gehele samenvatting van alle stof voor kennistoets 4 van de opleiding verpleegkunde aan de hogeschool Utrecht.
onderdeel van jaar 2 verpleegkunde
alle onderdelen van de toetsmatrijs zijn er in verwerkt.
kennistoets blok preventie en zelfmanagement (theorieblok 4)
,Inhoud
Themaweek............................................................................................................................................4
PPT zelfmanagement bij chronisch zieken: een uitdaging voor verpleegkundigen............................4
PPT kwalitatieve data-analyse............................................................................................................5
Hfdst 10 Evidence-based practice voor verpleegkundigen.................................................................8
PPT De complexiteit van klinische besluitvorming flitscollege (NSM)...............................................12
Hfdst 1 t/m 4 Verpleegkunde volgens het Neuman Systems Model................................................13
PPT Beïnvloedingstactieken: van druk zetten tot consulteren!........................................................18
Casus 1 deel 1 Noor..............................................................................................................................19
Hoorcollege 1 Intervention mapping................................................................................................19
Hfdst 5 Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig
specialisten.......................................................................................................................................22
Hfdst 1.2 en 1.3 Nederlands leerboek jeugdgezondheidszorg..........................................................22
Hfdst 1.3, 1.5 t/m 1.7; hfdst 3.1 t/m 3.5; hfdst 6.1 (alleen zelfmanagement), 6.4 t/m 6.10
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement: Door verpleegkundigen en verpleegkundig
specialisten.......................................................................................................................................24
PDF ABCDE methodiek.....................................................................................................................35
Hfdst 24 merck manual medisch handboek......................................................................................36
Hfdst 3 Verpleegkundige vaardigheden deel 1.................................................................................37
Hfdst 10 verpleegkundige vaardigheden deel 1...............................................................................39
Hfdst 19 verpleegkundige vaardigheden deel 2...............................................................................46
Wat werkt: motiverende gespreksvoering?......................................................................................48
The cycle of change Prochaska & Diclemente..................................................................................50
Hfdst 1 hulpboek medische kennis...................................................................................................50
Hfdst 7 hulpboek medische kennis...................................................................................................54
Hfdst 156 merck manual medisch handboek....................................................................................57
Hfdst 165 merck manual medisch handboek....................................................................................58
Hfdst 2 anatomie & fysiologie in gezondheid en ziekte....................................................................59
Hfdst 13 anatomie & fysiologie in gezondheid en ziekte..................................................................60
Farmacologie 9.3.3...........................................................................................................................60
Farmacologie 10.2.1 t/m 10.2.5........................................................................................................60
Aantekeningen AFPF casus 1............................................................................................................62
PPT praktijkgericht onderzoek..........................................................................................................64
PPT kwantitatief versus kwalitatief onderzoek.................................................................................65
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement hfdst 1.3 t/m 1.7.....................................................67
Hfdst 5 Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig
specialisten.......................................................................................................................................68
1
,Casus 1 deel 2 – Noor...........................................................................................................................72
Hfdst 17 klinisch redeneren bij ouderen...........................................................................................72
Hfdst 4.10 t/m 4.15 psychiatrie voor verpleegkundigen...................................................................72
Hfdst 8.7 psychiatrie voor verpleegkundigen...................................................................................76
Hfdst 6 Nederlands leerboek jeugdgezondheidszorg.......................................................................77
Hfdst 7.4 Nederlands leerboek jeugdgezondheidszorg....................................................................84
Hfdst 6.2, 6.3 en 6.19 gezondheidsbevordering en zelfmanagement: door verpleegkundigen en
verpleegkundig specialisten.............................................................................................................85
PDF circulatie stilstand voorkomen..................................................................................................87
Hfdst 19.4 verpleegkundige vaardigheden deel 2............................................................................88
Hfdst 3.6 Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig
specialisten.......................................................................................................................................88
Casus 2 deel 1 - Abad............................................................................................................................89
Hfdst 7.1.2 t/m 7.6.2, 7.8.1 t/m 7.8.5, 7.11 t/m 7.18 Psychiatrie voor verpleegkundigen................89
AMPLE methode.............................................................................................................................104
Glascow Coma Scale.......................................................................................................................104
