Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Moderne Kunst: Samenvatting/college aantekeningen les 1-8 en examenopdracht tips €5,99   Ajouter au panier

Resume

Moderne Kunst: Samenvatting/college aantekeningen les 1-8 en examenopdracht tips

 18 vues  0 fois vendu

Dit document bevat samenvattingen van de verplichte teksten, namelijk: - Honour & Fleming: van Romantiek tot Realisme (hoofdstuk 15), van Impressionisme tot Post-Impressionisme (hoofdstuk 17), Kunst tussen 1900 en 1919 (hoofdstuk 19), Tussen de wereldoorlogen (hoofdstuk 20) - Van Gelder: Abs...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 137  pages

  • 5 août 2024
  • 137
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (4)
avatar-seller
graceje

Questions d'entraînement disponibles

Fiches 10 Fiches
€2,99 0 vendus

Quelques exemples de cette série de questions pratiques

1.

Er zijn verschillende diverse benaderingen binnen het symbolisme. Op welke manier verschilt de schilderkunst van ideeën, zoals die van Paul Gauguin en Vincent van Gogh, van het literaire symbolisme van Jean Moréas? Hoe beïnvloedden deze verschillende benaderingen elkaar en welke onderlinge verbindingen zijn er te ontdekken?

Réponse: - 1886: Dichter Jean Moréas publiceert het manifest van literair symbolisme. - Kernidee: Zichtbare realiteit verbergt een spirituele realiteit; kunst moet deze onthullen. Van Gogh en Gauguin - Van Gogh: Werkte met een expressieve benadering, wat leidde tot conflict met Gauguin. - 1888: Sleuteljaar; conflict en breuk tussen Van Gogh en Gauguin. - Gauguin: Verlaat naturalisme, zoekt het \'primitieve\' in zijn werk. Van Gogh\'s ‘Nachtcafé’ - Nachtcafé: Schilderij van Van Gogh dat reflecteert op zijn emotionele en artistieke strijd.

2.

Hoe heeft de wisselwerking tussen schilderkunst en fotografie zich ontwikkeld in de 19e en 20e eeuw? In hoeverre werd fotografie soms gebruikt als hulpmiddel door schilders, en hoe ontstond fotografie als kunstvorm op zichzelf? Geef voorbeelden van kunstwerken die deze interactie tussen schilderkunst en fotografie illustreren.

Réponse: Julia Margaret Cameron - Pictoralisme: Voorloper; integreert schilderkunst in fotografie. - Technieken: Speelt met focus en clair-obscur; bewust gebruik van onscherpte. - Belangrijke werken: \"Het bidden en het loven\" (1865), \"Sir Henry Taylor\" (1866). - Doel: Bewijzen dat fotografie een volwaardig kunstmedium is. Fotografie en Schilderkunst in de 19e Eeuw - Fotografie als Hulpmiddel: Referentie voor compositie en details in schilderkunst. - Invloed op Realisme en Naturalisme: Nauwkeurigheid van fotografie inspireerde stromingen zoals realisme. - Impressionisme: Fotografische behandeling van licht en schaduw beïnvloedde impressionistische schilders zoals Monet. Fotografie en Schilderkunst in de 20e Eeuw - Kubisme: Fotografische fragmentatie beïnvloedde kunstenaars zoals Picasso. - Dadaïsme en Surrealisme: Man Ray combineerde schilderkunst en fotografie in fotomontages. - Belangrijke werken: \"Olympia\" (1863) door Manet, \"Les Demoiselles d’Avignon\" (1907) door Picasso.

3.

Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen synthetisch kubisme en analytisch kubisme? Hoe onderscheiden deze twee benaderingen van kubisme zich in hun gebruik van vorm, kleur en compositie, en welke kenmerken definiëren elk van deze stromingen?

Réponse: Analytisch Kubisme - Kenmerken: Afwezigheid van kleur, fragmentatie van vormen, minimalistische leesbaarheid. - Techniek: Objecten worden gefragmenteerd en opnieuw samengevoegd; geen perspectief of diepte. - Periode: 1909-1912. - Voorbeelden: \"Naakte vrouw\" (1910) door Picasso, \"De Portugees\" (1911-12) door Braque. - Kleurgebruik: Beperkt en sober; pas vanaf 1912 begint kleur als constructief element. Synthetisch Kubisme - Kenmerken: Rijker kleurenpalet, reconstructie van vormen, helderdere compositie. - Ontwikkeling: Vanaf zomer 1912 tot 1914. - Techniek: Collages (papier collé) en ready-made elementen om herkenbaarheid te bevorderen. - Voorbeelden: \"De krant\" (1913) door Braque, \"Gitaar, muziekpartituur\" (1912) door Picasso. - Doel: Terugkeer naar werkelijkheid met meer herkenbare details; ondermijning van artistieke authenticiteit.

4.

Kun je uitleggen hoe collages werden toegepast in de moderne kunst?

Réponse: Fotomontages van Berlijnse Dadaïsten - Techniek: Gebruik van foto\'s uit massamedia en tijdschriften om collages (fotomontages) te maken. - Doel: Sociaal-politieke veranderingen bevorderen in de context van Duitsland na WOI. - Massamedia: Gebruikt als bron en wapen voor het overbrengen van politieke boodschappen. - Voorbeeld: John Heartfield gebruikte fotomontages voor satirische kritiek op Hitler. Ontstaan en Ontwikkeling van Collage en Fotomontage - Kubisme: Picasso en Braque introduceerden collage in kubistische werken, zoals \"Still Life with Chair Caning\" (1912). - Dadaïsme: Hannah Höch gebruikte fotomontages voor sociale en politieke kritiek, zoals in \"Cut with the Kitchen Knife\" (1919). - Surrealisme: Max Ernst creëerde droomachtige collages, zoals in \"Les malheurs des immortels\" met Paul Éluard.

5.

Leg uit wat het ‘Orfisch Kubisme’ is en geef een voorbeeld van een kunstwerk:

Réponse: Orfisch Kubisme - Ontstaan: Ontwikkeld door Robert Delaunay in 1914 als een afsplitsing van het traditionele kubisme van Picasso en Braque. - Kenmerken: De nadruk ligt op kleur en licht in plaats van op de fragmentatie en analyse van vormen, zoals in het analytisch kubisme. Het orfisch kubisme richt zich op de emotionele impact van kleur en de creatie van dynamische, ritmische composities. - Abstractie: Het onderwerp zelf verliest zijn belang, waardoor de werken meer abstract worden. De schilderijen zijn vaak geïnspireerd door muziek en poëzie, waarbij kleur wordt gebruikt om beweging en energie uit te drukken. - Invloed: Het orfisch kubisme fungeerde als een brug tussen het kubisme en de opkomende abstracte kunst. Het benadrukte de spirituele en zintuiglijke kracht van kleur en speelde een belangrijke rol in de ontwikkeling van non-figuratieve kunst in de 20e eeuw. Voorbeeld: Sonia Delaunay, ‘deken gemaakt voor haar pasgeboren zoon’, 1911

MODERNE KUNST


Examen: Opdracht: bespreking van een kunstwerk of kunstenaar dat niet in de les werd opgebracht -
waarom kunstwerk, kunstenaar of fenomeen ofzo belangrijk zijn om te bespreken tijdens een vak
zoals dit - Denk aan verschuivingen - Denk er kritisch over na

Tegen het examen:

1 aspect toevoegen aan tijdslijn, mag doorlopen
Individ kunstenaar, beweging, soc ontwikkel (suffragettes bv), technol onwtikkel

Lesstof: verminderd, alleen hoofdstukken van Fleming online en colleges Kunstwerken van buiten
leren: kunnen plaatsen in historische context, in stroming, in periode, periode min of meer moeten
kunnen dateren, maar jaartal niet vanbuiten moeten leren

ROZE TEKST: samenvatting van te kennen teksten
Honour & Fleming: van Romantiek tot Realisme, hoofdstuk 15
Honour & Fleming: van Impressionisme tot Post-Impressionisme, hoofdstuk 17
Honour & Fleming: Kunst tussen 1900 en 1919, hoofdstuk 19
Honour & Fleming: Tussen de wereldoorlogen 1920-1940, hoofdstuk 20
Van Gelder: Abstracte Kunst in België tijdens het interbellum, hoofdstuk 8
Grant & Price: het antwoord van Griselda Pollock in de dekolonisatie van kunstgeschiedenis
questionnaire


LES 1:
De Romantiek en Filosofie
I. Romantiek

• Kunstenaars beïnvl door deze polit en soc conflicten vroeg 19e e
• Romantiek = reactie op voortdurend veranderde situatie
• Volle herwaardering v alle vormen v kunst uit alle landen en perioden, zoals de klass
oudheid.
• Romantici = eigen gevoelens, overtuigingen, hoop en vrees uitdrukking te geven
• Baudelaire 1821-1867 = romantiek niet nauwkeurig te situeren is in
onderwerpskeuze of exacte waarh, doch uitsluitend in een manier v voelen
• Omwenteling maar geen opstand
• Leerlinge v Jaques-Louis David = Mme Benoist (1768-1826) = brak met 18e e trad om
niet-eu af te beelden als pittoreske, exotische types
o Naaktheid = godheid, personificaties, wetenschappel etnograf illustraties v
mens in natuurstaat
o Gn enkele v deze categorieen, vrijh v vrouwen, afschaffing slavernij?
• Fav leerling v David = Antoine-Jean Gros (1771-1835)
o Napoleon, pestgeteisterde troepen in Jaffa
• Franscisco de Goya (1746-1828) = antw op Gros 2e en 3e mei
o Nadruk op slachtoffers
• Géricault 1791-1824


1

, o Accentverschuiving v heroeik nr lijden, overwinning nr slachtoffers
• Ingres 1780-1867
o Te gewaagde vernieuwingen, de Odalisk
• Delacroix 1798-1862
o Ingres tegenstander v colorist Delacroix 1798-1862
▪ Stijl = kleurenrijkdom en dynam energie, brede streken
▪ Romantische geloof in de schilder als schepper en vernietiger v kunst
en leven

Romantiek en Filosofie

• Friederich 1774-1840
o Duitse romantiek
o Antikathol gevoelens
o Zijn personages staan buiten het landschap
o Naturalistische schilder
• Blake 1757-1827
o Aanvaardde eisen v verheven ernst, universalit en zuiverh, maar wees de
ondergeschiktheid vd de verbeelding aan de rede af.



Het Romantische landschap

• Constable 1776-1837
o Naturalist
o Landschap
• Turner 1775-1851
o Niet minder persoonl in landschappen
• Corot en de étude
o Frankr verliep transform vh romant landsch schild geleidelijker dan in Duitsl
en Engeland
o Minder beinvl door ideeen v romant dichters en denkers, toch bep door
nieuwe eisen v spontanit, emotion oprechtheid en artistieke vrijh
o Fantasierijke composities in atelier vervaardigen = études
o J-B C Corot 1796-1875
▪ Grootste franse landsch schilder




2

,LES 2:

Introductie - Realisme & Fotografie

II. Realisme

New York 1936
1ste directeur van moma
Alfred barr junior
Cubism and abstract art
Canon van moderne kunst ontwikkeld zich

Vanity fair publiceert tekening van magiuel Soort
levensboom
Afrikaanse en Griekse sculptuur
En alfred barr portret
The tree of modern art planted 60 years ago
Realisten zijn een van de wortels (Courbet)

In onze lessen: gaan we groei van deze boom volgen
Vertrek: Parijs in 19de eeuw
Einde: interbellum 20ste eeuw Europa
We gaan het dus iets verder trekken dan Hans de Wolf van plan was

Begrip ‘moderne kunst’ zoals in dit vak benaderd
Omvat conventioneel gezien wat beschouwd wordt als progressieve kunst
Avantgardisten = eerste die op stonden

Courbet: een van 1ste avantgarde kunstenaars
In loop van 20ste eeuw: begrip van wat kunst is en wat het kan zijn wordt ingrijpend gewijzigd door
kunstenaars
Gaan dat begrip steeds weer in vraag stellen
Ook abstracte kunst: essentiele elementen die deze periode, uit deze canon typeren
Perspectief van canon wordt in vraag gesteld door versch kunstenaars
Hank Willis Thomas, Colonialism and Abstract Art, 2019
= goed vb
Diagram
Niet cubisme en abstract art maar ‘colonialism’
Wat te zien: ontstaan van westerse moderne kunst verbonden aan historische
context van Europese exploratie en de Belgische kolonialisatie van Congo
Historische context van deze diagram ook in de gaten houden
= (?)
Wellicht te schematische weergave van de heel compexe realiteit
Nadruk in dit vak zal nadruk wel op westerse kunst liggen
Om kritiek erop ook te kunnen begrijpen

Val voor kunsthistorici: dat de ontwikkeling als een rechte lijn gebeurd
= te eenvoudig


3

, Er is een ontwikkeling nr abstractie maar er wordt ook teruggevallen naar figuratie
Bewust blijven dat het kunstgesch heel complex is

Hubert Daumier, Le Wagon de troisième classe, 1862. Olie op doek, 65.4 cm × 90.2 cm National
Gallery of Canada, Ottawa


‘Realisme’
Naam gegeven aan stroming in 19de eeuw
Ontstond in context van economische instabiliteit en politieke onrust
-> hoe reageert kunst daarop, hoe gaan kunstenaars daar mee om, hoe wordt kunst zelf een politiek
activisme
Revoluties van 1848:
klasseconflict tussen arbeids klasse en bourgoisie
Zou leiden tot franse tweede republiek met Louis ?
Zorgde ook voor onrust in andere Europese landen
Karl Marx publiceerde inzelfde jaar het comunistisch manifest
Klasseconflict ging ook over opeisen van rechten door die arbeidsklasse
Napoleon de derde gaat dan tweede keizerrijk oprichten

Realisten gaan afstand nemen van idealiserende versie van de werkelijkheid van de gesch
Courbet echt voorbeeld van activistische kunstenaar

Hubert Daumier, Le Wagon de troisième classe, 1862.
Olie op doek, 65.4 cm × 90.2 cm National Gallery of Canada, Ottawa




= kunstenaar gekend om satirische spotprenten
Over salonbezoekers
Maar hier: goed vb van 19de eeuwse franse realisme
Alledaags onderwerp
De derde klasse, arbeidersklasse
Geen idealisatie
Grouw kleurgebruik
Volgens sommige geinspireerd op de fotografie


We zien een focus op de hedendaagse realiteit en actualiteit
Het dagelijkse leven van de gewone mens
Daumier: vooral arbeidersklasse in Parijs




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur graceje. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter