Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting jeugdrecht €9,16
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting jeugdrecht

 9 vues  0 fois vendu

Dit is een integratie van aantekeningen tijdens de les en de cursus die bij dit OPO hoort.

Aperçu 4 sur 86  pages

  • 29 juin 2024
  • 86
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
florinemostien
Jeugdrecht
- Syllabus (+ mondelinge vb uit les)
o Nog niet printen maar les per les (soms gebeuren er aanpassingen)
- Schema’s en documenten hiernaast  naast cursus leggen bij die soort les
- Oefeningen om leerstof te beheersen (oplossen gebeurd tijdens lessen)
- Voorbeeldexamenvragen
- Geen ppt
- Opnames, live sessies op campus
- HC 3 en 4 w geschrapt – dus ook niet te kennen (gaat over geschiedenis denk)
- Examen: 10 open vragen
o Kleine vragen op 2-4 punten
o Kan kleine casus zijn en zo voorwaarden opsommen of deze jongere in aanmerking komt voor
gemeenschapsinstelling
o Voorwaarden zijn uitgebreid (niet volledig vanbuiten kennen) maar kunnen begrijpen vanwaar het
komt en welke interventies genomen k worden bij de voorbeelden van lessen
o Voorbeelden k inpassen in theorie
o Alles k toepassen




1

, Deel 1: begrip en beginselen van het jeugdrecht

1. Het begrip jeugdrecht - afbakening
Jeugdrecht in brede zin Jeugdrecht in strikte zin
 Alle Regelgeving die welzijn &  Bijzondere jeugdrecht, vroegere jeugdbeschermingsrecht
ontplooiing van jongeren wil “bescherming” is verouderd, vroeger was jeugdrecht ter bescherming van de
bevorderen & waarborgen jongeren
 Jongeren beschermen & alle  Regelt overheidstussenkomst via specifieke instellingen &
mogelijke kansen tot volwaardige voorzieningen om bijzondere bijstand aan jongeren te verlenen
ontplooiing geven van wie welzijn / ontplooiing onvoldoende gewaarborgd wordt
 VB: Groeipakket, leerplicht, door gezinsmilieu & algemene maatschappelijke voorzieningen
regelgeving rond verbod  Van toepassing als algemene bepalingen tot onderhoud,
kinderarbeid, jeugdwerkbeleid,… opvoeding & ontplooiing v jongeren ontoereikend zijn in een
= algemene voorzieningen die specifiek geval & ouders/jongere er niet toe komen om zelf/met
ervoor zorgen dat welzijn en hulp v algemene vz, deze ontoereikendheid op te vangen
 Er w hier nog niet gesproken over delinquent gedrag is niet
ontplooiing gewaarborgd w
noodzakelijk enkel jeugdrechtook andere jongeren k gerechtelijke
 Het algemene jeugdrecht
hulp krijgen zonder geschiedenis v delinquentie
 Hier gaan we niet verder op door

A. Twee vormen van interventies
Vrijwillige jeugdhulp Gedwongen interventies
 Buitengerechtelijk  Gerechtelijk
 Jeugdhulp via  Jeugdhulp via
- jeugdhulpaanbieders - OM/parket
- ITP - Sociale dienst
- GV - jeugdrechter / jeugdrechtbank
verschillende interventies los bekijken van doelgroepen
doelgroepen en interventies staan niet naast elkaar, interventies k door elkaar lopen + doelgroepen lopen ook door de
interventies heen


B. Drie Doelgroepen
 Jongeren die in een VOS leven: ontwikkeling bedreigd omdat
- fysieke
- psychische integriteit jongere / leden gezin aangetast
- seksuele
- affectieve
- sociale ontplooiingskansen in gedrang komen
- morele
- intellectuele
hier: hulp maatschappelijk noodzakelijk
 pas naar gerechtelijke jeugdhulp indien actor vrijwillig hulp niet aanvaardt
 Minderjarigen die een jeugddelict gepleegd hebben MOF:
- onderliggende VOS mogelijk
- jongere kan ook buitengerechtelijke jeugdhulp krijgen
- interventies lopen door elkaar (niet rechtlijnig bekijken)
 Geesteszieke minderjarigen (laatste groep die we gaan bekijken)
- kan gepaard gaan met een delict / VOS
- wet tot bescherming van de geesteszieken
- gedwongen observatie
- verblijf in psychiatrische dienst
- verpleging in gezin als interventievorm (zelden)
2

,Voorbeeld les:
Jeugdhulprecht, we vinden dat terug in decreet integrale jeugdhulp bevat veel aspecten
Binnen integrale jh, zijn er algemene voorzieningen die de ontplooiing en welzijn v kind bevorderen/waarborgen
We komen allen in contact met K&G waar we getest worden… = rechtstreeks toegankelijke jh = algemene voorzieningen voor
jongeren (vrijwilliger)

