Resume
Samenvatting Filmgeschiedenis sv
- Cours
- Filmgeschiedenis
- Établissement
- Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Samenvatting van de colleges
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
FilmgeschiedenisLES 1: Inleiding, definities en benaderingen, filmstudies & filmgenres
(blz 15-26 en 32-40)
1. Drie illusies over film
➔ Film is dood
o Televisie, streaming en sociale media worden gezien als een bedreiging
o Gaudreault & Marion (La fin du cinema?): film eindigt niet, maar
transformeert
o Niet de bedoeling om film als een geïsoleerd medium te beschouwen
➔ Film is massa-entertainment
o Film is een massamedium geworden dat vaak gebruikt wordt om winst
te maken
o Populariteit sluit creativiteit en innovatie niet uit
o Film heeft ook een maatschappelijke en sociale waarde
➔ Film is Hollywood
o Hollywood was dominant tussen de jaren 1910 en 1960
o Maar belangrijk om ook aandacht te geven aan andere filmvormen,
regio’s en bewegingen
2. Benaderingen en definities van film
Het woord ‘film’ wordt geassocieerd met verschillende fenomenen
➔ In deze cursus onderscheiden we 6 grote benaderingen:
1) Film als spectrum: soorten film en hun specificiteit, grenzen van film en
andere kunsten, film als medium
2) Film als techniek: optische en technische principes, technische stappen bij
het opnemen, bewaren en vertonen van film
3) Film als taal: welke middelen hebben filmmakers ter beschikking om een
verhaal te vertellen?
4) Film als industrie: spelers en instellingen die betrokken zijn bij het maken,
verdelen en spelen van een film
5) Film als beweging: artistieke stromingen en hoe ze samenhangen
6) Film als praktijk: sociale en culturele dimensies van film
Deze benaderingen en dimensies hangen vaak samen
➔ Voorbeeld 1: Billy Lynn’s Long Halftime Walk (Ang Lee, 2016)
o 120 frames per seconde, voor realisme, immersie en inleving
▪ Is een samenhang van film als techniek en als taal
o Slechts 5 bioscopen ter wereld konden de film in originele versie tonen
en mensen in het publiek werden er vaak misselijk van
➔ Voorbeeld 2: Filmformaat (techniek) als artistieke keuze (filmtaal en
beweging)
o Bijvoorbeeld een lagere kwaliteitslens gebruiken (16mm pellicule) voor
het gevoel van authenticiteit over te brengen
o Zie extra tekst over de film Dunkirk en filmformaten
, ➔ Definities en termen:
o Film (= leenwoord uit het Engels): verwijst naar de drager
▪ Een dunne laag of een vlies waarop beelden worden vastgelegd
(=celluloid)
o Cinema (= Kinesis – Grieks): verwijst naar een beweging
▪ Movie – to move
➔ Cinema verwijst specifieker naar de institutionele en industriële aspecten van
film, maar de termen worden door elkaar gebruikt
o In tegenstelling tot film: inhoud en wat er wordt geprojecteerd
➔ Discussie in de literatuur: film als medium of kunstvorm?
