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Samenvatting professionele identiteit 2: zorgmodellen

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zorgmodellen is 1 van de 2 delen van professionele identiteit in het 2de semester van 1ste jaar vroedkunde

Aperçu 2 sur 15  pages

  • 8 juin 2019
  • 15
  • 2018/2019
  • Resume
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margoverschueren
Professionele
identiteit
2018-2019


Zorgmodellen in de perinatale zorg




Margo Verschueren

, H1: theorieën een modellen
1. Belang van theorievorming

EBP

- Evidentie gebaseerde praktijk  klinische expertise en beschikbaar
wetenschappelijk bewijs
- Rekening houden met de wensen en noden
- Voor EBP kunnen realiseren moet eerst wetenschappelijk bewijs verzameld
worden

Theorie

- Verzameling uitspraken  feiten, voorvallen, gedragingen te verklaren, te
voorspellen
- Denkraam  bepaalde verschijnselen worden opgemerkt en herkend in
bepaalde context
- Kan door wetenschappelijk onderzoek  nagaan of het waar is of niet
- Theorie beschouwd basis waaruit de wetenschapper handelt en onderzoek
verricht
- Theorieën nodig om wetenschappelijk verantwoorde wijze hulp te
verlenen.

Model

- Theorie concreet voorgesteld in model  werkelijkheid te vereenvoudigen
- Modellen kunnen in verschillende vormen voorkomen
- Driebehoeftetheorie
o Behoefte aan de macht
o Behoefte aan persoonlijk contact
o Behoefte aan persoonlijke succes
2. Evolutie binnen de theorievorming
2.1. Eerst binnen de verpleegkunde
- USA de belangstelling voor verpleegkundige theorie  attent voor
wetenschapsbeoefingen zonder theorie niet kan.
- Master volgen krijgen opdracht voor wetenschappelijk theorie te schrijven

- Jaren 70/80  elders i/d wereld de theorievorming op gang
- De evolutie was een antwoord op het streven naar een afbakening van
verpleegkundige
- Verpleegkundige beroep doen evolueren van een ambacht professie 
door theorie = beroepsuitoefening een steviger fundament geven

2.2. Vroedkunde volgt snel..
- Deze evolutie kom pas later  doen vaak beroep op verpleegkundige
theorieën en modellen




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