Resume
Samenvatting H7 sociale psychologie
het is een zeer uitgebreide maar volledige samenvatting van sociale psychologie.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
SOCIALE PSYCHOLOGIE Arne RoetsH7: Attitudes
1. Attitudes: basisbevindingen
0 Inleiding
Attitude = aangeleerde, algemene evaluatie van een object, die met een bepaalde intensiteit
uitgedrukt wordt
❖ Attitudes hebben betrekking op personen, objecten, ideeën…
❖ BV: een voorkeur of hekel hebben aan iets, houden van of haten, iets ‘cool’ vinden…
❖ BV: zelfwaardering = positieve attitude tegenover jezelf, vooroordeel = negatieve attitude
tegenover bepaalde sociale groep, aantrekking = positieve attitude tegenover ander persoon
❖ Positieve & negatieve dimensie zn onafhankelijk van elkaar
➢ ‘zuivere’ attitudes die ofwel positief zijn en geen enkele negatieve reactie uitlokken
of negatief zijn en geen enkele positieve reactie oproepen.
➢ ambivalent reageren: gemengde (positieve én negatieve) emoties
➢ apathie/onverschillig reageren: noch positieve, noch negatieve emoties
❖ Attitudes verschillen ook op vlak van sterkte
❖ ‘behoefte aan evaluatie’ = sommige individuen hebben over alles een sterke mening,
duidelijke voorkeuren en afkeer + vormen direct een mening over nieuwe zaken, anderen zijn
eerder neutraal en hebben niet de behoefte om snel meningen te vormen
4 reacties op attitudinale objecten
1.1 De drie componenten van attitudes
❖ Multicomponentenmodel van attitudes = model dat stelt dat attitudes bestaan uit
cognitieve, affectieve en gedragsmatige componenten
➢ cognitieve: bestaat uit cognities en opvattingen over het attitude-object
➢ affectieve: bestaat uit emotionele reacties
➢ gedragsmatige: verwijst nr de handelingen die we hebben gesteld (of zouden kunnen
stellen) ten opzichte vh attitude-object
Cognitieve component
,SOCIALE PSYCHOLOGIE Arne Roets
❖ afwegen van positieve/negatieve kenmerken vh attitude-object
❖ staat centraal ie klassieke theorie v attitudes: verwachtingwaardetheorie
➢ = theorie die stelt dat de attitude tegenover een object bepaald w dr de verwachting
dat een attitude-object bepaalde kenmerken vertoont, maar ook door hoe sterk die
kenmerken w gewaardeerd
➢ elk kenmerk krijgt bepaalde waarschijnlijkheid, die varieert tss 0 - 1 (kans die varieert
tss 0%-100%), maar ook een evaluatieve waarde (die varieert op een dimensie met
negatieve en positieve waarden, met 0 als neutraal punt)
➢ attitude is dus gebaseerd op de nuchtere beoordeling vd feitelijkheden vh
attitude-object
Affectieve component
❖ Attitude-object roept affect op, waardoor we er positief of negatief tegenover ‘voelen’.