Hfdst 7 blz 182-183 anatomie & fysiologie in gezondheid en ziekte..............................................105
Hfdst 78 pijn, merck manual medisch handboek............................................................................106
Hfdst 3 Farmacologie......................................................................................................................107
Hfdst 6.1.1 t/m 6.1.2, 6.3 (behalve 6.3.2, 6.3.4, 6.3.5, 6.3.8, 6.3.9 en 6.3.10) Farmacologie..........117
Hfdst 6.7 en 6.8 maatschappelijke gezondheidszorg niveau 5.......................................................119
Hfdst 3.7 en 5.7 gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en
verpleegkundig specialisten...........................................................................................................120
Casus 2 deel 2 – Abad.........................................................................................................................122
Hfdst 9 Gezondheidsrecht begrepen..............................................................................................122
PPT de wet verplichte GGZ.............................................................................................................128
Hfdst 11 psychologie, sociologie en gezondheidspsychologie........................................................131
Hfdst 14 psychologie, sociologie en gezondheidspsychologie........................................................136
Casus 3 – Dhr. Peters..........................................................................................................................137
PPT wat je moet weten over IBD....................................................................................................137
PDF Zoeken naar de gouden standaard..........................................................................................139
Hfdst 13.1 t/m 13.4 en 13.6 t/m 13.7 verpleegkundige vaardigheden deel 1................................141
PPT uitscheiding VTV jaar 2............................................................................................................144
Hfdst 7 communicatieve vaardigheden voor verpleegkundigen....................................................146
Hfdst 7 anatomie & fysiologie in gezondheid en ziekte..................................................................147
Hfdst 73 merck manaual medisch handboek..................................................................................149
Hfdst 92 merck manual medisch handboek....................................................................................150
2
, Hfdst 93 merck manual medisch handboek....................................................................................151
Hfdst 95 merck manual medisch handboek....................................................................................153
PPT AFPF casus 3 Dhr. Peters..........................................................................................................154
Hfdst 23.1.1 Neurologie voor verpleegkundigen............................................................................159
PPT kwalitatief onderzoek, Validiteit, betrouwbaarheid en generaliseerbaarheid.........................159
Hfdst 9 klinisch redeneren bij ouderen...........................................................................................161
PPT mantelzorg in de praktijk: ervoor zorgen dat er geen patiënt achter de patiënt opduikt........163
PPT communiceren met mantelzorgers..........................................................................................163
Casus 4 deel 1 – Fam. Blokker............................................................................................................165
PDF preopname interventie voorbereiding cardiochirurgische ouderen.......................................165
PPT hoorcollege stemmingsstoornissen.........................................................................................165
Hfdst 2 klinisch redeneren bij ouderen...........................................................................................166
Hfdst 4 klinisch redeneren bij ouderen...........................................................................................169
Hfdst 5 klinisch redeneren bij ouderen...........................................................................................171
Hfdst 7a klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................173
Hfdst 7f klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................178
Hfdst 7g klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................181
Hfdst 7i klinisch redeneren bij ouderen..........................................................................................186
Hfdst 7j klinisch redeneren bij ouderen..........................................................................................191
Hfdst 8c klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................195
Hfdst 8e klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................197
Hfdst 9c klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................197
Hfdst 9d klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................198
Hfdst 10 klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................198
Hfdst 13 klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................199
Hfdst 16 klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................199
Hfdst 17 klinisch redeneren bij ouderen.........................................................................................200
Hfdst 6.1, 6.3.5 t/m 6.3.7, 6.6 tot opdracht 6.8 Psychiatrie voor verpleegkundigen......................201
Hfdst 2 theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening......................................202
Hfdst 3 Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening......................................206
Hfdst 4 theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening......................................207
Hfdst 5 theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening......................................208
Hfdst 6 theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening......................................210
Hfdst 7 theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening......................................212
PDF multidisciplinaire richtlijn signaleren van pijn bij mensen met een verstandelijke beperking 212
Hfdst 3 hulpboek medische kennis.................................................................................................213
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marith01. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
