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Mark Scheme (Results) Summer 2024 Pearson Edexcel In GCE History (9HI0/36) Advanced Paper 3: Themes in breadth with aspects in depth Option 36.1: Protest, agitation and parliamentary reform in Britain, c1780–1928 Option 36.2: Ireland and the Union, c1774–€5,38
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Mark Scheme (Results) Summer 2024 Pearson Edexcel In GCE History (9HI0/36) Advanced Paper 3: Themes in breadth with aspects in depth Option 36.1: Protest, agitation and parliamentary reform in Britain, c1780–1928 Option 36.2: Ireland and the Union, c1774–
Mark Scheme (Results)
Summer 2024
Pearson Edexcel
In GCE History (9HI0/36)
Advanced
Paper 3: Themes in breadth with aspects in
depth
Option 36.1: Protest, agitation and
parliamentary reform in Britain, c1780–1928
Option 36.2: Ireland and the Union, c1774–
1923
Paper 3: Themes in breadth with aspects in
depth
Option 36.1: Protest, agitation and
parliamentary reform in Britain, c1780–1928
Option 36.2: Ireland and the Union, c1774–
1923
,Edexcel and BTEC Qualifications
Edexcel and BTEC qualifications are awarded by Pearson, the UK’s largest awarding body. We provide a wide
range of qualifications including academic, vocational, occupational and specific programmes for
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• All candidates must receive the same treatment. Examiners must mark the
first candidate in exactly the same way as they mark the last.
• Mark schemes should be applied positively. Candidates must be rewarded
for what they have shown they can do rather than penalised for omissions.
• Examiners should mark according to the mark scheme not according to their
perception of where the grade boundaries may lie.
• There is no ceiling on achievement. All marks on the mark scheme should be
used appropriately.
• All the marks on the mark scheme are designed to be awarded. Examiners
should always award full marks if deserved, i.e. if the answer matches the
mark scheme. Examiners should also be prepared to award zero marks if the
candidate’s response is not worthy of credit according to the mark scheme.
• Where some judgement is required, mark schemes will provide the principles
by which marks will be awarded and exemplification may be limited.
• When examiners are in doubt regarding the application of the mark scheme
to a candidate’s response, the team leader must be consulted.
• Crossed out work should be marked UNLESS the candidate has replaced it
with an alternative response.
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