Mija die een keer spijbelt, brutaal tegen ouders, depressief, … ->aantal signalen waardoor ouders ongerust worden mogelijk
om niet rechtstreeks toegankelijke jh te krijgen (nog steeds vrijwillig) hoort wel al tot bijzondere jeugdrecht waar
toegangspoort gaat moeten tussenkomen

Koppel gescheiden, mama kan het niet meer aan, drankverslaafd, deelt meppen uit, vader is suicidaal, … een VOS  dit gezin
kan nog steeds vrijwilliger geholpen worden (= wel al buitengerechtelijk recht)  maar het is pas als niemand vrijwillig hulp
aanvaardendan gaat VOS naar gerechtelijke hulp overstappen en gaat jeugdrechter maatregelen opleggegn (=gedwongen jh)

Jongeren zijn niks anders meer gewoon, slaan nu ook terug, haalt messen uit, gaat in criminaliteit,… delinquente feiten
gedwongen jeugd(bescherming)recht decreet jeugddelinquentierecht is hier van toepassing

RtjnrtjVOSgedwongen hv… bevat veel versch soorten interventies die door elkaar kunnen lopen, veel variëteit



2. Beginselen jeugdrecht
Naast aanvullende beginselen (specifiek voor jhrecht/VOS en het delinquentierecht/jeugddelict:

1. Respect voor de rechten van het kind
 Vroeger:
- kind als rechtsobject dat moest gehoorzamen aan ouders
- alles gericht op jeugdbescherming
- kind moest beschermd w tegen ouders die zich misdroegen

 Geleidelijk aan
- bescherming voor kind gekomen
- evolutie naar kind dat drager is van rechten & kan participeren in beslissingen i.v.m. jeugdhulp &
jeugddelinquentiereacties

Rechten v Kind:
 W Bewaakt door ouders: ouderlijk gezag
 Pas als ouders / milieu ouders/algemene welzijnsvoorzieningen niet meer volstaat dan pas gaat kind recht
hebben op tussenkomst OH

! Het belang van het kind = dominerend criterium !
 is die interventie wel in het belang van de minderjarige
 eender welke situatie/kinddominante vraag hier in belang v mija, +mija kan mee nadenken en participeren
van bescherming nr participatiegedachten vd jongere

2. Gezinsgerichtheid
 Kind zo lang mogelijk binnen gezin houden
- versterken v gezin
- kracht in gezin
- directe context zoeken
 Zelfs als kind buiten gezin gezet w, gaat men zoveel mogelijk proberen inzetten op bezoeken etc
 Veel instanties zijn bezet: pleegouders in buurt niet makkelijk in praktijk, ook in zelfde gezin

3

, 3. Subsidiariteit (forum)
 Minst ingrijpende heeft voorrang
 Altijd zo weinig mogelijk ingrijpen
 Vrijwillige heeft voorrang
 Voorrang:
- ouders die voor opvoeding zorgen
- algemene welzijnsvoorzieningen (RTJ)
- NRTJ
- laatste optie uithuisplaatsing
Jeugddelinquentierecht: ook hier uithuisplaatsing laatste optie + zeker GI: ook kijken naar gezinsgericht werken!

4. Differentiatie in de versch. interventies
 =Diversiteit in interventies
 Bekijk inhoudstafel van deze cursus
o Delinquentie maatregelen, sancties, …. Heel gamma van interventies mogelijk

5. Hulpverlenend karakter
 Vroeger beschermingsmodel (mija moeten beschermd w)
 Evolutie sinds decreet jeugddelinquentierecht
- sanctionerend
- maatsch. Beveiligend karakter
- herstelgericht

Mensen zien achter deze regels! Oordelen mild houden: voorbeeld
(vb komen altijd uit werkveld)
4 jongeren (15-16j) hebben het moeilijker, gebruik van minimalistisch weed, geld gestolen in winkel om meer te k kopen
(jeugddelict)w alle 4 opgepakt en verhoord (2vd 4 komen uit goede fam met recht achtergrond)2 andere komen uit gezin
met alleenstaande moeder en afwisselende partnerseerste 2 moesten vrijwilligerswerk op speelpleinwerking doen, andere 2
kwamen in gemeenschapsinstelling terug, 1 van deze jongere kwam goed terecht maar uiteindelijk pleegt hij zelfmoord het
was niet rechtvaardig dat deze 4 jongeren andere soort interventies kregen deze zaken moeten we beter begeleiden en
begrijpen dat sommige mensen het niet makkelijk hebben principes subsidiariteit en gezinsgerichtheid hier vertalen naar
werkveld




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur florinemostien. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

55628 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€9,16
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté