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2.3 Participatie bevorderen CIJFER: 7
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Een uitwerking van de module: Participatie bevorderen, Cijfer: 7.
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Participatie bevorderenNaam: Bowedee Burleson
Studentnummer: 688075
Leercoach: Michelle Peppel
Werkcoachbegeleider: Angelique Kostermans & Hetty Driessen
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Deel A............................................................................................................................................................ 4
Sociale wetgeving.......................................................................................................................................... 4
WMO....................................................................................................................................................................4
De Jeugdwet.........................................................................................................................................................5
Drie relevante aspecten vanuit de Participatiewet.........................................................................................5
Uitgangspunten methoden en benaderingen................................................................................................. 6
Krachtwerk...........................................................................................................................................................6
Empowerment benadering...................................................................................................................................6
Uitgangspunten bij het uitvoeren van het participatiebeleid..........................................................................7
Deel B............................................................................................................................................................ 8
Levenssituatie en praktijksituatie................................................................................................................... 8
Bevorderende en belemmerende factoren in de situatie................................................................................9
Micro, meso en macrofactoren die een rol spelen bij een sociaal isolement......................................................9
Vormen van collectieve participatie...................................................................................................................10
Leefgebieden van Piet.................................................................................................................................. 11
Gesprekken met belanghebbende................................................................................................................ 12
Verkennen participatiemogelijkheden Piet........................................................................................................12
Verkennen participatiemogelijkheden Roos (Senior Begeleidster)....................................................................12
Verkennen participatiemogelijkheden Naomi van Nieuwendijk (ambtenaar gemeente Purmerend)..............12
Visie............................................................................................................................................................ 13
Samenlevingsperspectief............................................................................................................................. 13
Samenhang tussen samenleving en het individu...........................................................................................14
Dilemma...................................................................................................................................................... 14
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 17
Bijlage 1: Gespreksverslag............................................................................................................................ 19
2
, Inleiding
Dit verslag is opgedeeld in twee delen: Deel A en Deel B.
In deel A : ‘Methoden en voorzieningen’ werk ik aan de volgende leeruitkomsten:
Ik kan uitleggen welke voorzieningen en regels vanuit sociale wetgeving met betrekking tot
maatschappelijke activering van toepassing zijn.
Ik kan uitgangspunten beschrijven van verschillende methodische benaderingen die tot doel
hebben sociale insluiting te bevorderen.
In deel B: ‘De praktijksituatie’ werk ik aan de volgende leeruitkomsten:
Ik kan beschrijven welke micro-, meso- en macrofactoren van invloed zijn op het ontstaan
van sociaal isolement.
Ik kan participatiebehoeften van een cliënt in kaart brengen en een cliënt informeren over
participatiemogelijkheden.
Bovendien de naam die ik in de verslag gebruik is fictief.
3
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