Samenvatting Taalonderwijs ontwerpen en Taal en Didactiek: Spelling - Taal middenbouw
3 vues 0 fois vendu
Cours
Taal middenbouw
Établissement
Iselinge Hogeschool Doetinchem (Iselinge)
Book
Taal & didactiek - Spelling
Met deze samenvatting heb ik de toets taal middenbouw gehaald! In de samenvatting zijn de volgende boeken samengevat:
- Taal en didactiek: Spelling - (§1.1, §1.2, §2.2 t/m §2.4, §5.1 t/m §5.4)
- Taalonderwijs ontwerpen - (§1.1, §1.2, §3.1 t/m §3.3, §4.3 en §6.1)
- Taal en didact...
werkvormen en hulpmiddelen bij het woordenschatond
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
Édition:
ISBN:
Édition:
Plus de résumés pour
Samenvatting voor de toets Taalonderwijs in de bovenbouw
Taal middenbouw samenvatting Iselinge Hogeschool.
Samenvatting Taalonderwijs ontwerpen, ISBN: 9789001815318 Taalonderwijs In De Bovenbouw
Tout pour ce livre (17)
École, étude et sujet
Iselinge Hogeschool Doetinchem (Iselinge)
Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO
Taal middenbouw
Tous les documents sur ce sujet (8)
Vendeur
S'abonner
benterijff
Aperçu du contenu
Taal
Leren:
- Taal en didactiek: Spelling - (§1.1, §1.2, §2.2 t/m §2.4, §5.1 t/m §5.4)
- Taalonderwijs ontwerpen - (§1.1, §1.2, §3.1 t/m §3.3, §4.3 en §6.1)
- Taal en didactiek - (§1.2 t/m §1.6 en §6.1)
- www.lesintaal.nl:
o 1.2.5 (groeperingsvormen mondelinge taalvaardigheid)
o 6.3.1 (functies van schrijven)
o 7.2.3 (voorlees- en verteltechnieken)
o 7.3.1 (functies van jeugdliteratuur)
- Kinderboeken
Kinderboeken
Titel Alfabet Bijna Beroemd Waanzinnige
boomhut verhalen
Schrijver Charlotte Dematons Jen Carney Andy Griffiths en
Terry denton
Functie Esthetisch Creatief en Creatief en
ontspannend ontspannend
Taalonderwijs ontwerpen
1.1De inhoud van het taalonderwijs
Drie leerlijnen:
1. Mondeling onderwijs
2. Schriftelijk onderwijs
3. Taalbeschouwing
Officiële doelstellingen van het Referentieniveau:
- Mondelinge taalvaardigheid
- Lezen
- Schrijven
- Begrippenlijst
- Taalverzorging
Onderscheiden onderdelen taalonderwijs:
Aanvankelijk lezen Beginselen van leren lezen 1. Veilig leren lezen
2. De leessleutel
Technisch lezen Vlot voorlezen van een tekst 1. Niveaulezen
Begrijpend lezen Betekenis toekennen aan de 1. Nieuwsbegrip
tekst 2. Studerend lezen
Belevend lezen Genieten van lezen 1. Ondersteboven
2. Lijn 3
Spelling Spellingregels kunnen 1. Spelling categorieën
, toepassen en woorden
correct kunnen schrijven
Stellen Schrijven van teksten aan de 1. Taalmethode
hand van regels, kenmerken
en tekstsoorten
Spreken en luisteren Ervaringen op mondelinge 1. Onderdeel van
taalvormen als een discussie methode
of een spreekbeurt
Taalbeschouwing Reflecteren op taalvorm, de 1. Taalbeschouwing
manier waarop iets 2. Grammatica
verwoord is. Traditionele
grammatica.
Woordenschat Betekenis van woorden, 1. Hanteren van
uitdrukkingen en domeinen
spreekwoorden
1.2 De doelen van het taaldonderwijs
1.2.1 Kerndoelen
In de kerndoelen wordt aangegeven wat de kinderen aan het einde van de basisschool
moeten kennen en kunnen op het gebied van de verschillende basisschoolvakken.
- Het leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van een tekst.
o Hierdoor is taal voor alle vakken belangrijk
- Leren herkennen van strategieën, verwoorden, te gebruiken en te beoordelen.
1.2.2 Tussendoelen
, Omdat kerndoelen maar een beperkte functie hebben, zijn er ook tussendoelen
geformuleerd.
1.2.3 Referentieniveaus
De referentieniveaus omschrijven wat kinderen moeten weten en kunnen op het gebied van
taal en rekenen op bepaalde momenten in hun schoolloopbaan.
Mondelinge taalvaardigheid:
- Gespreksvaardigheid
- Luistervaardigheid
- Spreekvaardigheid
Leesvaardigheid
- Lezen van zakelijke teksten
- Lezen van fictionele teksten
Schrijfvaardigheid
Taalbeschouwing en taalverzorging
- Grammatica en spelling
- Begrippen
3.1 Het proces van spreken en luisteren
In het dagelijks leven communiceer je meer dan je denkt. Je geeft een complimentje, vraagt
hoe laat de trein gaat, verteld een mop, zonder erbij na te denken. Wanneer jij een
spreekbeurt moet houden word je je opeens bewust dat je goed moet nadenken over je
woordkeuzes. Er zijn dus bepaalde strategieën en vaardigheden die je dan heel bewust zult
inzetten.
3.1.1 Spreek- en luister strategieën
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur benterijff. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,74. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
