Resume

Samenvatting syllabus Europa en de wereld 3

0 fois vendu

Cours
Europa en de wereld 3

Établissement
Arteveldehogeschool (Artevelde)

Alle leerstof uit de te kennen hoofdstukken in een handige samenvatting van ongeveer 40 pagina's. Alle belangrijke informatie staat er in.

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 48 pages

Voir l'exemple

Publié le 25 mai 2024
Nombre de pages 48
Écrit en 2023/2024
Type Resume

€7,66

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

ACADEMIEJAAR 2023-2024

EUROPA EN DE WERELD 3
SAMENVATTING SYLLABUS

,Deel 1: Inleiding
1. 1989: het einde of de versnelling van de
geschiedenis
- 9 november 1989 – Opening Berlijnse muur en daarna val
- Willy Brandt – burgemeester West-Berlijn en Bondskanselier
West-Duitsland
o 24 u na val  gaat naar Berlijn om historische woorden
uit te spreken: “We zien nu wat bij elkaar hoort, weer
naar elkaar toe zal groeien” – zie Duitsland
 Had al enorm veel geprobeerd tweedeling EU op te
heffen
 Vb Ostpolitik – kleine manoeuvres
 Knieval in Warschau
 Uiteindelijk valt muur op einde van zijn leven
zonder bloedvergiet
o Zelfde plaats als 10 j eerder Kennedy ‘ich bin ein
berliner’ zei – voor muur die tweedeling EU symboliseert
a. Samengroei en optimisme
- Nieuw tijdperk – Duitsland en heel europa groeit samen
o Jaren 90 – optimisme (O-EU, DE, Westen)
 Einde dictators ,… Rode leger, …
 Verkiezingen ipv partijdictatuur
 Vanaf 1993 – Kopenhagen: O-EU landen kunnen lid
van EU worden
 McDonalds komt op Rode Plein in Rusl
- “zijden” Revolutie 1989 –> zo glad verlopen
- Einde geschiedenis – conflict ts O en W is weg  Westen heeft
gewonnen met waarden als liberalisme, democratie,
kapitalisme,…
o Het MOEST zo zijn  niet via uitghoudingsvermogen of
econ/mil slagkracht
 G Bush – ‘koude oorlog is niet beëindigd, hij is
gewonnen”
 O en W zullen niet samengroeien (Brandt), maar O
zal worden zoals Westen
 Vb: experts Bonn al 1990 – steken Elbe over
om ‘Konversion’ van voormalig Duitse
Democratische Republiek  eenwordingEU
krijgt westers karakter
- ‘het einde van de geschiedenis’  Francis Fukuyama 1992
o Jaren 90 – lijkt te kloppen  O-EU landen baseren
democratieën op Westers model (grondwetten n vb van
(w)Duitse Grundgesets)
 Die landen treden effectief toe tot EU en NAVO
 Experts wereldbank -- > willen O-EU ‘apparatsjiks’
bekeren tot neoliberaal kapitalisme
(privatiseringen,…)
b. Drie versnellende processen
- Veiligheidspolitiek
1

, o Op- en uitgebouwd ’80s  versnelling ‘90s
o ‘Bouwwerk’ westerse veiligheidspolitiek  op proef
gesteld reactie: verdere Europese integratie en
uitbreiding, herbevestiging NAVO
 Vb Jacques Delors (pres-voorz Eu commissie) –
single european act Maastricht -- muntunie en
politieke unie
o Ondertussen wel ervaring met toetreding voormalig
dictaturen: Spanje, Portugal en Griekenland --- kwa goed
van pas na 1989
o Soft power
- Neoliberalisme
o Groeiend vertrouwen in macht en moraal van ‘de markt’
o Leiders politieke families  afstand nemen van
staatsinterventie en verzorgingsstaat
o Idee – westen won KO door Moskou ‘kapot te investeren’
(Reagan)
 Want westen kan zich dat permitteren
o Va 1989 -- neoliberaal
- Vertegenwoordigende democratie
o W-EU -- > vertegenwoordigende democratie
 jaren 80  net hersteld van ‘1968’ – jaar van
uitdaging vvan sociale bewegingen
(studentenbewegingen, vrouwen, milieu,…)
 wilden laten zien dat democratie gaat over
participeren (ook buiten parlement bestaan)
o realiteit – geen burgerparticipatie, maar autoriteit
beroepspolitici
 technocratie=democratie
o dus niet overwinning democratie in 1989 , maar juist
specifieke vorm van vertegenwoordigende democratie
c. Geen ‘einde van de geschiedenis’
- Westers model na 1989 – product van zijn tijd
o Kansen gemist om het economische, democratische en
geopolitieke bestel van post-KO tijd fundamenteel te
overdenken en opnieuw te ontwerpen – dat was wel
gebeurd 1945
o Politieke leiders waren vol zelfvertrouwen over ‘einde v
gescheidenis”
- Grenzen model in zicht
o Geen multilateralisme , postmoderne wereldorde zonder
conflict
 ‘ring van vriendschap’ v Oekraïne tot Tunesië –
wordt vuurlinie
 Binnen EU – toekomst Unie zelf ter discussie
o Kansen laten liggen eigen veiligheids- en defensiebeleid
om relatie met Rusl duuzaam te herijken
- Laatste 20j –> geloof in veerkracht en vitaliteit in westes
model verminderd

2

, o Neoliberale ter discussie en zelfs binnen liberale partijen
in EU meer voorstanders van interventionistische
overheid
o Wat heeft privatisering en deregulering opgeleverd --
sociale kosten?
- Deugden onder druk v sterk ‘representatieve’ karakter
democratie in Europese landen – individuele rechten ipv
volonté générale
o Vb Lega Nord , Front National, FPÖ, …  aankondiging
populitistische storm
- DUS… nu duidelijk dat optimism over ‘einde van de
geschiedenis’ misplaatst was
o –jubelstemming zelfs verantwoordelijk voor
huidige problemen nu in EU  einde KO raakte
zowel O en W diep
Deel 2: het einde van de koude oorlog (1980-1990)
2. Het communisme wankelt
Overzicht van enkele gebeurtenissen in deze periode waarvan
slechts enkele worden behandeld in de syllabus (titels in vet):
- De neergang van de Sovjet-Unie (de strijd om de macht,
Perestrojka en Glasnost)
- Dooi in de Koude Oorlog (Reykjavik, Iran contra-affaire en
Cambodja)
- Exit satellietstaten
- Duitse eenwording
- Terugtrekking Sovjettroepen uit Afghanistan
- De ondergang van de Sovjet-Unie (desintegratie, gezagscrisis,
augustuscoup 1991, ontmanteling van de Sovjet-Unie en de
Russische Federatie als nieuwkomer)
- De Derde Wereld en het Midden-Oosten (nation building,
politieke instabiliteit, economische onderontwikkeling, slagveld
van de Koude Oorlog, het Midden-Oosten (burgeroorlog in
Libanon, intifada, Eerste Golfoorlog tussen Iran en Irak), Afrika
na de Koude Oorlog (val van de dino’s, democratie, genocide
bij de Grote Meren en Zuid-Afrika)
a. De koude oorlog en de ‘acteurs’
- Begin jaren 80  Materiële vormen macht VS en SU
(+bondgenoten) veminderen
o kernwapens, raketten, strijdskracht, inlichtingsdiensten,
propaganda,--- minder belangrijk
- macht bij leiders – vb paus Johannes Paulus II
-- > immateriele waarden (moed, verbeeldingg, geloof)
gebruiken om verschillen te tonen ts wat men gelooft en
systemen die opgelegd werden
o groot verschil in communistische wereld -- enkel
overbruggen door communisme te ontmantelen
- hiervoor acteurs nodig  dramatisering om ‘oogkleppen’ te
verwijderen

3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lieff. Stuvia facilite les paiements au vendeur.