Samenvatting BLP: Bewegen en leerprocessen semester 1. Dit is een samenvatting gemaakt op basis van de reader/het boek dat bij dit vak hoort. Er zitten illustraties en tabellen in de samenvatting om het extra duidelijk te maken. Succes!
Samenvatting Reader bewegen en
leerprocessen periode 1.
Inleiding.
Model om verschillende aspecten van leerprocessen in beeld te brengen:
Opa model:
Omgeving mensen en materiaal
Persoon jijzelf
Activiteit
Dvd model:
Perspectief van de persoon, denken voelen doen.
Mindset.
Mindset: Je houding t.o.v. leren.
Gefixeerde (fixed) mindset:
- Capaciteiten, vermogen en mogelijkheden liggen vast
- Uitdagingen worden uit de weg gegaan
- Inspanning is een indicatie voor gebrek aan talent
- Mislukkingen zijn een bewijs van onvermogen
- Feedback is bedreigend
- De ogen van anderen werken belemmerend (angst voor falen)
Eisen omgeving vergelijk met anderen gevoel niet alles te kunnen leren bang voor negatieve waardering
gebrek aan talent ervaren niet proberen uit angst om te falen
Groei (growht) mindset:
- Activiteiten zijn leerbaar door veel oefenen
- Uitdagingen worden opgezocht
- Inspanning is prettig en bevorderlijk voor het leren
- Mislukkingen worden geaccepteerd en leiden tot een vervolg
- Feedback is welkom
- Anderen hebben een positieve voorbeeldfunctie.
Innerlijke drang tot ontdekken en leren positief beeld over leervermogen vrijheid uitdagingen opzoeken
uitproberen richten op ontwikkeling
Van fixed naar grow:
fixed frustratie, fantasie, focus grow.
1. Fixed -> frustratie:
- functioneert op hetzelfde niveau
- Frustratie over gebrek aan vooruitgang.
2. Frustratie -> fantasie:
- Beeld maken wat je wil leren
- Fantasie geeft positieve energie, losmaken van negatieve energie en frustratie
- Positieve energie = motivatie om uitdaging aan te gaan
3. Fantasie -> focus:
- Focus op wat korte termijn haalbaar is
4. Focus -> grow
, Attitude.
Attitude: Een consistente en voorspelbare manier waarop een persoon:
Denkt over een object Cognitief aspect: gedachten, kennis feiten, ideeën, opvattingen
Voelt met betrekking tot een object Emotioneel aspect: gevoelens, ervaringen, emoties en waarden
Geneigd is zich te gedragen ten opzichte van een object Handelingsaspect: intenties, neigingen, drang,
fysiek (ademhaling)
Een attitude: Een duurzame persoonlijke houding, ten opzichte van een onderwerp
- Duurzaam: Langdurig
- Houding: Hoe je ergens tegenover staat
- Onderwerp: Kan alles zijn
Attitudes leiden niet direct tot gedrag.
Gedrag: wat je zegt en doet (zichtbaar)
Attitude, perceptie: wat ik denk (niet perse
zichtbaar)
Attitudes zijn aangeleerd. Dit kan op
verschillende manieren:
1. Klassiek conditioneren
(bijvoorbeeld als iemand een
negatieve attitude heeft t.o.v. reizen
met vliegtuig, omdat ze erg
geschrokken is van een noodlanding
ooit)
2. Operant conditioneren (als je wordt
beloont (met complimentjes) als je ergens een bepaalde mening over hebt.
3. Imitatie/modelleren (wordt in reclames gedaan, ze hopen dat je het na gaat doen.)
In de zelfperceptietheorie van Bem word gesteld dat je je attitudes afleidt uit de waarneming van je gedrag. Je
vertoont gedrag, je merkt dat op, je interpreteert dat en constateert een bepaalde attitude bij jezelf. Bv. Iedereen
zegt dat je creatief denkt, je gaat er dan zelf ook in geloven. Zo word je zelfbeeld dus beïnvloed door je gedrag.
↘ Is bedacht door meneer Festinger .
Cognitieve dissonantie = botsende attitudes/houdingen. (Je wilt 2 dingen, die niet tegelijk kunnen, bijvoorbeeld
iedere dag uitslapen maar wel je P halen)
Tegenstrijdigheid kan voorkomen tussen:
- Verschillende attitudes
- Binnen een attitude tussen gedachten en gevoel
- Binnen een attitude tussen gedachten en intentie
- Verschillende gedachten/cognities
Consonantie: Wanneer attitudes of handelingen juist goed bij elkaar aansluiten
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur estervanderwal. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
