Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Samenhang vanaf baby €7,16   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Samenhang vanaf baby

 2 vues  0 fois vendu

De verticale en horizontale samenhang van de ontwikkeling vanaf baby

Aperçu 3 sur 16  pages

  • 19 septembre 2024
  • 16
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (10)
avatar-seller
sarahvda36
Ontwikkelingsdomein Baby Peuter
en
1m: kin omhoog Bewegingsdrang: bewegen veel,
Motorische 2à3m: buiklig: hoofd tijdje rechtop mislukken vaak in opzet
Ontwikkeling Steun armen: hoofd & borst Eerst onbewuste bewegingen (kan niet
optillen stilzitten)  veel beweging zonder doel,
4à5m: rug  zijlig, later omrollen veel beweging wordt gespiegeld
Zitten met steun Na-apen + onbeheerste bewegingen 
6m: zit op hoge stoel, grijpt bengelend verbetert in kleuterperiode
voorwerp Totaalbeweging: volledig lichaam doet
7m: zit alleen mee, vanuit schouder-, knie- en
8m: stapt met hulp heupgewricht
9m: staat terwijl het zich vasthoudt Veel bij bewegingen (overtollige
10m: kruipen (sommigen slaan dit over) armbewegingen)
11m: loopt aan de hand Afremmen en stoppen, versnellen,
12m: rechtop staan: eerst optrekken aan vertragen zal later lukken  oefening
meubels baart kunst
13m: klimt op trappen Trappen: 2j voetje per voetje +
14m: helemaal alleen rechtstaan zonder vasthouden leuning of op poep
steun Springen met 2 voeten lukt, op 1 been
15m: zelfstandig stappen nog niet
Gooien is moeilijk, concreet richten ook,
 Over iets stappen, zijwaarts stappen, vangen lukt zelden
achteruit stappen 1e ervaringen voorkeurszijde links of
rechts wordt opgedaan
Kind verlegt behendigheidsgrenzen
(varieert bewegingen en maakt ze
moeilijker) en beleeft plezier aan deze
bewegingen. Functiespel

Fijn motorische bewegingen gaan nog

, gepaard met bewegingen vanuit de
schouders en soms ondersteunt de romp
3-6m: voorwerpen met de volle hand nog de bewegingen vanuit de pols en de
vastnemen  minimale oog- vingers bv. muts en sjaal en jas
handcoördinatie aantrekken lukt, knopen toedoen lukt
verfijnt naar vingers en opponerende duim nog niet
7m: doorgeven ene naar andere hand ± 15m: lepel en vork gebruiken
(=zitleeftijd, ander perspectief: zien beter ± 3j: handen wassen, zelf inzepen,
wat kan doen met de handen tanden poetsen
Zintuiglijke 9m: pincetgreep Verfijning vingermotoriek: blokken
ontwikkeling stappelen, dozen en deksels open- en
dichtdoen, bladeren in een boek
Volhardingsvermogen is bij vele kinderen
groot, maken van constructies komt
geleidelijk op gang
Beeldende materialen: teken- en
schrijfgerief, papier, speeldeeg, verf:
vooral interesse in beweging en effect
Geur en smaak: ervan, minder door resultaat
12-18d: herkennen geur moeder Scheuren is nu bewust, ouder worden is
Jonge baby’s: voorkeur voor zoete proces  productgezicht
vloeistoffen en zoete geuren Pen vasthouden = krampachtig 
Bittere smaken zorgen voor walging gehele lichaamshouding (bv. tong)

Gezicht: Zindelijkheid:
Pasgeborenen: wazig, enkel grote Cruciale leeftijd: het kind krijgt
contouren: is lichtgevoelig beheersing over de blaas en de sluitspier
1m: kan voorwerpen en personen
waarnemen op 20-30cm (wit, zwart, rood) Zeer prikkelgevoelig: reageert snel en
3m: scherp zicht, kan bewegende impulsief op allerlei prikkels met
voorwerpen volgen bewegingen erbij
Voorkeur voor 3D voorwerpen Waarneming is nog vrij globaal vb.

, (=dieptezicht) groente- en fruitvogel (zien het fruit en
Interesse in handen en vingers, de groente, niet de vogel)
daaropvolgende weken en maanden Onderzoek naar doe mogelijkheden
grotere interesse in voorwerpen uit de  Gooien, zwaaien, rollen, openen,
omgeving sluiten. Mond en tong om
6à8m: verschil tussen gekende en vreemde  voorwerpen te onderzoeken
gezichten  scheidingsangst (sociale Kijken en luisteren naar mensen,
ontwikkeling) bewegende voorwerpen, tv
Ziet kleine voorwerpen op grond
(pincetgreep) Seksuele ontwikkeling:
Gehoor: Meer en meer bewust van eigen lichaam.
Pasgeborenen: ver ontwikkeld, foetus leert Het jonge kind speelt met zichzelf en
geluiden kennen in de baarmoeder bekijkt zichzelf graag in de spiegel. Hij
Hoort liever hogere toonhoogtes (vrouwen), onderzoekt ook graag anderen door te
herkent stem van de moeder  reacties, tasten, te proeven, te bijten,..
harde geluiden: schrikreacties Peuter leert de verschillende
2-4w: algo gehoortest, kan tot 4m lichaamsdelen te kennen: kan ze
Tastzin: aanduiden + kent de naam van de
Baby is een tactiel wezen, alles wordt lichaamsdelen  liedjes ivm
vastgepakt en er wordt gevoeld met lichaamsdelen zijn nu populair
vingers en vingerstoppen
Exploratie-orgaan: de mond! (cognitieve
ontwikkeling)
Cognitieve Sensorische motorische fase: Preoperationele fase:
ontwikkeling Baby’s leren de wereld kennen via hun ±3j: creativiteit & verbeeldingskracht
zintuigen. Ze kijken, luisteren, maar voelen Bereiken omgekeerde hoogten.
Piaget vooral wat er aanwezig is. Mond- Taalgebruik verfijnt, redeneren en
exploratieorgaan! denken na over de wereld op manieren
Objectpermanentie en die enkele maanden ervoor niet mogelijk
emotionele Baby’s gaan exploreren en experimenteren. waren.
ondersteuning = Meer intersensoriële gewaarwordingen  Piaget: preoperationele fase (2-7j)
verlatingsangst vinden plaats (bv. hard en zacht). Ook mentale representaties

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sarahvda36. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,16
  • (0)
  Ajouter