o Communicatiewetenschappen: nadruk op het medium op betekenissen
over te brengen
o Kunstwetenschappen: nadruk op esthetische en kunsthistorische
betekenissen
o De ‘boodschap’ van een film kan heel ruim worden geïnterpreteerd
▪ Niet per se een verhaal vertellen, maar kan ook conceptueel of
vormelijk zijn
3. Wat maakt film bijzonder?
In een film zijn verhaal, actie & dialoog niet per se noodzakelijk
o Wat dan wel? Belangrijke vraag in filmtheorie en discussies over
mediumspecifiteit
➔ Film kan tijd, ruimte en persoonlijk perspectief relativeren
o Dankzij montage, sprongen in de ruimte of perspectiefwissels
o Bijvoorbeeld Rashomon en het Rashomon-effect: éénzelfde verhaal
vertellen vanuit verschillende perspectieven
➔ Film is dynamisch
o Stille beelden lijken te bewegen door optische illusie
o Ontwikkeling en beweging staan centraal
➔ Film is visueel
o Gelijkenissen tussen camera en het menselijk oog
o Met de camera opgenomen beelden vertonen gelijkenis met menselijke
waarneming
➔ Film is een opname
o Audio-, video-, en lichtsignalen worden op een drager geregistreerd
o Maakt films ook fragiel
▪ 75-90% van alle stille films zijn verloren gegaan
MAAR, geen van deze 4 aspecten is absoluut:
- Experimentele filmmakers dagen conventies van medium film uit
- Voorbeeld: La Jetée (Marker) bestaat vooral uit stilstaande beelden
- Voorbeeld: video-installaties David Claerbout
- Voorbeeld: Ambiancé (Weberg) duurt 3 maanden en wordt maar één keer
gespeeld
, 4. Filmstudies als wetenschap
Niet het letterlijk maken van film staat centraal, maar de esthetische, culturele en
sociale betekenissen
o Verwante termen: filmtheorie, filmgeschiedenis, filmkritiek
Systematisch en wetenschappelijk nadenken over film
- Franse avant-garde 1920 en 1930: Germaine Dulac, Jean Epstein, Louis Delluc
- Filmschool Moskou (1919): Sergei Eisenstein, Lev Kuleshov
- 1950-60: filmtaal (Metz) en auteurtheorie (André Bazin)
- Sinds jaren 80’ diverse stromingen:
o Psychoanalyse
o Cognitivisme
o Feminisme
o Queer- en genderstudies
o Politieke economie
o Transnationalisme en postkolonialisme
Spanningsveld tussen o.a. traditionalisten (klassieke filmcanon) en kritische
filmhistorici & tussen ‘tekstuele’ versus ‘extra-tekstuele’ filmstudies
5. Filmgenres definiëren
Herkomst: ‘genus’ = type of soort (denk aan biologie)
- In cultuurproductie: genre berust op eerder informele (h)erkenning
o Patronen van gelijkenis tussen bepaalde cultuurproducten
o Soorten: literair, film, muziek etc
Genres zijn één van vele manieren om film in te delen
➔ Andere courante indelingen:
o Fictie versus documentaire
o Setting (oorlogsfilm, Western, space drama)
o Thema/onderwerp (crimi, science fiction)
o Stemming en toon (komedie, horror, tear jerker)
o Formaat en vertoning (wide screen)
o Doelpubliek (jeugdfilm, chick flick)
o Type productie (blockbuster, b-film)
6. Ontwikkeling van genres
Genres zijn nuttig vanuit commercieel oogpunt
- Trends en voorspelbaarheid
- Publiekssegmentering
Genres zijn veranderlijk in tijd en ruimte
- Genres staan niet ‘vast’ in tijd en kunnen worden uitgedaagd en geïnnoveerd
- ‘Lokale’ variaties en genres
o Voorbeeld: Devotionals in Hindi Cinema
o Voorbeeld: Wakaliwoord: Ugandese actiefilms die actie mixen met
komedie
- Politieke voorkeuren voor genres veranderen
o Voorbeeld: musicals
Origine:
, - Conventies overnemen uit andere media
o Literatuur, theater (voorbeeld komedie of melodrama)
- Technische mogelijkheden
o Mogelijkheid om langer buiten te filmen
o Komst synchroon geluid (musical)
o Digitale bewerking en effecten (fantasy en sci-fi)
Appreciatie veranderlijk in tijd:
- Populariteit evolueert in cycli
o Meestal zeer succesvolle film en erna volgen immitaties
▪ Fase van gansterfilms na The Godfather
▪ Fase van fantasy-avonturenfilms na Lord of the Rings-trilogie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur helena1demetter. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
51036 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans