Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Namenlijst Visuele cultuur €8,06   Ajouter au panier

Autre

Namenlijst Visuele cultuur

 3 vues  0 fois vendu

Namenlijst met alle namen die in het boek te vinden zijn Stijlen, kunstwerken.. bij de passende persoon geplaatst

Aperçu 3 sur 20  pages

  • 27 mai 2024
  • 20
  • 2023/2024
  • Autre
  • Inconnu
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
brittbrabant
Namenlijst Visuele Cultuur
1. Malevitsj
 Avant-garde supermatisme
 Zwart vierkant
 “Suprematisch manifest” 1916=
o Soort handleiding voor het lezen en interpreteren van de suprematische
kunst die hij en zijn medestanders produceerden
o Theoretische onderbouwing van zijn artistieke opvattingen en
uitgangspunten
o Een zwaktebod (lijkt te twijfelen aan innerlijke overtuigingskracht)
o Manifest waarin hij de grondbeginselen van zijn werk uit de doeken deed
en verbanden legde met opvattingen die op dat moment in de wiskunde en
fysica ontwikkeld werden
2. Kandinsky
 Avant-garde (rus)
 Fascinatie voor uitdijende ruimte en interagerende sterrenstelsels
 Probeerde de onbevattelijkheid ervan in beeld te brengen
3. Michelangelo
 Superioriteit disegno (prima idea basis kunstwerk)
 Opgenomen in huishouding Medici (veel vrijheid)
 Eerste die erin geslaagd was kwaliteiten van antieke grootmeesters te evenaren
(Vasari) Il divino (goddelijke scheppingskracht)
 Kreeg alle middelen in de hoogste artistieke kringen+ ontdekt door de Medici
 Intensere psychologische impact (samen met Rafael) evenwicht wordt losgelaten
voor
o Sterkere kleureffecten
o Licht-donkercontrasten
o Dramatisch dynamische posities
o  pathos
o  maniërisme
 Het laatste oordeel, Centaurenslag (1492), Maria met kind (1503-Brugge), De
schepping van Adam (Sixtijnse kapel, 1508), De Droom (krijt, 1533), Bacchus (1496)
4. Rauschenberg
 ‘Kunst veel meer dan enkel de kunden, het is een ‘gazing ball’, een ‘pilosopher’s
stone’ ( chemie tussen kunstenaar en publiek
 Erased the Kooning drawing (wezen van kunst?)
5. Vasari
 Kunstenaarsbiograaf vite
 Humanistische opleiding
 Medici ontwerpen Ufizzi+ deco palazzo Vecchio
 “Le vite…”(1550) startpunt van moderne geschiedschrijving
o Typische antiek formule waarin levens en daden van beroemde mensen
kort beschreven worden
 Persoonlijke selectie van kunstenaars die hij uitzonderlijke kwaliteiten toelichtte
 Sint-Lucas schildert de Madonna (1565), Bartholomeusnacht (1572)
6. Giotto
 Florentijnse schilderschool

,  Belangstelling van paus perfecte cirkel
 Eerste IT schilder die kennis had van de basisprincipes van de antieke kunst (Vasari)
 Golghota (14e )
7. Rubens
 Album amicorum cirkel met middenpunt (God als midden van alles)
neoplatoonse levensvisie
 Controleerde markt van openbare opdrachten in Zuidelijke Nederlanden (17 de
eeuw) on spec
 Verzamelt talenten (oa. Van Dyck) om te werken in zijn atelier, keurt daarna de
werken goed en retoucheerd ze inkijk in positie scheppende kunstenaar als schakel
in productieproces
 Nieuwe inhoud aan begrippen: eigenhandigheid (di sua mano), inventie en
materiaaltechnische kwaliteit
 Sterft in 1640; hierna bergaf met kunst Zuidelijke Nederlanden (uitz. Jordaens)
 Toonbeeld van katholieke grand seigneur
 Karton van De triomf van het geloof over de natuur, de filosofie en de wetenschap
(Geubels)
 Verwerkt in zijn kunst zijn theoretische opvattingen
 Cruciale rol in verzoening IT en NL kunst+ verzoenen christendom en heidense oh
 Beeldende kunst zijn voor hem een manier om de wereld te begrijpen en inzicht te
verwerven in de ongrijpbare aspecten van ons bestaan
 Wil een synthetisch begrip van mens, wereld en God verwerven
 Rubenistes (17de eeuw): sensueel, beroerend kleurgebruik
 De Piles suprematie van de kleur over de lijn
 Kunst is uithangsbord van vooral katholieke Europese elite
 Versmelt tendensen uit 16de eeuw tot een originele, overrompelde schildertrant
 Schildertechnische kwaliteiten en realisme van de NL+ disegno van Florence+ colorito
van Venetië+ kennis van de KO
 Werk lage tijd bijna vereenzelvigd met Contrareformatie en ongebreidelde politiek-
religieuze macht in de 17de eeuw
o Koningen etc. wilden allemaal bij hem bestellen (vb De liefdestuin (1634)
voor Spaanse koning Filips IV
o  barok
 Medicireeks 24 enorme doeken
 De Sabijnse Maagdenroof (1635)
 17de eeuw: uitgesproken behoefte aan verifieerbare kennis
o Rubens meest toonaangevende figuur hierin
o Versmelting van kunst, wetenschap en poëzie
o Gevel van atelier in Antwerpen trompe l’oeil grisailles van bas-reliëfs
o Stelden ekphrasis van antieke Griekse meesterwerken voor
o Demonstreerde dat schilderkunst de koning der kunsten was
 Zijn Italiaanse tijd: stijl van Cracci en Caravaggio verzoenen met een begrip van de
kunst van de KO en het werk van oudere generaties in Noord-Europa en Italië
o  zwierige penseeltoets gecombineerd met het meesterschap van kleur
en compositie, waarin rede en gevoel perfect in evenwicht zijn
 Zijn Antwerpse tijd: combinatie van virtuositeit en eruditie
 Portretten van madame de Pompadour als Venus
 Het toilet van Venus (1751)
 De heilige Cecilia bespeelt het virginaal (1639), Kruisoprichting (1610)

, 8. De Piles
 “cours de peinture par principes” toevoegen ‘balance des peintres’
9. Van Valckenisse
 Antwerpse kunstverzamelaar
10. Rembrandt
 Ultieme, calvinistische schilder
 Zelfportret
 Kunsttheoretisch vertoog door leerling Hoogstraten
 Bestuderen hoe licht invalt op gezicht: De anatomische les van dokter Tulp (1632)
 Republiek
 Achterkant van de penseel in verf krassen werd steeds dikker en monochromer
11. Hoogstraten
 Kunst is een geleerd beroep voor mensen die dmv schilderkunst greep kregen op de
empirisch observeerbare wereld; Gods schepping
 Pictor dotus met persoonlijke opvattingen en aspiraties (atelier Rembrandt)
12. Plinius
 Over ontstaan schilderkunst (: iemand trok lijn met houtskool)
 Naturalis Historia  Griekse groeiproces (obv materiaaltechnische vooruitgang)
o Tekenkunst (lijn), schilderkunst (productie), beeldhouwkunst (3D)
o Geschiedenis van de natuur+ de menselijke kennis
o Encyclopedisch overzicht van de wetenschappelijke kennis van de natuur
bij het begin van het RR
o Inzicht in verband tussen beeld en materie
 Descriptief en discursief
13. Polykletos
 Meetkundig en praktisch(~Canon)
14. À Porta
 ‘D’net der Beeldstormers’ (1591) (kunstdestructie door beeldenstorm+ reliekwaarde
maakt iets onvervangbaar (verhaal portretje) betekenis versmelt met het object)
 Kunst is kwestie van geloof (in de betekenislagen)
15. Modigliani
 Liggend naakt (1917)
16. Da Vinci
 Christus als Salvator Mundi (1500)
 Naar Frankrijk in 1516 (Frans I in Fontainebleu)
 Schilderkunst overtreft alle kunsten en wetenschappen
 Schilderkunst als enige geschikte manier om kennis van mens en natuur in kaart te
brengen Veel kennis zonder visuele voorstelling is onverdraagbaar
 Anatomische studies
 Schreef in speigelschrift en chaos
 Trattato della pittura
o Vergelijken verschillende kunsten
o  alle kunsten zijn onlosmakelijk verbonden + schilderkunst is de ultieme
kunstvorm die nodig was om de zucht naar empirische en theoretische
kennis te bestendigen
 Uomo universale
 Eerste meester van de hoogrenaissance (16de eeuw)
 Empirische observatie van mens en natuur afgewisseld met ontwerpen van
oorlogsmachinerie, hydraulische systemen en boodschappenlijstjes

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur brittbrabant. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,06. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

72042 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,06
  • (0)
  Ajouter