Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Stageportfolio Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde €8,26   Ajouter au panier

Examen

Stageportfolio Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde

 61 vues  4 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Stageportfolio jaar 4 Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde Stage gelopen in de jeugdgezondheidszorg Utrecht op de afdeling 0-4. Dit verslag bevat klinisch redeneren, normatieve professionalisering (ethiek), verpleegkundig leiderschap en verder staan alle bijlagen erin, zoals een CANMEDS-verslag en ee...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 64  pages

  • 20 juin 2024
  • 64
  • 2023/2024
  • Examen
  • Questions et réponses
avatar-seller
Naam student: Yuhan
Studentennummer:
Mail:
Studiegroepscode:
Cursus: GVE-4.PL4-23
Docent:
Aantal woorden:
Inleverdatum: 10-06-2024

,Inhoud
Klinisch Redeneren................................................................................................................................. 6

1. Klinisch beeld...................................................................................................................................... 6

Introductie zorgvrager......................................................................................................................... 6

Veranderde situatie en relevante context............................................................................................7

Hypothetische diagnoses.................................................................................................................... 7

2. Probleemanalyse ............................................................................................................................... 7

Orgaansystemen................................................................................................................................. 7

Respiratoire orgaansysteem............................................................................................................ 8

Digestief orgaansysteem................................................................................................................. 8

Psychosociale problematiek ............................................................................................................... 9

Meetinstrumenten............................................................................................................................... 9

3. Aanvullend onderzoek en diagnoses................................................................................................ 10

Aanvullend onderzoek....................................................................................................................... 10

Diagnoses......................................................................................................................................... 10

4. Klinisch beleid................................................................................................................................... 10

Doelen............................................................................................................................................... 10

Interventies ....................................................................................................................................... 11

Verminderd ademhalingsvermogen............................................................................................... 11

Voedingstekort............................................................................................................................... 11

Obstipatie...................................................................................................................................... 11

5.Klinisch verloop.................................................................................................................................. 11

Verminderd ademhalingsvermogen ................................................................................................. 11

Voedingstekort.................................................................................................................................. 12

Obstipatie ......................................................................................................................................... 12

Somatisch functionering.................................................................................................................... 12

Psychisch functioneren..................................................................................................................... 13

(Psycho)sociaal functioneren............................................................................................................ 13

Functioneel functioneren................................................................................................................... 13


1

, Spiritueel functioneren...................................................................................................................... 13

Interventies zelfmanagement............................................................................................................ 13

Benodigde zorg................................................................................................................................. 13

Stap 6 Evaluatie.................................................................................................................................... 13

Evaluatie en reflectie zorgproces...................................................................................................... 13

Reflectie zorgdossier......................................................................................................................... 14

Bronvermelding..................................................................................................................................... 14

Bijlage 1 Gezondheidspatronen van Gordon........................................................................................ 18

Bijlage 2 Feedbackformulier klinisch redeneren...................................................................................20

Verpleegkundige Leiderschap.............................................................................................................. 21

Fase 1 verkennen van leiderschap....................................................................................................... 21

Professioneel leiderschap................................................................................................................. 21

Persoonlijk leiderschap..................................................................................................................... 21

Effectief coachen............................................................................................................................... 22

Beïnvloeding van beleid.................................................................................................................... 22

Verpleegkundig leiderschap.............................................................................................................. 22

Verpleegkundig leiderschap op stageplek......................................................................................... 22

Professioneel leiderschap op stageplek............................................................................................ 22

Persoonlijk leiderschap op stageplek................................................................................................ 23

Stakeholders (belanghebbenden of betrokkenen op macro-, meso- en microniveau)..........................23

Landelijk beleid (macroniveau).......................................................................................................... 24

Instellingsbeleid (mesoniveau).......................................................................................................... 24

Fase 2 schaduwen rolmodel................................................................................................................. 24

Rolmodel........................................................................................................................................... 24

Leiderschapsaspecten tijdens het schaduwen..................................................................................25

Leiderschapskwaliteiten.................................................................................................................... 26

Persoonlijke ontwikkeling leiderschapskwaliteiten............................................................................26

Fase 3 erfenis achterlaten.................................................................................................................... 26

Persoonlijke leerdoelen..................................................................................................................... 26

Erfenis............................................................................................................................................... 26


2

, Reflectie leerdoelen.......................................................................................................................... 26

Bronvermelding..................................................................................................................................... 27

Bijlage 1 voorbereiding voor klinische les............................................................................................. 29

Bijlage 2 PowerPoint/zakkaartje........................................................................................................... 33

Bijlage 3 Leiderschap presentaties in de les......................................................................................... 34

Bijlage 4 Formulier Ontwikkeling verpleegkundig leiderschap..............................................................35

Normatieve professionalisering............................................................................................................. 39

Focus.................................................................................................................................................... 39

Morele vraag .................................................................................................................................... 40

Onderzoek............................................................................................................................................ 40

Meso- en macroaspecten.................................................................................................................. 40

Waarden ....................................................................................................................................... 41

Normatieve professionalisering......................................................................................................... 42

Dialoog................................................................................................................................................. 43

Nieuwe perspectieven moreel beraad les......................................................................................... 43

Nieuwe perspectieven moreel beraad op stageplek..........................................................................43

Eigen opvattingen omtrent dialoog.................................................................................................... 43

Eigen bijdragen dialogen................................................................................................................... 43

Verandering.......................................................................................................................................... 44

Uitkomst morele vraag...................................................................................................................... 44

Inzicht persoonlijke kwaliteiten en vernieuwde perspectieven...........................................................44

Heroverweging van persoonlijke overtuigingen.................................................................................44

Voorstel normatieve ontwikkeling op meso- of macroniveau............................................................44

Bronvermelding..................................................................................................................................... 45

Bijlage 1 Reflectie................................................................................................................................. 47

Bijlage 2 Bewijs deelname workshops interprofessioneel klinisch redeneren.......................................49

Bijlage 3 Opdracht interprofessionele feedback dialoog.......................................................................50

Bijlage 4 Intervisieplan.......................................................................................................................... 51

Bijlage 5 Feedbackformulier rol van gespreksleider 1..........................................................................52

Bijlage 6 Feedbackformulier rol van gespreksleider 2..........................................................................53


3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Yuhan1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,26. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67163 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,26  4x  vendu
  • (0)
  Ajouter