Met deze samenvatting ben ik geslaagd voor het van wetenschappelijke studie van sociaal werk met een 12/20 eerste zittijd.
De samenvatting is volledig.
Inhoudsopgave
DEEL 1: WAT IS SOCIAAL WERK?........................................................................................................7
Les 1: sociaal werk inleiden........................................................................................................7
1. DE HUIDIGE GLOBALE DEFINITIE VAN SOCIAAL WERK................................................................7
1.1. Historisch perspectief..........................................................................................................7
1.2. Sociaal werk als een praktijk gebaseerd beroep..................................................................9
1.3. Sociaal werk als academische discipline..............................................................................9
1.4. Sociale verandering en ontwikkeling, sociale cohesie, empowerment en bevrijding van de
mensen.......................................................................................................................................9
1.4.1. 4 doelen van het sociaal werk.......................................................................................9
1.5. Principes van sociale rechtvaardigheid, mensenrechten, collectieve verantwoordelijkheid
en respect voor diversiteiten....................................................................................................10
1.6. Wat leren we nu uit definities?..........................................................................................12
1.7. Kritieken op de globale definitie van sociaal werk.............................................................12
2. HET DNA VAN SOCIAAL WERK IN 5 KRACHTLIJNEN..................................................................12
DEEL 2: GESCHIEDENIS VAN HET SOCIAAL WERK.............................................................................15
Les 2: geschiedenis van sociaal werk (deel 1)...........................................................................15
1. INLEIDING................................................................................................................................15
2. VAN DE OUDHEID TOT DE MIDDELEEUWEN.............................................................................15
2.1. Uitbouw van de Grieks-Romeinse standenstructuur in een systeem van patronages:...15
2.2. Uitbouw van de Grieks-Romeinse standenstructuur:.....................................................16
2.3. Uitbouw van de Grieks-Romeinse standenstructuur:.....................................................16
3. VAN MIDDELEEUWEN TOT NIEUWE TIJD..................................................................................16
3.1. De 7 werken van barmhartigheid:..................................................................................17
3.2. De 7 geestelijke werken van barmhartigheid:................................................................17
4. DE MIDDELEEUWEN.................................................................................................................17
4.1. De middeleeuwse armen- en ziekenzorg:......................................................................18
4.1.1. Armentafels of armenkassen:.................................................................................18
4.1.2. Gasthuizen of hospitalen:........................................................................................18
5. VAN DE NIEUWE TIJD TOT VERLICHTING..................................................................................19
5.1. Opkomst van het kapitalisme:........................................................................................19
5.2. Armoede en verpaupering wordt bedreiging voor bestaande sociale orde...................19
5.3. Opkomst van het humanisme:.......................................................................................20
6. VAN DE VERLICHTING TOT WOII...............................................................................................20
6.1. De Sociale Kwestie (rond 1850):.....................................................................................21
, 6.1.1. De Sociale Kwestie: 2 maatschappelijke reacties:...................................................21
6.1.2. De Sociale Kwestie: Reactie 1: Morele heropvoeding van de armere klasse...........21
6.1.3. De Sociale Kwestie: Reactie 2: Arbeidersbeweging eist sociaal-politieke verandering
..........................................................................................................................................23
6.2. De opkomst van de verzorgingsstaat aan het einde van de 19 de eeuw:..........................23
Les 3: geschidenis van sociaal werk (deel 2).............................................................................24
1. HET INTERBELLUM...................................................................................................................24
2. DE NAOORLOGSE GROEI EN WELVAART...................................................................................24
2.1. Sociaal Pact als fundament van de Belgische welvaartstaat...........................................24
2.1.1. De sociale zekerheid:...............................................................................................25
2.1.2. De sociale bijstand:.................................................................................................26
2.1.3. Sociale voorzieningen.............................................................................................26
2.1.4. Sociale rechten........................................................................................................27
3.. DE JAREN ’80 TOT VANDAAG...................................................................................................30
3.1. De nieuwe sociale kwestie: Drie invullingen van activering:..........................................31
4. TOT SLOT..................................................................................................................................32
Les 4: Mensenrechten als referentiekader voor het sociaal werk.....................................................32
1. TERUGBLIK EERSTE LESSEN.......................................................................................................32
2. DE ERKENNING VAN MENSENRECHTEN....................................................................................32
2.1. Amerikaanse en Franse revolutie......................................................................................32
2.2. De universele Verklaring voor de Rechten van de Mens (UVRM).......................................33
2.3. Generaties mensenrechten...............................................................................................33
2.3.1. Eerste generatie: burgerlijke en politieke rechten:..........................................................33
2.3.2. Tweede generatie: economische, sociale en culturele rechten:......................................33
2.3.3. Derde generatie: collectieve solidariteitsrechten............................................................33
2.4. De erkenning van mensenrechten.....................................................................................33
3. DE PARADIGMASHIFT VAN ‘GUNST’ NAAR ‘RECHT’ IN HET SOCIAAL WERK..............................34
3.1. Van tekortkomingen naar mogelijkheden..........................................................................34
3.2. Van sociale controle naar emancipatie..............................................................................34
3.3. Van (overheids)paternalisme naar gebruikersparticipatie.................................................35
3.4. Van privaat naar publiek!!.................................................................................................36
3.5. Van selectiviteit naar universaliteit...................................................................................36
4. DE ONTWIKKELING VAN ‘GUNST’ NAAR ‘RECHT’ IN HET SOCIAAL WERK..................................37
Les 5: actuele ontwikkelingen (deel 1).............................................................................................37
1. VERMAATSCHAPPELIJKING.......................................................................................................37
1.1. Historische achtergrond....................................................................................................37
, 1.2. Vermaatschappelijking van de zorg: begripsbepaling........................................................38
1.3. Vermaatschappelijking van de zorg: doelen......................................................................39
1.4. Sociaal-politiek referentiekader........................................................................................39
1.5. Uitdagingen.......................................................................................................................40
1.6. Kritieken............................................................................................................................40
2. VERMARKTING.........................................................................................................................41
2.1. Vermarkting: begripsbepaling...........................................................................................41
2.2. Vermarkting: sociaal-politieke achtergrond.......................................................................42
2.3. Vermarkting: kritieken......................................................................................................43
3. BUREAUCRATISERING..............................................................................................................43
3.1. Bureaucratisering: begripsbepaling...................................................................................43
3.2. Bureaucreatie: sociaal-politieke referentiekaders.............................................................43
3.3. Bureaucratisering: kritieken..............................................................................................44
4. TRANSNATIONAAL SOCIAAL WERK..........................................................................................44
4.1. Transnationaal sociaal werk: begripsbepaling...................................................................44
4.2. Sociaal werk als grensoverschrijdend beroep....................................................................46
4.2.1. Een historisch perspectief...............................................................................................46
4.1.2. Kritieken op de term Internationaal sociaal werk:..........................................................46
4.1.3. Kritieken: methodologisch nationalisme.........................................................................47
4.1.4. Transnationaal sociaal werk............................................................................................47
Les 6: spanningsvelden in het sociaal werk......................................................................................47
1. INLEIDING................................................................................................................................47
1.1. Wat is sociaal werk?..........................................................................................................47
1.2. Spanningsvelden in het sociaal werk:................................................................................48
2. HET SPANNINGSVELD TUSSEN INDIVIDU EN SAMENLEVING....................................................48
2.1. Wanneer werkt het sociaal werk?.....................................................................................48
3. HET SPANNINGSVELD TUSSEN DISCIPLINERING EN EMANCIPATIE............................................49
4. HET SPANNINGSVELD TUSSEN PRIVAAT EN PUBLIEK................................................................50
5. HET SPANNINGSVELD TUSSEN TECHNISCHE EN NORMATIEVE PROFESSIONALISERING............50
5.1. Technische professionalisering..........................................................................................50
5.2. Normatieve professionalisering.........................................................................................51
5.3. Professionalisering van het sociaal werk...........................................................................51
6. TOT SLOT..................................................................................................................................51
6.1. Spanningsvelden hangen samen.......................................................................................51
DEEL 2: WAT DOET HET SOCIAAL WERK?.........................................................................................52
Les 7: sociale probleemdefiniëring en de lezing van sociale problemen.......................................52
, 1. SOCIALE INTERVENTIE..........................................................................................................52
1.1. Aan de sociale interventie gaat een probleemdefiniëring vooraf......................................52
1.2. Samenvatting.....................................................................................................................53
2. PROCES VAN PROBLEEMDEFINIËRING..................................................................................53
2.1. Constructie van een probleem naar een sociaal probleem................................................53
2.2. Constructie van een sociaal probleem tot en door een sociale interventie.......................54
3. DE LEZING VAN SOCIALE PROBLEMEN..................................................................................55
3.1. Extra duiding micro, meso, macro......................................................................................55
3.2. Analyseschema van Vranken..............................................................................................55
3.2.1. Individueel schuldmodel.............................................................................................56
3.2.2. Individueel ongeval model..........................................................................................56
3.2.3. Institutioneel schuldmodel.........................................................................................57
3.2.4. Institutioneel ongevalmodel.......................................................................................57
3.2.5. Maatschappelijk schuldmodel.....................................................................................57
3.2.6. Maatschappelijk ongevalmodel..................................................................................58
Les 8: handelingsdimenties in sociaal werk: de drie basismethodieken (deel 2)..............................59
1. METHODEN, METHODIEKEN EN METHODISCH WERKEN..........................................................59
2. DRIE BASISMETHODIEKEN........................................................................................................60
2.1. Werken met het individu...................................................................................................60
2.1.1. Onstaan...........................................................................................................................60
2.1.2. Social case work- basiskenmerken..................................................................................60
2.1.3. Social casework: evolutie................................................................................................61
2.2. Werken met de groep........................................................................................................61
2.2.1. Ontstaan.........................................................................................................................61
2.2.2. Basiskenmerken – social group work..............................................................................61
2.2.3. Stromingen en vormen – social group work....................................................................62
Klassieke benadering............................................................................................................62
Emancipatorische benadering..............................................................................................62
2.3. Werken met/ aan samenleving.........................................................................................62
2.3.1. Ontstaan.........................................................................................................................62
2.3.2. Basiskenmerken – community work...............................................................................62
2.3.3. Methodes – community work.........................................................................................63
Sociale planning :..................................................................................................................63
Sociale actie..........................................................................................................................63
Opbouwerk...........................................................................................................................63
3. Tot slot.................................................................................................................................63
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur camilledegrauwe. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,46. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
