Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting - De wereld waarnemen (zelfstudies + 77 soorten) €10,46   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting - De wereld waarnemen (zelfstudies + 77 soorten)

 9 vues  0 achat

Samenvatting van het vak 'De wereld waarnemen' voor bachelor lager onderwijs. In deze samenvatting staat alles beschreven uit het boek, de cursus en de zelfstudies. Ook staan de 77 soorten erin.

Aperçu 4 sur 100  pages

  • 6 juin 2024
  • 100
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (16)
avatar-seller
chloeremory
Definitie : In wereldoriëntatie verwerven kinderen kennis en inzicht in zichzelf, in hun
omgeving en in hun relaties tot die omgeving, verwerven zij vaardigheden om in
interactie te treden met die omgeving en worden zij gestimuleerd tot een positieve
houding ten aanzien van zichzelf en hun omgeving.



Eindtermen en ontwikkelingsdoelen zijn minimumdoelen op het vlak van kennis, inzicht,
vaardigheden en attitudes die de onderwijsoverheid als noodzakelijk en bereikbaar acht
voor een bepaalde leerlingenpopulatie. Deze eindtermen moeten bereikt worden op het
einde van de basisschool.

Het kleuteronderwijs werkt met ontwikkelingsdoelen. Dit zijn minimumdoelen op vlak
van kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes die de school nastreef bij de kleuters. Ze
zijn ingedeeld in een aantal leergebieden.

In het lager onderwijs gelden er eindtermen. Dit zijn minimumdoelen die een school
moet bereiken bij een leerlingengroep.

Eindtermen en ontwikkelingsdoelen worden vastgelegd door het Vlaams Parlement.
Eindtermen worden:

 Ontwikkeld door de Afdeling Kwalificaties en Curriculum
 Geadviseerd door de Vlaamse Onderwijsraad
 Getoetst bij het werkveld
 Omgezet in decreten
 Ondertekend door minister van onderwijs

Wereldoriëntatie: eindterm

Decretaal bestaat wereldoriëntatie niet meer! 2 leergebieden:

- mens en maatschappij
- wetenschappen en techniek




1

,Mens en maatschappij

Domeinen Rubrieken
 Mens  Sociaal-economische verschijnselen
 Maatschappij  Ik en de ander
 Ruimte  Sociaal-culturele verschijnselen
 Tijd  Dagelijkse tijd
 Politieke en juridische verschijnselen
 (brongebruik)  Algemene vaardigheden tijd
 Algemene vaardigheden ruimte
 Ik en mezelf
 Historische tijd
 Ik en de ander: in groep
 Ruimtebeleving
 Oriëntatie en kaartvaardigheid
 Ruimtelijke ordening/bepaaldheid
 Verkeer en mobiliteit


De eindtermen en ontwikkelingsdoelen voor het leergebied ‘mens en maatschappij’ zijn
erop gericht dat kinderen:

• basiscompetenties ontwikkelen die hen in staat stellen met vertrouwen zichzelf
en hun omgeving verder en diepgaander te exploreren over ‘mens en
maatschappij’.
• interesse ontwikkelen voor ‘mens en maatschappij’, nu en in het verleden, hier en
elders in de wereld.
• een basishouding van openheid en respect ontwikkelen tegenover ‘mens en
maatschappij’.
• basisvaardigheden ontwikkelen om zelfstandig met informatie rond ‘mens en
maatschappij’ te leren omgaan.

Wetenschappen en techniek

Domeinen Rubrieken
 Techniek  Algemene vaardigheden
 Natuur  Gezondheid
 Milieu
 (brongebruik)  Levende en niet levende natuur
 Techniek en samenleving
 Techniek als menselijke activiteit
 Kerncomponenten van techniek




De eindtermen en ontwikkelingsdoelen voor het leergebied Wetenschappen en techniek
zijn erop gericht dat kinderen:



2

,  basiscompetenties ontwikkelen die hen in staat stellen met vertrouwen zichzelf
en hun omgeving verder en diepgaander te exploreren over Wetenschappen en
techniek
 interesse ontwikkelen voor Wetenschappen en techniek nu en in het verleden,
hier en elders in de wereld.
 een basishouding van openheid en respect ontwikkelen tegenover
Wetenschappen en techniek
 basisvaardigheden ontwikkelen om zelfstandig met informatie rond
Wetenschappen en techniek te leren omgaan.

Brongebruik:

 Leraar en handboek niet meer enige bron informatie
 Ook voorwerpen en info in museum naast atlas
 Gekoppeld aan inhouden uit elk van de 4 domeinen en andere leergebieden



Eindtermen zijn leergebiedgebonden of leergebiedoverschrijdend.

Leergebiedgebonden eindtermen = minimumdoelen die de leerlingen gedurende het
leerproces moeten bereiken.
(uitzondering: attitudinale eindtermen)

Leergebiedoverschrijdende eindtermen = minimumdoelen die niet specifiek behoren tot
één leergebied, maar onder meer door middel van meer leergebieden of
onderwijsprojecten kunnen worden gerealiseerd.
(ICT, leren leren en sociale vaardigheden)

Wereldoriëntatie heef 6 verschillende brillen of domeinen :

1) Natuur
2) Ruimte
3) Techniek
4) Maatschappij
5) Mens
6) Tijd

Het “brongebruik” wordt als extra toegevoegd.

Eindtermen en ontwikkelingsdoelen worden vertaald in leerplannen. Voor de leerkracht
begint het bij het leerplan! Elk onderwijsnet heef een eigen leerplan “wetenschappen en
techniek” of een overkoepelend leerplan.




3

, Wij gebruiken:

 Leerplan ZILL Katholiek Onderwijs Vlaanderen (KOV)
 Leerplan WO Gemeenschapsonderwijs (GO)
 Leerplan WO Onderwijs Van steden en Gemeenten (OVSG)

BELANGRIJK:

→ WO is nooit vrijblijvend Vaak didactisch handelen vanuit:
→ Invalshoekeninonderlingesamenhang
→ Aanbodvanbuitendeschoolintegreren → Aanschouwelijkheidsprincipe
→ Nadrukopvaardighedenenattitudes → Activiteitsprincipe
→ Vooral thematisch, soms cursorisch → Geleidelijkheidsprincipe
→ Kies gepaste werkvormen → Exemplarischwerken
→ Hanteeropenconceptvanevaluatie




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur chloeremory. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,46. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73091 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€10,46
  • (0)
  Ajouter