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Samenvatting Didactiek - les 6 communicatie en lesmanagement €6,49
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Samenvatting Didactiek - les 6 communicatie en lesmanagement
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Duidelijke en volledige samenvatting over LES 6 van didactiek van de bewegingsvorming. Deze les gaat over communicatie en lesmanagement.

Aperçu 2 sur 10  pages

Infos sur le Document

  • 21 août 2019
  • 10
  • 2018/2019
  • Resume

Sujets

  • didactiek
  • samenvatting
  • communicatie en lesmanagement

École, étude et sujet

Tous les documents sur ce sujet (14)

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justinech

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Aperçu du contenu

DIDACTIEK VAN DE BEWEGINGSVORMING

LES 6: Communicatie - lesmanagement




Johari-model om naar je communicatie te kijken:




Communicatie

- Verbaal: gesproken taal
- Non-verbaal: lichaamstaal, lichaamscommunicatie, body language, body talk, expressie,
face-to-face interactie..

Elke rechtstreekse communicatie of gevoelens/emoties:
- 7% woorden (WAT we zeggen)
- 38% stemklank/intonatie (HOE we praten)
- 55% lichaamstaal (HOE we ons gedragen)

à 3 V’s: Verbaal, Vocaal en Visueel

Kritiek op % (eigenlijk geen goeie studie): overbrengen van + en – emoties via enkelvoudige
uitgesproken woorden, zoals ‘lief’ of ‘vreselijk’, bandopname = kunstmatige context, enkel
gelaatsuitdrukking - geen lichaamstaal, enkel met vrouwen, cijfers 2 studies samengeteld

Verbale en non-verbale communicatie samen:
- ondersteunend (= boodschap)
- tegengesteld (« boodschap)

Lichaamstaal betrouwbaar(der dan de woorden) !

Spreektaal, uitspraak: bewust leerproces
Lichaamstaal: onbewust, verwaarloosd, maar wel belangrijk à ons vakgebied?




1

, Succesvolle carrière: vakkenis + overtuigend optreden

à bewust worden van eigen lichaamstaal en leren bewust mee om te gaan
à succesvolle approximatie (stap voor stap doelgedrag bereiken)

Spreken in het openbaar

- Tafelen VS ‘speechen’
- Verenigingen, adviesraden, commisies..
- Lesgeven aan (grote) groepen

“Hij/zij kan het goed zeggen”

à oefening baart kunst!
à kritisch constructieve ingesteldheid


Verbaal: WAT je zegt
1. Communicatie spreker-publiek: waarheidsgehalte, logica, structuur, duidelijkheid, (kort)
2. Taal : woordkeuze, stijl

Non-verbaal: HOE je het zegt
1. Houding en uiterlijk
2. Spreektechnieken
3. Gebruik van hulpmiddelen

Spreekangst uit zich:
1. Lichamelijk: transpireren, hartkloppingen, buikpijn, ademhaling (versneld/oppervlakkig),
duizeligheid, huid (wit, blozen, plekken), verstarring lichaam, verandering stem (hoogte,
trillen)
2. Verstandelijk: onduidelijk formuleren, stotteren, andere dingen zeggen dat je bedoelt

Spreekangst à oorzaken angst voor:
- de groep op zich (schuchtere type)
- afwijzing door groep (niet aanvaard worden)
- overmacht van groep (slimmer, beter)
- conflict met groep (niet akkoord gaan)

Spreekangst – faalangst
1. Positieve faalangst: eustress, lichte vorm van nervositeit is goed à betere prestaties door
adrenaline ook bij ervaren sprekers
2. Negatieve faalangst: van kindsaf aan situaties onder druk gezet




2

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