Dit verslag is voor het vak VOPO, je vind hierin verschillende uitgewerkte beoordelingscriteria terug zoals een stakeholdersanalyse, dataverzameling, het maken van een codeboom, co-creatiesessies. Door dit vast te leggen in dit verslag ben ik uiteindelijk gekomen tot het maken van 2 ontwikkelconcep...
Inleiding:.................................................................................................................................................3
Visie van Archipel:..............................................................................................................................4
Empathie map:.......................................................................................................................................5
Stakeholdersanalyse:..............................................................................................................................6
Onderzoeksmethode:.............................................................................................................................7
Dataverzameling:....................................................................................................................................8
Onderzoeksmethoden:.......................................................................................................................8
Codeboom..........................................................................................................................................9
Uitwerking codeboom:.....................................................................................................................11
Startbijeenkomst:.................................................................................................................................12
Co-creatie bijeenkomst:.......................................................................................................................13
Oefenmoment co-creatiesessie:.......................................................................................................13
Co-creatiesessie 1:............................................................................................................................14
Co-creatiesessie 2:............................................................................................................................16
Prototypes:...........................................................................................................................................18
1. Koffie en thee verplaatsen naar de 1 e ruimte (houtruimte) waar de cliënten doorheen moeten
lopen. Bij mooi weer kan de koffie en thee ook buiten aan worden geboden.................................18
Testfase:.......................................................................................................................................20
2. Alle cliënten met 1 grote bus ophalen..........................................................................................21
Testfase/simulatie:.......................................................................................................................21
Conclusie prototypes:...........................................................................................................................23
Nawoord:..............................................................................................................................................24
Bronvermelding:...................................................................................................................................25
2
VOPO periode 2&3, Joyce Lotte
, Inleiding:
Mijn naam is Joyce Lotte en ik ben 21 jaar oud. Momenteel volg ik de opleiding social work op het
Fontys college in Eindhoven en zit ik in het 2 e leerjaar. In dit onderzoeksverslag doe ik verder
onderzoek naar het sociaal vraagstuk en zet ik dit samen met verschillende stakeholders om in een
probleemstelling. Verder verzamel ik data en maak ik 2 prototypes die de probleemstelling aan
kunnen pakken op de werkplaats.
Dit schooljaar loop ik stage bij Archipel ‘Werk en Talent’. Dit is arbeidsmatige dagbesteding voor
mensen met een niet-aangeboren-hersenletsel, dementie, Korsakov, Huntington en andere
geestelijke aandoeningen. De cliënten wonen binnen Archipel Landrijt, Kwadraat of wonen nog
zelfstandig thuis.
Bij werk en talent zorgen we ervoor dat cliënten begeleid worden, dit zodat zij deel kunnen nemen
aan het arbeidsproces. De cliënten werken bijvoorbeeld aan het repareren van fietsen, het bewerken
van hout, bestickeren en/of verpakken van producten. Ook zijn er cliënten die met creatieve
werkzaamheden bezig zijn zoals schilderen of tekenen.
Onze functie is het werk voor de cliënten voor te bereiden, dit door te zorgen dat alles klaarligt en
tussentijds bijvullen zodat ze aan de slag kunnen blijven. Bovendien is het ook onze taak om te
zorgen dat de werkzaamheden op de juiste manier verlopen en dat alles op tijd klaar is voor de
leveranciers. Ook observeren we de cliënten en voeren we gesprekjes om te kijken hoe het met hen
gaat en of er nog bijzonderheden zijn.
Doelgroep:
Zoals al eerder benoemd komen er verschillende soorten cliënten bij Werk en Talent. De grootste
groep cliënten heeft het ziektebeeld Korsakov. Hierdoor heb ik dit ziektebeeld hieronder nog even
kort en bondig toegelicht.
Korsakov wordt veroorzaakt door een ernstig gebrek aan vitamine B1. Vitamine B1 is nodig voor een
goede werking van de hartspier en het zenuwstelsel, waaronder ook de hersenen. Korsakov komt
voornamelijk voor bij mensen die verslaafd zijn aan alcohol. Als mensen zichzelf verwaarlozen,
langdurig slechte voeding tot zich nemen of volledig stoppen met eten komen zij vitamines tekort,
waaronder vitamine B1(Korsakov | Alzheimer Nederland, z.d.).
Symptomen Korsakov:
- Geheugenverlies, voornamelijk het kortetermijngeheugen.
- Moeite met tijd en plaats.
- Moeite met het herkennen van personen.
- Confabuleren, dit is een net woord voor ‘eerlijk liegen’. Mensen met het syndroom van
Korsakov geven meestal hun geheugenproblemen niet toe. De gaten in het geheugen
worden opgevuld met fantasieverhalen. Iemand met Korsakov is ervan overtuigd dat hij/zij
de waarheid verteld.
3
VOPO periode 2&3, Joyce Lotte
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Joycelotte2002. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,66. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