Gevolg van leerproces:
➢ Klassieke conditionering: neutrale stimulus die samen voorkomt met een aangename
stimulus roept op den duur zelf positieve emoties op
➢ Operante conditionering: affect ten aanzien van een stimulus w bepaald door
beloning en straf
■ sociale bril: sociale ondersteuning en afkeuring hebben ook impact op onze
attitudes (bv: eerst zijn ouders belangrijk, daarna vrienden en partner)
■ sociaal leren: we zien hoe anderen beloningen en straffen ontvangen, dit
gedrag kunnen we overnemen dr imitatie
❖ naast leerprocessen ook nog andere mechanismes met impact:
➢ loutere blootstelling
➢ sociale vergelijking
Gedragsmatige component
❖ Attitudes brengen gedrag met zich mee maar ontstaan ook door de observatie vh eigen
gedrag ten aanzien ve attitude-object
❖ feit dat gedrag de aanleiding kan vormen tot attitudes, is conform met de
zelfperceptietheorie
➢ = dr zelfobservatie vh eigen gedrag ten aanzien ve object de attitude tov dit object
afleiden. Proces vooral bij zwakke attitudes
❖ directe gedragseffecten op attitudes (Wells & Petty)
➢ deelnemers werden ertoe gebracht te knikken (alsof ze ‘ja’ zeiden) of het hoofd te
schudden (alsof ze ‘nee’ zeggen) terwijl ze via hoofdtelefoons nr de inhoud ve artikel
luisterden
■ personen die knikken gingen achteraf meer akkoord met argumenten vh
artikel
➢ OF deelnemers beken en beoordelen ze grafische symbolen of stimuli die op
woorden leken terwijl ze de armen plooien of strekken
■ stimuli die met gebogen armen werden beoordeeld werden later leuker
bevonden
■ doet denken aan feedbackhypothese
Relatieve belang van cognitie, affect en gedrag
, SOCIALE PSYCHOLOGIE Arne Roets
❖ drie componenten zijn sterk met elkaar verbonden, toch zijn ze uniek
➢ aangetoond dat sommige attitudes meer gebaseerd zijn op affect, anderen op
cognitie. BV voorkeur voor kledij = affect, keuze ve stofzuiger = cognitie
➢ gewicht v cognitie en affect is gerelateerd ad psyschische functies v attitudes
■ enerzijds gebaseerd op waarden & normen (abortus,...) = affect
➢ naast deze waarde-expressieve functie hebben ze ook een praktische utilitaire
functie
■ als je alle voor-en nadelen moet doornemen, verlies je veel tijd: gelukkig zijn
er attitudes die het je snel duidelijk maken
■ individuele verschillen: sommigen eerder geneigd nr affect, anderen cognitie
1.2 Attitudesterkte
❖ Over sterke attitudes is men zeker, men vindt ze belangrijk en komen snel in ons bewustzijn,
bijna zoals een ‘reflex’
➢ Genetische component
■ Sommige attitudes v eeneiige tweelingen vertonen meer gelijkenissen dan
van twee-eiige tweelingen. Omdat eeneiige tweelingen hetzelfde genetisch
materiaal hebben, terwijl dit bij twee-eiige tweelingen maar voor 50% zo is
■ kan indirect zijn omdat hij onrechtstreeks bepaald w dr aangeboren fysieke,
zintuiglijke en cognitieve vermogens, temperament en
persoonlijkheidstrekken
➢ Psychische kenmerken die de sterkte ve attitude positief beïnvloeden; we
onderscheiden 3 factoren die met passionele attitudes samengaan
(1) Eigenbelang: sterke attitudes hebben vaak betrekking op objecten waarvan
het individu denkt dat ze instrumenteel zijn voor het bereiken v bepaalde
uitkomsten (geld of materiële bezittingen) of macht en prestige
(2) Groepsbelang: attitudes die betrekking hebben op individuen of groepen
waarmee we ons verbonden voelen, w eveneens sterk onderschreven
(3) Mate waarin attitudes verbonden zijn met filosofische, politieke en
religieuze overtuigingen
➢ steunen meestal op veel informatie en zijn gestoeld op eigen ervaringen
1.3 Expliciete en impliciete attitudes
➔ onderzoek nr attitudes vooral gebaseerd op zelfrapportering; deelnemers geven hun
voorkeur voor een attitude-object aan. Deze peilen nr expliciete attitudes, of attitudes
waarvan we ons bewust zijn. Impliciete attitudes opperen automatisch en we zijn er ons
nauwelijks van bewust
Expliciete attitudes = attitudes die dr een persoon bewust gerapporteerd worden
❖ zelfrapportering = snel te bevragen, direct, eenvoudig en goedkoop
❖ antwoorden w beinvloedt dr verwoording vd vragen, context waarin ze gesteld w en diverse
andere, externe factoren
❖ Drm de voorkeur attitudes dr meerdere items te meten
➢ Likert schaal: niet akkoord 1 2 3 4 5 akkoord
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur martevanlanduyt. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,56. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
53022 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans