Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Verpleegkunde EVL 2.2 Indiceren (Beoordeeld met een 'goed'). €7,16   Ajouter au panier

Autre

Verpleegkunde EVL 2.2 Indiceren (Beoordeeld met een 'goed').

 7 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Toetsopdracht. Vverslag van een casus waarbij een cliënt in de thuissituatie zorg nodig heeft. De benodigde zorg wordt geanalyseerd en verantwoord geïndiceerd.

Aperçu 4 sur 38  pages

  • 25 septembre 2024
  • 38
  • 2023/2024
  • Autre
  • Inconnu
avatar-seller
Toetsopdracht
Klinisch redeneren en indiceren




Student naam Saskia Berris
Student nummer S1189274
Opleiding Verpleegkunde DT
Titel EVL Klinisch redeneren
Code EVL VPK12D20
Datum van inleveren 16 juni 2024
Versie (eerste kans of herkansing) 2

,Inhoudsopgave

1. Inleiding 4
1.1 Doel van dit document 4
1.2 Opzet van dit document 4
2. Casus 4
3. Verpleegkundige diagnoses volgens Carpenito 5
3.1 Psychosociaal domein: geestelijke gezondheid 6
3.1.1 Andere mogelijke diagnoses 6
3.1.2 Motivatie voor ‘Inadequate coping’ 6
3.2 Fysiologisch domein: mobiliteit 7
3.2.1 Andere mogelijke diagnoses 7
3.2.2. Motivatie voor ‘Moeite met transfer’ 7
3.3 Gezondheidsgerelateerd domein: medicatie 8
3.3.1 Andere mogelijke diagnoses 8
3.3.2 Motivatie voor ‘Risicovol gedrag voor de gezondheid’ 8
4. Inadequate coping 9
4.1 Doel 9
4.2 Mogelijke interventies 9
4.3 EPB 9
4.4 Productevaluatie 10
4.5 Procesevaluatie 10
4.6 Structuurevaluatie 11
5. Moeite met transfer 11
5.1 Doel 11
5.2 Mogelijke interventies 11
5.3 EPB 11
5.4 Productevaluatie 12
5.5 Procesevaluatie 12
5.6 Structuurevaluatie 13
6. Risicovolgedrag voor de gezondheid 13
6.1 Doel 13
6.2 Mogelijke interventies 14
6.3 EPB 14
6.4 Productevaluatie 15
6.5 Procesevaluatie 15
6.6 Structuurevaluatie 16
7. Reflectie 16
7.1 Het dilemma 16
7.2 De morele schade 17
7.3 Verkenning van het dilemma 17
7.4 Handelingsalternatieven 18
7.5 Morele afwegingen 18
7.6 Keuze 19




2

,8. Bronnenlijst 20
9. Bijlage I: Anamnese 21
Bijlage II: Gezamenlijke Besluitvorming 26
Bijlage III: Spinnenweb Positieve Gezondheid 28
Bijlage IV: Dilemmamethode 35
Bijlage V: Feedbackformulier 37




3

, 1 Inleiding


1.1 Doel van dit document

Dit document beschrijft de stappen in mijn proces om te komen tot een product dat voldoet
aan de leerdoelen van EVL 2.1 Klinisch redeneren.


1.2 Opzet van dit document

In hoofdstuk 2 beschrijf ik de casus van mevrouw de Jong. Hoofdstuk 3 laat zien welke
verpleegkundige diagnoses mogelijk van toepassing zouden kunnen. In hoofdstuk 4, 5 en 6
ga ik dieper in op de diagnoses, doelen, mogelijke interventies, EBP en evaluaties. In
hoofdstuk 7 komen met behulp van de dilemmamethode ethische stromingen en morele
afwegingen aan bod.




2. Casus

Mevrouw de Jong werd op 89 jarige leeftijd in de Kievitsbloem op de afdeling Kortdurende
Opname opgenomen. Mevrouw de Jong was erg verzwakt. Zij had op moment van opname
twee maanden last van diarree en een ernstig gebrek aan eetlust. De klachten werden
veroorzaakt door een tumor in het rectum.
Een anamnese werd afgenomen met behulp van het classificatiesysteem ‘Omaha System’,
dat op deze afdeling gebruikt wordt bij het indiceren van zorg. De volledige anamnese is
opgenomen in bijlage I.

Omgevingsdomein
Mevrouw de Jong woonde vóór opname in de Kievitsbloem in een zelfstandige woning van
woonzorgcentrum de Rivierenhof in Zwolle. Haar man is eerder overleden. Mevrouw kon
goed voor zichzelf zorgen. Zij at en dronk ook goed. Met behulp van een rollator kon zij zich
redden. Mevrouw heeft 1 dochter en 3 kleindochters. Zij hebben allen een werkzaam leven.

Psychosociaal domein
Mevrouw de Jong is normaal gesproken goed gestemd. De laatste tijd echter ervaart zij als
gevolg van het ziek-zijn een neerwaartse spiraal. Zij is somber, angstig en soms ook
wanhopig. Mevrouw heeft last van onrust en paniek, met name wanneer zij alleen is.
Zij belt vaak, vraagt om aandacht en wil graag dat je bij haar op de kamer blijft.




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur saskiaberris. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

66579 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,16
  • (0)
  Ajouter