Resume

Samenvatting Cognitieve psychologie I WPO

11 fois vendu

Cours
Cognitieve psychologie 1

Établissement
Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Samenvatting van de WPO's van cognitieve psychologie I aan de hand van slides en notities. Academiejaar e bachelor psychologie aan de VUB.

[Montrer plus]

Dernier document publié: 5 année de cela

Aperçu 6 sur 37 pages

Voir l'exemple

Publié le 4 juin 2019
Fichier mis à jour le 7 juin 2019
Nombre de pages 37
Écrit en 2018/2019
Type Resume

lauriwillems Membre depuis 7 année 37 documents vendus

1 Experimentele methode & verslaggeving ....................................................................................... 2
1.1 Experimentele methode ................................................................................................................ 2
1.1.1 Hypothese ................................................................................................................................ 2
1.1.2 Causaliteit ................................................................................................................................. 3
1.2 Verslaggeving ............................................................................................................................... 4
1.2.1 Empirische cyclus ..................................................................................................................... 4
1.2.2 Opbouw verslag........................................................................................................................ 6
1.2.2.1 Voorblad .......................................................................................................................... 6
1.2.2.2 Abstract ........................................................................................................................... 7
1.2.2.3 Inleiding ........................................................................................................................... 7
1.2.2.4 Methode .......................................................................................................................... 8
1.2.2.5 Resultaten ....................................................................................................................... 9
1.2.2.6 Bespreking ..................................................................................................................... 10
1.2.2.7 Referenties .................................................................................................................... 11
1.2.2.8 Stijl ................................................................................................................................. 11
2 Subliminale priming ..................................................................................................................... 12
2.1 Observatie ................................................................................................................................... 12
2.2 Theoretisch kader ....................................................................................................................... 12
2.3 Verklaringsmodellen ................................................................................................................... 17
2.3.1 Diepgaande verwerking.......................................................................................................... 18
2.3.2 Automatiseringshypothese .................................................................................................... 18
2.3.3 Actietriggerhypothese ............................................................................................................ 19
2.4 Methode...................................................................................................................................... 19
3 Lexicale beslissing ........................................................................................................................ 21
3.1 Observatie ................................................................................................................................... 21
3.2 Theoretisch kader ....................................................................................................................... 21
3.2.1 Spreading activation ............................................................................................................... 24
3.2.2 Location shifting model .......................................................................................................... 25
3.2.3 Compound cue model ............................................................................................................ 26
3.3 Hypotheses.................................................................................................................................. 28
3.4 Methode...................................................................................................................................... 28
4 Globale voorrang ......................................................................................................................... 30
4.1 Observatie ................................................................................................................................... 30
4.2 Theoretisch kader ....................................................................................................................... 30
4.3 Methode...................................................................................................................................... 35
4.4 Hypotheses.................................................................................................................................. 37

,1 Experimentele methode & verslaggeving

1.1 Experimentele methode
1.1.1 Hypothese

• Te testen verklaring voor een fenomeen
• Wetenschap: hypothese moet falsifieerbaar zijn
• Voorbeelden van stellingen die niet met een experimenteel onderzoek getest kunnen
worden (niet falsifieerbaar)
o “Er bestaat een immateriële, almachtige God”
à je kunt niet aantonen dat iets immateriëel er niet is
à wetenschap weet het dus niet (niet "juist of fout”)
o “Alle mensen zijn sterfelijk”
à zo lang iemand leeft weet je niet of die ooit gaat sterven
à je kunt dus nooit aantonen dat iemand onsterfelijk is, want dat wilt zeggen dat die
persoon nog leeft en die kan later nog altijd sterven
o “Alle mensen sterven voor ze 150 jaar worden”
à dan moet je maar 1 iemand vinden die 150 wordt om het te falsifiëren
o “Agressie wordt veroorzaakt door frustratie”
à dat is niet rechtstreeks waarneembaar
à je moet dat operationaliseren

• Om hypotheses te kunnen testen, moeten concepten vaak geoperationaliseerd worden
o Meting definiëren van niet-rechtstreeks meetbare fenomenen
= iets wat niet rechtstreeks waarneembaar is, toch waarneembaar maken
o Bijvoorbeeld frustratie
§ De gemiddelde hoeveelheid stress-hormonen in het bloed de voorbije zeven
dagen (valide? à verantwoorden in verslag waarom het valide zou zijn)
§ Aantal uren in de file gespendeerd de afgelopen week
§ Aantal mislukte pogingen om draad door de naald te krijgen

2

,• Statistische hypothesetoetsing
o Nulhypothese: het gevonden patroon kan verklaard worden zonder het verband dat
de hypothese voorstelt (toeval) (p>.05)
§ Bijvoorbeeld: Gemiddelde IQ van 20 mannen = 100, van 20 vrouwen = 110

p = .06 (niet significant)
o Alternatieve hypothese: de nulhypothese valt niet vol te houden; dit patroon is te
onwaarschijnlijk (p<.05)
§ Alternatieve verklaringen blijven mogelijk!

p = .0001 (significant)

1.1.2 Causaliteit

• Specifiek aan experimentele methode: mogelijkheid om causale verbanden na te gaan
o Een of meerdere variabelen doelbewust gemanipuleerd
o Al de rest zo veel mogelijk constant gehouden
o Verschillen tussen condities zijn dan enkel aan de gemanipuleerde variabele te wijten
o Between (tussen) /Within (binnen) subjects manipulatie

3

,• Onafhankelijke variabele
o Gemanipuleerd door de onderzoeker zelf (bijvoorbeeld dosis caffeïne,
geoperationaliseerd als 0/1 kop koffie)
• Afhankelijke variabele
o Variabele die gemeten wordt door de onderzoeker (bijvoorbeeld zenuwachtigheid,
geoperationaliseerd als afstand geijsbeerd op treinperron)
• Verwarrende variabele
o Bijkomende variabele die samen met de onafhankelijke variabele varieert en de
afhankelijke variabele beïnvloedt (bijvoorbeeld volheid van de blaas, want caffeïne
werkt vochtafdrijvend)

• Verwarrende variabelen vermijden door
o Willekeurige verdeling van proefpersonen tussen groepen
o Willekeurige volgorde van experimentele condities binnen het experiment per
proefpersoon (“counterbalancing”)

1.2 Verslaggeving
1.2.1 Empirische cyclus

4

,• Observatie: wat we willen verklaren
• Inductie: mogelijke verklaring die je bedenkt
• Deductie: als verklaring klopt, wat zouden we dan moeten waarnemen?
• Toetsen: effectief testen
• Evaluatie: verklaring dekt niet alles
• Opnieuw observatie

5

, 1.2.2 Opbouw verslag

1. Voorblad
2. Abstract
3. Inleiding
4. Methode
5. Resultaten
6. Bespreking
7. Referenties

1.2.2.1 Voorblad

• VUB-huisstijl
• Alle namen van groepsleden
• Rolnummers (!)
• Datum van indiening
• Titel: Practicum Cognitieve Psychologie I: [onderwerp van je taak]

6

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lauriwillems. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Resume

Samenvatting Cognitieve psychologie I WPO

Infos sur le Document

Sujets

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu