Resume
Samenvatting PPV 2, Slagen Verzekerd
- Établissement
- Erasmushogeschool Brussel (EhB)
samenvatting van alles powerpoints/cursus die er werd gegeven in de les.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Psychopedagogische Vaardigheden 2Hoofstuk M-decreet en Buitengewoon onderwijs
M-decreet:
Waarom?
o Specifieke onderwijsbehoeften
o Buitenlandse voorbeelden
o Groei BuO (laatste 10 jaar 12% stijging
Wat?
o Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
o 1. Eerst gewoon, dan buitengewoon (wat heeft kind nodig om te leren)
o 2. Redelijke aanpassingen (REDICODIS)
o 3. Recht op inschrijving op gewone school
o 4. Nieuwe types BuO
o 5. Nieuwe toelatingsvoorwaarden
o Ondersteuning voor gewoon onderwijs (waarborgregeling)
Concrete maatregelen M-DECREET:
1. Aanbod buitengewoon
onderwijs verandert
2. Inschrijvingsrecht
3. Toelatingsvoorwaarden
4. Ondersteunende maatregelen
Het buitengewoon BUBAO & BUSO bestaat uit 9 TYPES:
x
Type 2: kinderen met matige of ernstige mentale beperking
Type 3: K met ernstige emotionele of gedragsproblemen
Type 4: kinderen met een fysieke beperking
Type 5: kinderen opgenomen in ziekenhuis of andere zorginstelling
Type 6: kinderen met een visuele beperking
Type 7: kinderen met een auditieve beperking
x
Type 9: kinderen met ASS zonder mentale beperking
Voorheen:
Type 1: lln met een licht mentale beperking
Type 8: kinderen met ernstige leerstoornissen
= vervangen door het type basisaanbod sinds 1 sept. 2015.
(Type basisaanbod: voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften voor wie het
gemeenschappelijk curriculum met redelijke aanpassingen niet haalbaar is in een school
voor gewoon onderwijs.)
Inschrijvingsrecht:
, Weigering ‘overschrijden draagkracht’ afgeschaft
o Indien mogelijk gemeenschappelijk curriculum
o Indien nodig individueel aangepast curriculum
beoordeeld in overleg met school en CLB
bij weigering bemiddeling via LOP
= ZORGCONTINUUM
Zorgcontinuum:
Verantwoordelijkheid van elke school om leerlingen op gepaste manier te
begeleiden in samenspraak met CLB en ouders
3 fasen:
o Fase 0: brede basiszorg (voor alle lln)
Krachtige leeromgeving
Vermindering van risicofactoren
Versterking van beschermende factoren.
o Fase 1: verhoogde zorg (REDICODI)
Redelijke aanpassingen
In gewone school: REDICODI
Remediëren: individuele leerhulp
Differentiëren: variatie leerstof en aanpak,
Compenseren: hulpmiddelen
Dispenseren: vrijstellen en vervangen
(Als meer uitgebreide zorg nodig blijkt, bepaalt het CLB welke
zorg, samen met de school en de ouders.)
o Fase 2 : uitbreiding zorg (CLB)
CLB = actieve rol in onderzoek zorgvraag
Medisch verslag NIET MEER NODIG voor ondersteuning vanuit het
ondersteuningsnetwerk
(Gemotiveerd Medisch verslag van CLBWEL NOG NODIG om
doorverwijzing naar buitengewoon onderwijs in te krijgen.)
o Fase 3 individueel aangepast curriculum (IAC of BUO)
, Als fases 0 tem 2 zijn doorlopen en niet voldoende blijken:
CLB verslag voor toegang tot buitengewoon onderwijs OF
individueel aangepast curriculum in het gewoon onderwijs
IAC: Individueel Aangepast Curriculum
In het BuO pf Regulier Onderwijs
= M-decreet
Na het BULO:
BuLO duurt 1 jaar langer = 7 jaar. Max. 9 jaar in BuLO
In de EINDKLAS
o Overstap naar Buitengewoon SO
o OF LEERJAAR 1B : overstap naar Beroeps SO
Sommige jongeren hebben een specifieke aanpak nodig binnen ons inclusief onderwijs…
We kunnen hen via specifieke maatregelen wel degelijk begeleiden via (fase 1:
verhoogde zorg )
Bij sommige jongeren verloopt niet alles vanzelfsprekend…
o Leerproblemen
Leerstoornissen = primaire leerproblemen
Leermoeilijkheden = secundaire leerproblemen
Specifieke soorten leerstoornissen:
1. Dyslexie
2. Dysorthografie
3. Dyscalculie
4. Dyspraxie of DCD
5. NLD
Leerlingen met ontwikkelingsstoornissen:
1. AD(H)D
2. Autisme
Hoofdstuk Leerstoornissen
De term leerproblemen is een verzamelnaam voor leermoeilijkheden en leerstoornissen.
Leermoeilijkheden (secundaire leerproblemen) verwijst naar het moeilijk meekunnen van
een leerling op school en voor deze achterstand kan een aanwijsbare oorzaak gevonden
worden.
De oorzaak ligt bij het kind zelf:
o Kind heeft een zwakke verstandelijke aanleg (IQ < 80).
o Kind heeft een duidelijke, aantoonbare visuele of auditieve stoornis.
o Kind heeft een neuro-motorische stoornis zoals hersenverlamming of
myopathie.
, De oorzaak ligt in de omgeving:
o Weinig stimulatie
o Te veel druk van de ouders om te presteren
o Het hanteren van een slechte didactiek in de klas
o Schoolonderbreking door ziekte ouder
o Herhaaldelijke verandering van school
o Onderwijs in een andere taal dan de moedertaal
Leerstoornissen (primaire leerproblemen): hierbij is de oorzaak gelegen in de cognitieve
ontwikkeling van het kind, maar de oorzaak kan niet aangetoond worden.
Soorten stoornissen:
Specifieke leerstoornissen:
A. Dyslexie
Dyslexie is een ernstige verstoring van het leren lezen.
B. Dysorthografie
Dysorthografie is een stoornis bij het leren foutloos schrijven. Het kind slaagt er niet in
diverse schrijfstrategieën aan te leren, flexibel toe te passen en te automatiseren.
C. Dyscalculie
Wanneer er zich een ernstige leerstoornis voordoet spreken we van dyscalculie. Een
synoniem is rekenzwakte.
D. Dyspraxie
Kinderen met DCD of coördinatie-ontwikkelingsstoornis hebben problemen met het
uitvoeren van motorische taken in het algemene dagelijkse leven en bij schoolse
vaardigheden, zonder specifieke of ernstige neurologische aandoening.
E. NLD
NLD is de afkorting van Non-Verbal Learning Disorder. Dit syndroom omvat de niet-verbale
leerstoornissen.
Er zijn drie verschijningvormen:
1. Motorische problemen
2. Visueel – ruimtelijke problemen
3. Sociale problemen
Andere specifieke stoornissen:
Daarnaast zijn er een aantal problematieken die co-morbiditeit vertonen met
leerstoornissen zoals: ADHD en Autisme.
1. AD(h)D
AD(H)D is een afkorting die staat voor Attention Deficit (and hyperactivity) disorder. Dit
betekent aandachtstekort en hyperactiviteitstoornis.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur brancosmits. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
74534 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans