Samenvatting Kennisdoelen vaardigheidsdoelen linguïstiek blok A
26 vues 0 fois vendu
Cours
Linguïstiek, blok 1
Établissement
Hogeschool Utrecht (HU)
Book
Taalstoornissen bij meertalige kinderen
Ik zit in het eerste jaar logopedie op de Hogeschool Utrecht. In blok A hebben we linguïstiek gehad, voor de toets heb ik een duidelijke samenvatting gemaakt van alle kennisdoelen en vaardigheidsdoelen, incl. ontledingstips (aangegeven in Canvas). Met deze samenvatting heb ik een 8,6 voor de toets...
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 1
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 6
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 8
Tout pour ce livre (5)
École, étude et sujet
Hogeschool Utrecht (HU)
Logopedie
Linguïstiek, blok 1
Tous les documents sur ce sujet (1)
Vendeur
S'abonner
logopediestudent19
Avis reçus
Aperçu du contenu
Kennisdoelen Linguïstiek
De student beschrijft wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de theorieën over
taalverwerking volgens:
o Het behaviorisme (BF Skinner), NURTURE
- Leren door imitatie, omgeving, bespiegeling
- Kind hoort taal vaak zal succesvol imiteren
- Positief belonen (operante conditionering)
- Bestraffen (operante conditionering)
- Het kind is niet creatief, maar een spiegel van het aanbod
o De generatieve taalkunde (Noam Thomsky), NATURE
- Innateness hypothesis (taal zit in je, aangeboren taalvaardigheid, taal =
instinct)
- Poverty of stimulus (niet genoeg taalaanbod)
- Universal grammar (baby niet “voorbereid” voor een taal, hij kan ieder taal
of grammatica aanleren)
- Principles and parameters (om alle talen te leren wordt een stukje in de
hersenen “aan” of “uit” gezet, afhankelijk van taal en regels van die taal)
o Usage Based Theory (Michael Tomasello), taal NURTURE; social instinct
NATURE
- Taalverwerving via cognitieve en sociale leervermogen van kind
- “intention reading” skills:
Joint/shared attention
Blik + gebaren van anderen volgen/sturen
Imitatief leren van bedoeling van anderen
- Patroon herkenning (hangt van taalaanbod)
- Taal ontwikkelt zich niet in isolatie
- Taal is een sociaal gebeuren
- Sociaal instinct niet goed moeite met taal (ASS, laag IQ)
De student beschrijft wat de volgende termen betekenen:
o Fonologie : klanken, klankleer, hoe een woord klinkt/uitgesproken wordt
o Semantiek : woordbetekenissen, de definitie van een woord
o Morfologie : verbuigingen van woorden, werkwoord vervoegingen,
meervoudsvormen. Grammatica.
o Syntaxis : de zinsopbouw van een taal, zinsleer. De volgorde van woorden in een zin.
o Pragmatiek : hoe we een taal gebruiken, wat iemand eigenlijk bedoelt met wat hij
zegt.
De student benoemt dat het taalverwerkingsmodel van Levelt en dat van Ellis & Young
verschillende linguïstische niveaus beschrijven.
Taalmodel volgens Levelt:
- Op zinsniveau, dus ook woordvorm, semantic, fonologie, info over
argumentstructuur (zinsopbouw)
1. Conceptualizer: concept maken in je hoofd over wat je wilt gaan
vragen/zeggen (anders bij docent/vriend)
2. Speech comprehension system: begrip van taal
, 3. Formulator: boodschap formuleren werkt met lexicon
4. Preverbal message: gedachte
5. Articulator: denken aan hoe ik het ga articuleren
Taalmodel volgens Ellis & Young:
- Op woordniveau, dus niet woordvorm, fonologie en orthografie (semantic
system)
1. Input: Hearing, Reading
2. Output: Speaking, Writing
De student benoemt welk(e) gebruiksdoel(en) taalverwerkingsmodellen hebben voor de
logopedist.
Doelen:
- Herkennen van stoornissen/afwijkingen
- Goed overwegen of je gaat behandelen of niet
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur logopediestudent19. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
