Definitie ‘woord’
= vorm (=klank/spelling) die verwijst naar betekenis & die opgeslagen is in lange termijn geheugen
Totaal aantal termen in lange termijn geheugen = mental lexicon
Volledige kennis v. woord vereist kennis van:
o De klank
o De spelling
o De grammaticale rol
o De passende context
o De uitspraak
o De combinatiemogelijkheden met andere woorden
o De toepassingen ervan in uitdrukkingen
o De verschillende betekenissen
o Belangrijkste = connectie tussen betekenis & vorm = vorm-betekenis verband
Incidentele woordenschatverwerving
= woordenschatverwerving d.m.v. activiteiten waarvan hoofddoel niet het aanleren van woordenschat is,
maar het overbrengen van informatie (bv. lezen, televisie kijken, liedjes beluisteren…)
Wordt verwacht van taalleerders buiten de klas = zelfstudie
Limited processing capacity (= beperkte capaciteit v. het werkgeheugen)
o Wanneer een leerder iets leest/beluistert, kan hij moeilijk op zowel de inhoud als de vorm
letten
o Aandacht automatisch op betekenis v. de boodschap i.p.v. verwoording ervan
o Verantwoordelijk voor het relatieve trage proces v. verwerving v. taalelementen
(bv. woordenschat & grammaticale patronen)
Volstaat niet om taalvaardig te worden => waarschijnlijkheid om nieuw woord te leren = zeer klein
Intentionele woordenschatverwerving
= woordenschatverwerving d.m.v. activiteiten waarvan hoofddoel wel het aanleren van woordenschat is
(bv. woordenlijsten aanmaken, woorden van buiten leren, woorden invullen in teksten…)
Ook cruciaal om actieve beheersing te hebben v. een taal
Receptieve woordenschatkennis
= woordenschat die de taalleerder kent, maar (nog) niet gebruikt
Productieve woordenschatkennis
= woordenschat die de taalleerder kent & gebruikt
Fossilisatie
= stoppen met het toevoegen v. woorden aan het actief lexicon door al in staat te zijn om te communiceren
met een beperkte set woorden
Herhaling v. frasen & woorden (stopwoorden)
Vermijden v. een heleboel woorden
Lexical acquisition plateau
Frequentie = vaak onvoldoende aanwezig om een woord te kunnen onthouden wanneer je het
incidenteel tegenkomt
Woordenschatverlies = vervagen & uiteindelijk vergeten v. kennis van een nieuw woord
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur bigoverbeke. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
