iets mee doen als je het begrijpt Het
vertegenwoordigt een revolutie
De revolutie zit in de combinatie van twee praktijken: overgang tussen handgeschreven boeken en
het ontstaan van de boekdrukkunst
Deze boeken zijn bijzonder schaars waren in handen van een hele kleine elite
Gedragen schoentjes
,Uit welke tijd komen die? egin 20e eeuw: Men maakte geen onderscheid tussen linker en
rechterzool
Droegen alle kinderen schoenen in het begin van de 20e eeuw?
Verwacht je dit soort schoen bij een rijkere elite?
Verteld iets over sociale verhoudingen dagdagelijks leven
estaan er foto’s/ afbeeldingen waar worden deze verkocht?
Een voorwerp roept een hele wereld op
Gekocht op markt in rankrijk
Samen kaart van Europa
Stuk van puzzel van de jaren 40 in vorm van nazi – teken
nazi-speelgoed?
ropaganda?
Kinderen onbewust laten spelen hiermee
Soort geheugenkaart
,Hoe kan je daar naar kijken? inlevingsvermogen
Vrouwen die worden gefotografeerd en worden opgestuurd als postkaart
Weinig foto’s zoals dit
Vrouwen worden in een hoekje geduwd
Dit boekje had een arbeider verplicht op zak
= werkboekje/ werkmansboekje/ ivret
Als zij om een of andere reden om werk moesten zoeken was dat het eerste waar achter werd
gevraagd
Er stonden referenties in → slechte referentie = geen ander werk vinden
, rieven = egodocumenten
Ego → ik
ersoonlijke getuigenissen
De datum is belangrijk Hier is de arbeider zelf aan het woord
akkers besluiten brood
goedkoper te verkopen aan hun leden aan de hand van deze muntjes
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur anoniem568. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,56. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
49051 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans